題目：像_那樣生活 一、審題指導(dǎo)：、精心選擇寫作內(nèi)容：這是個半命題的作文，是一道既貼近學(xué)生實際，又能考察學(xué)生思想及能力的好題。青少年特別崇拜偶像，當(dāng)今社會明星輩出，文化多元開放，不乏學(xué)生喜歡的各種明星，常見的有影視娛樂明星，如周杰倫，韓庚、周星馳、成龍、甄子丹等，也有體育界的劉翔、科學(xué)界的袁隆平、文學(xué)界的韓寒、郭敬明等等。視野開闊的，更可寫國外的人物，如哈利。波特作者、暮光之城作者，更可以寫古今中外的杰出人物，如海倫.凱勒、牛頓、陶淵明、李白、杜甫、包青天，善于觀察者，更可以寫身邊平凡但令人尊敬的人，善于感悟者，更可以寫世間萬物，如綠葉、繁花、青松、小草、螞蟻、蜜蜂、風(fēng)箏、小鳥，寫作對象廣泛，學(xué)生有話可說，有內(nèi)容可寫。學(xué)生把題目補充完整的過程，就是選擇寫作對象，確定寫作內(nèi)容的過程。出題者意在考察學(xué)生的生活積累，思想個性，因此我們在選材的時候，要精心挑選，既選取自己熟悉的，有話可說的對象，又要選擇能彰顯特點的內(nèi)容。這樣，作文才能新穎動人，避免大眾化。2、注意抓住題眼“那樣”：特點 確定了寫作對象，不要慌著動筆，要想一想所寫對象的生活是怎樣一種生活，他有著怎樣的人生追求，寫出了自己仰慕者的精神內(nèi)涵，也就能表現(xiàn)出自己的人生追求和志趣。就是說要突出到底是“哪一樣，怎么樣”抓住對象的特點，突出不同之處。、要寫出自己的感情： 一篇好的文章，還不能只停留在中心明確，內(nèi)容充實上面。言為心聲，作文應(yīng)該是自己真情的表達，抒寫自己的獨特體驗和感悟，作文也是學(xué)生感悟生活，認識自我的過程。新課標(biāo)指出“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”，因此，寫作時一定要融入自己的感情，表達對他（它）的崇拜、仰慕、欣賞之情，更重要的是，要寫出自己“為什么”像他那樣生活，只有這樣，才是有深度的。 二、失誤辨析 、選材一般化：或者從眾，所寫的對象扎堆，如別人寫“蝴蝶”，于是你也跟著寫“蝴蝶”，但并沒有真情實感。或者未能精心選擇，所寫對象不能表現(xiàn)自己思想個性，顯現(xiàn)不出自己的真情。 、未能寫出對象內(nèi)涵：一種情況是所寫對象是草率選擇，不夠了解，寫不出他的精神特質(zhì)；另一種是了解膚淺，未能抓住人物的內(nèi)在特點。如，有的學(xué)生寫“像陶淵明那樣生活”，在他看來，陶淵明的生活，就是自由自在，沒有約束，沒有壓力，整日吟詩作賦，欣賞自然美景，安享田園之樂，富有詩意。這樣的理解無疑是膚淺片面的。陶淵明真正的特點是“不為五斗米折腰”，在污濁的世風(fēng)中，堅守自己做人的操守，不慕榮利，淡泊名利。解決此問題的辦法是，寫前認真思考，精心選材，盡量選取自己熟悉的，對他有感情的對像來寫。 、寫法上：只敘所寫對象的事跡，沒有自己的感悟。比較普遍的現(xiàn)象是，前文大段敘事，結(jié)尾一小段表明自己的感情，詳略不當(dāng)，感悟膚淺。像竹一樣地生活文/一秒號李敏炎熱的夏日躲在竹林深處，很清涼，聽著林間小鳥的交談和竹葉不時的響聲，而這一切又都是靜的，像是另一個世界，完全綠色的天堂。竹永遠都是正直地立在那兒，雖說風(fēng)會吹動它瘦小的身子，可它卻絲毫沒有屈服的意思。有時站在其間，覺得自己就是竹，與它們一樣堅強，從我還是一個筍的時候，我就確定了我的未來。蓀有多大，竹就有多大，不會改變什么，因為那才是真正的自己。我只會長高，每一次地吸收無機鹽都是在為我成為“男子漢”做準(zhǔn)備，總有一天我會仰著頭，挺著胸，向天穹微笑。我并不是獨自站立在這兒的，或許看起來我們彼此分開，但我們的根卻緊緊抱在一起，為彼此鼓勵，為彼此分憂。那是一個充滿無比團結(jié)力量的集體，無論是多大的狂風(fēng)暴雨都無法吹散。即使我倒下了，還會有千千萬萬的兄弟姐妹來抵擋你的肆虐。一切的付出只為一個詞團結(jié)。我并不美麗，在牡丹面前我遜色無比，在蘭花面前我俗氣之至，但我會用一生的綠色來裝點這個世界。好多次都在思考，為什么我就不能開花呢？哪怕只是一小朵?；蛟S上帝是公平的，給了我綠衣，就不再給我頭飾。喜歡人們靠在我的身旁休息，談笑風(fēng)生。我也會盡量展開我的雙手，給它們足夠的陰涼。當(dāng)人們撫摸著我，夸我長的好時，我都會無比欣悅，一切的苦，一切的累又算得了什么，只要活得充實就好。一生堅韌不拔的我最終倒在颶風(fēng)之下，深扎大地的根露了出來，滄桑而嶙峋。雨落下，打在我的身上，突然覺得好痛，是鉆心的痛，竟也帶些感傷。我已沒了再站起來的力氣，屏著最后的一口氣，我堅持著睜著眼，希望世界永遠都映在我眼中。雨過天晴，天邊出現(xiàn)了彩虹。被幾聲驚呼吵醒：“開花了，竹子開花了！”啊，隱約看到發(fā)梢間的那幾朵小花，很白，很白。雖沒有梅花的繁密，卻也是精致無比，小巧可愛。感謝上帝對我的憐憫，實現(xiàn)了我一直以來的夢想，開出了世間最美的花?；ò晟系穆吨槁湎铝耍訋е业撵`魂一同回歸大地。我?guī)е鴿M足的微笑閉上了雙眼一生清高簡樸的竹，不畏世俗所污染，而在生命的終點處又為世界送上一點精彩。它的一生平淡而又充足。平凡的我不奢望成為牡丹，成為蘭花，只愿像竹一樣地活著，在平淡的學(xué)習(xí)生活中偶爾綻放一次光彩，我想這光彩會蓋過一切的浮華，只因它的純潔無瑕。例文：像蓮花一樣地生活文/陸冬蘭余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不蔓不枝，自命“清高”。題記鄙人不才但受班主任賞識，身兼眾多職務(wù)。太陽剛上樹梢，彎月猶在西北，教室內(nèi)一片光明。懷著疑惑的心情，病步奔向班級。我還未到門口，卻早有銀鈴笑聲不絕于耳，混有紙張揉搓聲。腳步漸漸變慢，抬起頭，直起腰，輕聲邁進教室。教室一片明亮，分布著幾個人影，那些人影疾筆在試卷、作業(yè)本中，我環(huán)顧四周，那一張張熟悉的陌生的面孔，心里真不是滋味。也許是因為感到我凜冽的目光，他們紛紛抬起了頭，面無表情。在這時又有人推門而入。靜謐的氣氛終于被打斷了，我剛想開口說話?！澳葑樱憬裉靵淼煤迷绨?！太棒了，把你的數(shù)學(xué)卷子借我COPY一下！”她風(fēng)風(fēng)火火地回到座位，打開書包，找出試卷我坐在了自己的座位上，想到我，是紀(jì)律委員，有權(quán)也有義務(wù)阻止這不正之風(fēng)的蔓延。正義感油然而生，我站了起來面向同學(xué)說：“別再抄了！抄作業(yè)有什么意思？考試的時候你們能抄誰的答案，今天你們抄作業(yè)的事我當(dāng)作沒有發(fā)生，但下次決不輕易放過！”水兒直直地望著我，目光是讓我如此不解。“水兒，你有什么意見嗎？”我問。“妮子，你今天是不是喝高了！你不讓我們抄，我們把空白本子交上去，讓老師寫??！”水兒的話語中夾雜著蔑視，她那小嘴連珠炮似地說道：“啊呀呀，我們妮大小姐是好學(xué)生，是官，就愛擺官架子！”我心中十分傷心，數(shù)年的友誼，我不曾想過就這么輕易地受傷。心中痛，淚在眼中，收拾我的試卷、課本，靜靜地望著奪門而出的生氣的身影。對的，我是紀(jì)律委員，只須管好你們的紀(jì)律，不要再因你們的不服而悲切，我相信總有一天，你會變成一朵蓮花，一朵未沾染粉塵的蓮花，回到我的身邊?？墒撬兞耍兊貌辉倥c我親近，但她也沒有沉淪在教室一角的黑暗處。學(xué)校里的蓮花開了，開得那么清純，我邀她來到了這里。望著蓮花朵朵怒放，我輕輕拉起她的手說：“水兒，我希望你能像蓮花一樣潔凈，不沾染一點污濁，因為你是我最好的朋友！”水兒的手緊緊握著我的手，她輕聲說：“妮子，對不起，其實那天的話不是我的真心話。自從與你疏遠后，我一直覺得自己是一朵無根的花，沒有依靠?！睖I水盈滿眼眶，接著奪眶而出，滾落在蓮花中，芳香越演越烈。像奶奶那樣生活在我的記憶中，奶奶總是十分節(jié)儉，不僅節(jié)儉，甚至有些“小氣”。每天早晚洗臉，奶奶從不用水池，而是把水放到臉盆里，洗完臉又把水倒到水桶存放著，為什么？用來沖馬桶呀。做飯時，奶奶必留著淘米的水來洗碗。用奶奶的理由，那是因為淘米水能去油。奶奶也很少用洗衣機，哪怕是冬天，她也用手洗衣服。每次她洗完衣服，一盆盆、一桶桶的水便擺滿整個衛(wèi)生間，因為她要留著用這些水洗抹布、洗拖把。最近，我從報紙、電視上看到許多災(zāi)難在我們身邊經(jīng)常發(fā)生，像2008年初的那場雪災(zāi)、512汶川大地震，還有最近甘肅舟曲泥石流，所有這一切都讓我感受到了我們的地球正在遭受著前所未有的苦難?，F(xiàn)在，全世界都在倡導(dǎo)低碳生活，為的就是保護環(huán)境，不讓更多的災(zāi)難發(fā)生，不讓人類失去美好的家園。開學(xué)初，學(xué)校大隊部向每位同學(xué)發(fā)出了“爭做低碳小主人”的倡議，一時間，“低碳”成了同學(xué)們口中的流行語，大家都以各種不同的方式宣傳“低碳”，倡導(dǎo)“低碳生活”。比如有的同學(xué)從節(jié)約用水做起，像奶奶一樣用洗臉洗衣服的水沖廁所，用淘米水洗碗；有的同學(xué)從節(jié)約用電做起，給家里換上節(jié)能燈泡，房間沒人時就不亮燈，電視不看、電腦不用的時候就關(guān)機，夜里睡覺時把飲水機也關(guān)了這讓我不由得回想起奶奶那些曾被我在暗地里嘲笑的“陋習(xí)”，突然間，我明白了：奶奶的節(jié)儉與“小氣”，不正是我們現(xiàn)在需要倡導(dǎo)的“低碳生活