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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語(yǔ)言:長(zhǎng)長(zhǎng)的朋友 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo)1讓孩子們?cè)诳纯?、猜猜、說說中感知常見動(dòng)物的局部特征。2知道要有禮貌的歡迎客人,體驗(yàn)朋友間的友情。活動(dòng)準(zhǔn)備:課件長(zhǎng)長(zhǎng)的朋友活動(dòng)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入1出示小熊圖片,與小熊打招呼2“今天小熊很開心,你們知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓撬纳?,有四位長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物要到小熊的家里給他慶祝生日,你們猜猜看,這四位長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物會(huì)是誰(shuí)啊?”(幼兒自由猜測(cè))二、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物朋友1.認(rèn)識(shí)“貓眼”師:聽,是什么聲音???門鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?怎么辦?能直接去開門嗎?2小兔:是誰(shuí)???學(xué)說“小兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的”。3.小猴 門鈴又響了,這一次來的會(huì)是誰(shuí)呢?提問:誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的???放大貓眼的圈圈。學(xué)說“小猴的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的”,小猴你好,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)。4.大象師:門鈴又響了,又來客人了哦。學(xué)說“大象的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的”,誰(shuí)來說一句有禮貌的話?大象你好,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)。5.長(zhǎng)頸鹿師:門鈴又響了,最后一位朋友也來了,會(huì)是誰(shuí)呢?學(xué)說“長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的”,誰(shuí)來幫小熊請(qǐng)客人進(jìn)來?。块L(zhǎng)頸鹿你好,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)。6.小結(jié)客人三、送禮物1.今天這些長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物都帶來了禮物給小熊慶祝生日呢,有蘿卜、玉米、香蕉、樹葉,猜猜分別是誰(shuí)送的?。?.師:那小熊要請(qǐng)長(zhǎng)
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