銀川一中2019屆高三第一次模擬語文參考答案1.B 解析：是“小城故事”中的鄉(xiāng)愁記憶面臨挑戰(zhàn)，而不是歌曲挑戰(zhàn)著鄉(xiāng)愁。2.A 解析：B項(xiàng)不是“首段提出問題”，是“第二段提出問題”“如何讓鄉(xiāng)愁記憶成為小城鎮(zhèn)特色發(fā)展的引擎”，第一段只是對鄉(xiāng)愁記憶的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡釋； C項(xiàng)沒有運(yùn)用“對比手法”；D項(xiàng)順序顛倒，“給出了注意事項(xiàng)”在“對政府、市場、民間力量提出警示”之前。3.A 解析：不全面，第三段提到“堅(jiān)持守住底線，保護(hù)保育好文化資源。充分挖掘小城鎮(zhèn)的物質(zhì)文化基因，保護(hù)好獨(dú)有的地理稟賦、自然風(fēng)景與文化資源”等措施，第四段也提到“打造創(chuàng)新引擎，開發(fā)利用好文化資源”。4.C 解析：“預(yù)算只有1630億韓元”。5.D 解析：“從2015年到2018年，增長率一直呈遞增趨勢”錯(cuò)，由材料二可以看出，2016年、2017年較2015年增長率降低。6答案：政府加大相關(guān)資金投入，政府加大扶持力度，推動(dòng)重大原創(chuàng)成果攻關(guān)與突破；科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)協(xié)同打造有國際影響力的生態(tài)圈和產(chǎn)業(yè)鏈(形成良好的AT發(fā)展生態(tài))，進(jìn)行系統(tǒng)的超前研發(fā)布局；大量培養(yǎng)人工智能尖端人才，建立和完善適應(yīng)人工智能發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施、政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系等；推動(dòng)行業(yè)應(yīng)用，加快信息化技術(shù)和行業(yè)的深度融合。(任意答3點(diǎn)且每點(diǎn)較全面給滿分)7.A 解析：不是“補(bǔ)敘”，是“插敘”。8.答案：講述故事，顯得真實(shí)，增強(qiáng)小說的真實(shí)感、可信度。以“我”為見證人，更為真實(shí)地揭示“我”的感恩、童年遭際和命運(yùn)。串聯(lián)故事情節(jié)，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。通過“我”之口，講述了我與鄉(xiāng)下奶奶的深厚感情。襯托主要人物形象。“虎子”是被救者，是事件的當(dāng)事人，以他的視角觀察，使奶奶形象的刻畫更客觀、自然，側(cè)面襯托出奶奶兒子的優(yōu)秀品質(zhì)。彰顯主題?！盎⒆印碑?dāng)時(shí)還是個(gè)懵懂的孩子，他對叔叔、爸爸和奶奶的點(diǎn)評豐富了小說主題，突出弘揚(yáng)濃郁的人間大愛的主題。（任意答3點(diǎn)且有理有據(jù)給滿分）9.答案：“英雄”是小說的線索，構(gòu)成情節(jié)上的因果呼應(yīng)。沒有“鄉(xiāng)下的奶奶”的偉大，也就沒有“英雄”的兒子。正是“鄉(xiāng)下的奶奶”的優(yōu)秀品質(zhì)，才培養(yǎng)出心腸好的叔叔。突出小說人物形象。英雄奶奶，英雄母親，英雄兒子。深化小說主題。奶奶也是英雄，她既是英雄的母親，也幫全家樹立了英雄的典范，也延續(xù)了英雄兒子的好心腸，如拒絕為自己修墻以幫助小學(xué)，心疼爸爸的勞累等。爸爸不祭奠英雄心里不踏實(shí)，讓我給英雄鞠躬，說明全家以英雄為榜樣，以崇敬英雄為家風(fēng)，洋溢著正能量。10.B11.C 解析：不負(fù)責(zé)護(hù)衛(wèi)“近郊”。12.D 解析：不是“居官后”，是“退休后”13(1) 從此，（憲宗）一天天地看重、賞識蕭俛，晉升他為朝議郎，承襲徐國公爵位，賜給他標(biāo)示五品以上官階的緋衣、銀魚袋。（主要得分點(diǎn)：補(bǔ)主語“憲宗”1分，“顧眄”1分，“日隆”1分，“緋魚袋” 1分，句意1分） (2)古代用兵打仗，不攻打祭祀場所，不殺害患疫病的人，不擒獲年老的人，不損壞農(nóng)田莊稼。安撫人民，禁絕暴虐，是最好的軍隊(duì)。（主要得分點(diǎn)： “斬祀”1分，“殺癘”1分，“二毛”1分，句意 2分）14.D 解析：“上文中凌空馳騁”的是“想象”，不是“眼前景的描寫” 15.參考答案：同：情感基調(diào)相同（沉重悲壯、慷慨激昂）異：別茂嘉十二弟：借易水送別表達(dá)自己與族弟茂嘉分別時(shí)內(nèi)心的沉痛與不舍；對族弟因事貶官的同情與悲慨以及借荊軻刺秦的失敗自身壯志難酬的憤慨；荊軻刺秦王：抒發(fā)荊軻因燕太子丹的“遲之”便“辭決”的憤慨，準(zhǔn)備離開祖國，前往刺殺秦王，為國獻(xiàn)身的一去不復(fù)返的決心。賀新郎別茂嘉十二弟白話譯文：聽著綠樹蔭里鵜鴂叫得凄惡，更令人悲傷不已。鷓鴣鳥“行不得也哥哥”的啼叫剛住，杜鵑又發(fā)出“不如歸去”悲切的號呼。一直啼到春天歸去再無尋覓處，芬芳的百花都枯萎，實(shí)在令人愁恨、痛苦。算起來這樁樁件件也抵不上人間生離死的痛楚。漢代王昭君騎在馬上彈著琵琶，奔向黑沉沉的關(guān)塞荒野，更有陳皇后阿嬌退居長門別館，坐著翠碧的宮輦辭別皇宮金闕。春秋時(shí)衛(wèi)國莊姜望著燕燕雙飛，遠(yuǎn)送休棄去國的歸老。漢代名將李陵身經(jīng)百戰(zhàn)，兵敗歸降匈奴而身敗名裂。到河邊轎頭送別蘇武，回頭遙望故國遠(yuǎn)隔萬里，與故友永遠(yuǎn)訣別。還有荊軻冒著蕭瑟秋風(fēng)，慷慨悲歌無盡無歇。啼鳥若知人間有如此多的悲恨痛切，料想它不再悲啼清淚，而總是悲啼著鮮血。如今茂嘉弟遠(yuǎn)別，還有誰與我飲酒共醉賞明月？16.答案：（1）一肌一容 盡態(tài)極妍（2）余雖好修姱以鞿羈兮 謇朝誶而夕替（3）俄頃風(fēng)定云墨色 秋天漠漠向昏黑17.A 解析：.第一處，參差不齊：形容水平不一或很不整齊。良莠不齊：指好人壞人都有，混雜在一起。適用對象只能是人，側(cè)重于品質(zhì)。此處是形容“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的質(zhì)量”，選用成語“參差不齊”。第二處，隨波逐流：比喻沒有堅(jiān)定的立場，只能隨著潮流走。趨之若鶩：像野鴨子一樣成群地跑過去。比喻很多人爭著去追逐（不好的事物）。此處是說如何鼓勵(lì)作者不出于功利目的而一味地去迎合讀者，成為當(dāng)下亟須解決的問題，如果用“趨之若鶩”語意過重，故選“隨波逐流”。第三處，從而：連詞，重在表目的關(guān)系和因果關(guān)系；進(jìn)而：表遞進(jìn)關(guān)系。此處無遞進(jìn)，故選用詞語“從而”。第四處，因勢利導(dǎo)：順著事情發(fā)展的趨勢，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。順?biāo)浦郏罕扔黜槕?yīng)情勢說話辦事。此處是說對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)未來的發(fā)展要順著其發(fā)展的趨勢，向好的方面加以引導(dǎo)，所以選用成語“因勢利導(dǎo)”。18.B 解析：根據(jù)前文“我們的社會、公眾以及傳統(tǒng)的文學(xué)界，需要”說明對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品整體上還是肯定的，因此“它尚不成熟”，后面應(yīng)該跟一個(gè)轉(zhuǎn)折性的句子，即說它還是有優(yōu)點(diǎn)的，排除A、D兩項(xiàng)；再根據(jù)句內(nèi)的關(guān)系，應(yīng)該是先說自身具有的特點(diǎn)，然后才能去與其他的做比較，排除C。19.C 解析：仔細(xì)閱讀畫線句子，可發(fā)現(xiàn)“圍繞”或者“以為目標(biāo)”兩個(gè)句式糅合在一起，應(yīng)該保留其一，排除A、D；“概念”與“提高”搭配不當(dāng)，可改為“概念拓展”或“概念擴(kuò)充”，排除B。20.答案：（1）畫面由人物和對話語言組成，母親用手指著兒子訓(xùn)斥道：“你天天說謊，將來能干什么？”兒子呈立正姿勢回答：“做廣告！”（意思對即可）（2）對當(dāng)前虛假廣告中存在的虛假行為給予鮮明的揭示。希望有關(guān)部門能予以關(guān)注，對廣告不實(shí)、過分夸大的行為進(jìn)行嚴(yán)格審查，消除其已經(jīng)對社會產(chǎn)生的不良影響。21.要求；不得少于60字1分；細(xì)節(jié)描寫2分；至少用一種修辭1分；緊繞“幸福”話題2分。（如果沒有圍繞“幸?！痹掝}的最多2分）22.立意參考：1.在創(chuàng)新中充滿自信、自豪意識，愛我家國2.傳統(tǒng)的即是特色的，也才是世界的。3.奇跡，常常來自于綜合實(shí)力的匯聚。4.超越、圓夢，需要民眾無私無畏、共同擔(dān)待?！緟⒖甲g文】蕭俛，字思謙。在德宗貞元七年(791)考中進(jìn)士。元和十三年(818)，皇甫镈當(dāng)權(quán)，向憲宗建議，委任蕭俛為御史中丞。蕭俛與皇甫镈和令狐楚同年考中進(jìn)士，他們二人雙雙向皇帝舉薦蕭俛。從此憲宗對蕭俛眷顧日重一日，晉升他為朝議郎，承襲徐國公爵位，賜給他標(biāo)示五品以上官階的緋衣、銀魚袋。穆宗即位的當(dāng)月，下詔大臣議論宰相的任命，令狐楚舉薦蕭俛，穆宗授予蕭俛中書侍郎、平章事官職，并賜給他標(biāo)示二品官員的紫衣、金魚袋官服。同年十月，吐蕃進(jìn)犯涇原，朝廷派宮中使臣率領(lǐng)禁軍前往涇原援助。穆宗詢問宰相們說：“用兵打仗有必定取勝的法則嗎？”蕭俛回答說：“兵器是傷人的兇器，打仗是兇險(xiǎn)的事情，圣明的君主迫不得已才用兵打仗。以仁愛之師討伐殘暴兇徒，以正義之軍討伐不義行徑，務(wù)必事先以仁德感召、安撫招降，不乘人不備突然襲擊。古代用兵打仗，不攻打祭祀場所，不殺害患疫病的人，不擒獲年老的人，不損壞農(nóng)田莊稼。安撫人民，禁絕暴虐，是最好的軍隊(duì)。前往援救，緊急之勢超過救水火之災(zāi)。因此王者的軍隊(duì)，有征討之舉而沒有殺伐之事，這就是必勝之道。如若不克制小的怨憤，輕易地動(dòng)用干戈，使敵人郁積怨恨，師出無名，不但不能取勝，反而是自招危難之途。用兵打仗實(shí)在應(yīng)當(dāng)極其慎重！”穆宗認(rèn)為這種見解很對。這時(shí)令狐楚降職任西川節(jié)度使，王播用錢財(cái)廣泛行賄得寵有勢的宦官，謀求擔(dān)任宰相，而宰相段文昌還幫助他。蕭俛憎恨邪惡，在延英殿(向皇帝)當(dāng)面陳述王播的奸邪行賄劣跡，宮廷內(nèi)外議論紛紛，不應(yīng)容許這種人玷污宰相(的名聲)。但王播謀求相位的事已快要成功，皇帝又不醒悟，于是蕭俛接二連三呈上奏章請求免去自己的宰相職務(wù)。蕭俛官居相位，孜孜不怠地循守恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)則，看重、慎守等級稱號和車服儀制。每授予一個(gè)官職，總是一再考慮恰當(dāng)與否，因此少有人被選拔而近乎陷入苛刻嚴(yán)厲，但一心憎恨奸邪，看輕高官顯位，當(dāng)時(shí)的輿論很稱贊他。蕭俛崇尚為人質(zhì)樸、潔身自好，不為名利而玷污自己。在身居相位時(shí)，穆宗下詔讓他撰寫故成德軍節(jié)度使王士真神道碑，他回答說：“為臣器量狹隘，此事不能勉強(qiáng)。王士真的兒子王承宗在先朝時(shí)抗拒命令，沒有可以炫耀的事跡，如果讓我執(zhí)筆撰寫，不能違背實(shí)情夸獎(jiǎng)。即或?qū)懗蛇M(jìn)獻(xiàn)之后，按照例規(guī)給我賞賜，臣如公然拒絕，就將違背陛下?lián)嵛窟M(jìn)獻(xiàn)的適宜做法；為臣勉強(qiáng)接受，卻又不是微臣平素為人所立的志向。微臣不愿意執(zhí)筆撰寫碑文?！蹦伦趯λ硎炯卧S，并且免去他撰