青年教師師德演講稿：樂為人師 樂為人師 演講者：陳曉翠 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干. 老師是春蠶 播種春天的希望 老師是紅燭 映紅孩子的臉龐 三尺講臺 成就了多少國家棟梁 一尺教鞭 結(jié)出了多少拔頭桃李 一介書生 日夜操勞 渴求的是內(nèi)心的純凈和豐富！ 老師 小時侯我仰慕你 老師 長大后我成為你 我一定不辜負(fù)你 “太陽底下最光輝的職業(yè)”！ 工作快一年了作為老師曾經(jīng)有過歡樂有過苦痛有過輝煌有過失落也有過彷 徨和無助但經(jīng)過快一年的磨練我深刻感悟到作一名老師難作一名好老師更難！ 首先教師應(yīng)具有最起碼的教師職業(yè)準(zhǔn)則要愛崗敬業(yè)堅決擁護(hù)和支持中國教育事業(yè)的發(fā)展另外教師還應(yīng)具有較強的專業(yè)知識扎實的教學(xué)基本功和豐富的語言表達(dá)能力以及在課堂上靈活隨機應(yīng)變的掌握課堂維持課堂秩序的能力以上都是作為一名老師應(yīng)具有的一些最基本的條件而對于作為一名好老師這些條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！那么如何作為一名好老師呢 經(jīng)過近多半年來對教師這個職業(yè)的感悟我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心金子般的愛心對所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對他的愛不管他貧富與貴*學(xué)習(xí)是否好與壞！校長曾經(jīng)說過要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子因為年齡關(guān)系我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟妹妹在邯鄲他們就是我的親人和他們在一起我能感受到身處異地的快樂我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上也因此得到了孩子們的認(rèn)可 作為年輕老師因為知識積累不夠教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課就必須先讓學(xué)生喜歡自己抓住學(xué)生的心理利用年輕的優(yōu)勢提高自己的業(yè)務(wù)水平！作為老師還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”我感同身受因為只有當(dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時你才會感受到作為一名老師的幸福！生病了學(xué)生會在辦公桌上放下治療的藥過節(jié)了學(xué)生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師您辛苦了！”嗓子干了學(xué)生會為你端上一杯水當(dāng)感受到這一切時你會感到作為老師的偉大會有一種莫名的感動！ 另外作為老師還應(yīng)該適時的鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)好的激勵他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)學(xué)習(xí)一般的鞭策他們讓他們不要灰心告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情只有人不想干的事情只要想學(xué)好通過努力肯定會學(xué)好的！適時的找心理自卑的學(xué)生談心鼓舞他們的士氣讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想也許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話一個眼神一種表情將會影響到一個孩子的一生！所以對于學(xué)生應(yīng)該有博大的愛無私的愛更應(yīng)該去寬容他們理解他們！ 之所以選擇教師這個行業(yè)源于我本身對學(xué)生的愛！雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權(quán)利不會有顯赫一時的聲名和榮譽也不會有悠閑自在的舒適和安逸但我還是堅定的選擇了它因為我知道所有的職業(yè)都是在改造世界而唯獨我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界我所收獲的是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果生活的目的不在于顯耀和享受而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手誰也當(dāng)不了船長；沒有教師就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉欤?我愿做園丁培育祖國一代又一代幼苗；我愿做蠟燭燃燒自己照亮別人；我愿做人梯讓孩子們踩著