窗邊的小豆豆讀后感500字今天，我終于把窗邊的小豆豆讀完了。這是一個日本作家黑柳徹子寫的他本人上小學的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣被原學校退學后，來到了巴學園，在校長的愛護和引導下，逐漸茁壯成長。沒有本質(zhì)上就很壞很頑劣的孩子，只有不得方、不得體的教育方法。什么樣的孩子，只要因材施教、循循善誘，引導得法，都能變成一個有用的人。這是這本書想告訴我們的道理。窗邊的小豆豆讀后感500字這本書的作者是日本一位著名的作家黑柳徹子寫的，主要講了作者上小學時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護下，在周圍大人的引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，終于能夠順利地和大家一起學習，一起相處的故事。小豆豆是幸運的，她有一個寬厚仁慈的媽媽。在老師的眼里“小豆豆”是個頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”，她還許多次掀起課桌的蓋子，由于她不守課堂紀律而被老師“罰站”走廊，最后被退學。媽媽四處奔波尋找新的學校，卻始終沒有告訴小豆豆被學校退學的事。媽媽也沒有在回家之后責備小豆豆，因為聰明的媽媽覺得，即使說了，小豆豆恐怕也不會理解自己哪里做錯了，而且還會在心里留下自卑的情結(jié)小豆豆的自信心被媽媽保護得完好無損，為小豆豆一生的發(fā)展打下了良好的基礎。更幸運的是小豆豆有一位偉大的校長。小林先生是偉大的。之所以偉大，不僅體現(xiàn)在他創(chuàng)辦了“巴學園”，在這只有50幾個人的學校里，他用廢棄的電車改裝成上課的教室；午飯也很特別，是“山里的東西”和“海里的東西”。這個學校的小林校長很幽默，經(jīng)常惹得同學們捧腹大笑。他的教學方式很獨特，是把一天的課程全部寫到黑板上，然后讓同學們自己學，不管前后順序，只要一天之內(nèi)把這些全部做完就可以了。下午，只要把作業(yè)做完，林校長就會帶他們?nèi)ド⒉健Ｓ袝r在散步時還會教他們一些知識，例如怎樣種花，怎樣識別各種菜籽在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”；飛身跳入只蓋有報紙的糞坑；與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校，我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長；羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學校學習；羨慕她在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。窗邊的小豆豆讀后感500字窗邊的小豆豆的作者黑柳徹子（在書本的上的名字叫小豆豆），上小學時有一段刻苦銘心的故事：小豆豆因淘氣被退了學，一個全新的學校（巴學園）接受了她。“巴學園”的教室是一個個廢棄的電車車廂。而“巴學園”的校長第一次見小豆豆，他就微笑著聽小豆豆講了四個小時的事情，他沒有一點不耐煩，也沒有一絲厭倦。“巴學園”的午餐是每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶海的味道和山的味道來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來就是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；“巴學園”的教育方法是以自己喜歡的課程開始學起。“巴學園”的活動是在上午這一段時間，如果把課程都學完了，下午大家就可以集體出去散步小豆豆從一個壞學生變成好學生，也是因為校長對小豆豆關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生小豆豆在“巴學園”里自由自在的、無拘無束的。沒有師生之分，無論是老師、還是學生，甚至校長都是他們好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束。在字里行間流露出孩子的思想和那種單純的語言，給予讀者更為深刻的啟發(fā)和感觸。讀了這本書之后，我想生活中的我一定能得到父母、老師的細心呵護，也能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地長大窗邊的小豆豆讀后感500字我輕輕地合上窗邊的小豆豆，細細回味著書中的內(nèi)容窗邊的小豆豆記錄了一個因淘氣，一年級就被退學的女孩子小豆豆，到新學?！鞍蛯W園”后的一段真實時光。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。小豆豆在以前的學校一年級就被退學；而在“巴學園”卻得到了輝煌的未來的指引。同樣是上學，為什么成果卻有天壤之別呢？因為教育方式不同。前者采用的是傳統(tǒng)的教育方法，枯燥、死板，不能滿足孩子天生的好奇心和對某一事物的興趣；“巴學園”在教育方法上有了很大創(chuàng)新：經(jīng)常去效游，有專門的讀書課，各門學科不必門門都精，有專長就行充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創(chuàng)新的力量，它能給人一個不一樣未來。創(chuàng)新和傳統(tǒng)所得到的是兩種不同的結(jié)果。我在生活中對“創(chuàng)新”也有體會。一次征文比賽，其他同學都用傳統(tǒng)的方式寫征文，而我就在題材上來了個創(chuàng)新，雖然我的征文語言上比他們略遜一籌，但我得到的獎項卻比他們高，這就是創(chuàng)新的力量，它能使你脫穎而出。由此可見，我們在生活中要能創(chuàng)新就創(chuàng)新，多創(chuàng)新，不要局限于傳統(tǒng)的模式中。創(chuàng)新，能開辟出一片屬于你的新天地。創(chuàng)新的力量可不小，在生活中我們應該多創(chuàng)新。窗邊的小豆豆讀后感500字今天我讀了一本書名字叫窗邊的小豆豆這本書的內(nèi)容有著每一個小孩子的成長過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人，真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是窗邊的小豆豆。1981年出版后，不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動，截止2001年，日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄。1984年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了。”窗邊的小豆豆教給了我許多的道理，讓我知道了學習有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學習。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學，非常感謝窗邊的小豆豆給予了我這些道理。窗邊的小豆豆讀后感500字初讀窗邊的小豆豆時，我們每個人都有一個值得回憶的童年，它就像是一本可口的書，小時候的酸甜苦辣全都記錄在里面。長大了，我們總會把它小心翼翼的拿出來“翻翻”。有時候，還會為那些童言無忌而開懷大笑，這是多么有趣??！童年是甜的，它總是記錄著小時候那些有趣的事兒。如：和小朋友們在一起嬉戲，還講著一些笨笨的話，最起碼現(xiàn)在覺得可笑極了；和爸爸媽媽一起去公園玩兒，總是喜歡坐在草地上呆呆地凝望著天空，思考著天上的白云究竟是不是棉花糖做的；小時候總是那么嘴饞，有一次，居然偷吃了一個還未成熟的石榴，可把我酸死了！童年是苦的，它總是記錄著小時候那些煩惱的事兒。如：不小心把花瓶打碎了，雖然說是“碎碎平安”，可還是被媽媽罵的狗血淋頭；小時候個子矮，總是被哥哥、姐姐們欺負，他們哪里“愛幼”啦！童年是辣的，它總是記錄著小時候一些澀口的事兒。如：童年總會在床上“畫地圖”，其實就是尿床啦，之后被媽媽笑話；童年還總是會夸夸其談，和小朋友們講一些想入非非的事兒，現(xiàn)在想起來，還羞得狠我覺得小豆豆真是一個幸運的孩子，因為她能夠因禍得福、有幸成為“巴學園”的學生，要知道，“巴學園”是一個多么讓人羨慕的地方呀，在那里，有一位小林校長是真正理解孩子、疼愛孩子的，他從心底相信每一個孩子都有自己特殊的才能和出眾的個性；在那里，每個教室的座位都不固定，孩子們可以隨自己的喜歡去坐；每天早晨，老師都會把一天的學習內(nèi)容全部寫在黑板上，大家可以從自己喜歡的科目開始學習，遇到不懂的地方就主動找老師請教；學校還經(jīng)常組織孩子們參加美術鑒賞和天體游泳、露營、爬樹之類的活動，目的就是為了讓他們同時得到審美與體能兩方面的訓練。最后說說小豆豆吧，她是一個表面上調(diào)皮搗蛋，其實內(nèi)心是很善良，非常樂于助人的小女孩。她會為了讓泰明能爬上樹在烈日炎炎下搬來梯子和腳手架；她會為了不讓美代眼紅而放棄戴她心愛的蝴蝶結(jié)；她會為了讓野狗試試有沒有生病差點被野狗咬傷我們每個人都有和小豆豆一樣酸甜苦辣的童年。窗邊的小豆豆測試題閱讀試題一、填空（1）窗邊的小豆豆是什么時候出第一次出版的。（1981）。（2）黑柳徹子是哪個國家的作家。（ 日本）。（3）巴學園的孩子的午飯是盒飯，有（ 海的味道，山的味道）。（4）巴學園后來又來了一輛當（圖書館）的電車。（5）小林校長曾經(jīng)寫過一首校歌，歌詞是（巴學園，巴學園，巴學園）（6）小林校長說要為巴學園的校工阿良要入伍前開個（ 茶話會 ）。（7）巴學園的“巴”徽記表達校長希望孩子們在（身體和心靈 ）兩方面得到和諧發(fā)展。（8）校長經(jīng)常告訴家長們，讓孩子穿（ 最差 ）的衣服來學校。（9）巴學園整個學校只有（ 五十）名學生。（10）巴學園的運動會除了拔河和（ 二人三腳 ）項目與別的學校一樣，其余的項目都是校長先生設計的。（11）黑柳徹子是聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第（ 一 ）位親善大使。（12）巴學園的運動會是在（ 11月3日 ）舉行。（13）小豆豆的真正名字是（ 徹子 ）。（14）小豆豆逛廟會時候買了兩只小雞后，第（ 5 ）天小雞全死了。（15）小豆豆和（ 洛基 ）玩“狼游戲”弄傷了耳朵。（16）巴學園空前絕后的一次演出會上（ 阿泰 ）扮演義經(jīng)。（17）（ 泰明 ）借了一本湯姆叔叔的小屋。（18）第一次見到校長，校長耐心地聽小豆豆說了（ 4 ）小時的話。（19）韻律操的創(chuàng)始人是（ 達克羅茲 ）。（20）巴學園的孩子暑假的主要節(jié)目是（ 溫泉旅游 ）。（21）小林校長的第三個孩子叫（ 美代）（22）（ 大榮君 ）是小豆豆班中長得最大最胖的。（23）大冒險中小豆豆和泰明有個約定，那就是（去爬樹）。（24）巴學園運動會的獎品都是(蔬菜).（25）在運動會上，小豆豆獲得了(牛蒡和大蔥).（26）窗邊的小豆豆是（ 日本）著名作家（黑柳徹子 ）寫的，作者謹將本書獻給已逝的（ 小林宗作 ）老師。（27）小豆豆因（ 淘氣）被原學校退學后，來到（巴學園），新學校用（電車）當教室。（28）小豆豆曾經(jīng)想做間諜，想過做（宣傳藝人），要做芭蕾舞演員，想做(車站賣票的人)，和校長先生約定要做(巴學園的老師)（29）小豆豆曾說給她買只小雞是自己（一生的心愿）。爸媽給她買了（兩只）只，可惜后來都（死了）。小豆豆第一次品嘗到（分別）的滋味。（30）由小林校長設計的運動會特別比賽項目有（“鉆鯉魚”）、（“找媽媽”）、（拔河）、（全校接力賽）。奪取全部項目第一名的竟是個子最矮、手腳最短的（高橋君）！二、選擇題1.黑柳徹子是聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第（A）位親善大使。A一 B二 C三2.巴學園整個學校只有（ C ）名學生。A三十 B四十 C五十3.午飯是盒飯，有（ C）。A山的味道 B海的味道 C山的味道，海的味道4.小林校長曾經(jīng)寫過一首校歌，歌詞是（ A ）。A“巴學園，巴學園，巴學園”B“洗足池水雖清淺，能慰偉人之胸懷”5.巴學園后來又來了一輛當（B）的電車。A教室 B圖書室 C運動房6.小林校長說要為巴學園的校工阿良要入伍前開個（A）。A茶話會 B送別會 C生日會7.巴學園的“巴”徽記表達校長希望孩子們在（BB）兩方面得到和諧發(fā)展。A品德和智力 B身體和心靈 C身體和智力8.校長經(jīng)常告訴家長們，讓孩子穿（ A ）的衣服來學校。A最差 B最好 C一般三、判斷題1.小豆豆后來成了巴學園的老師。 （）2.窗邊的小豆豆講述了黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。（）3.運動會都在每年的十一月三日舉行，獎品都是蔬菜。 （ ）4.大冒險中小豆豆和泰明有個約定，那就是去溫泉旅行。 （）5.小林校長經(jīng)常對小豆豆說的一句話是“你是一個好孩子”。 （ ）6.巴學園最后被數(shù)枚燃燒彈燒毀了。 （ ）7.小豆豆第一次看見小林校長，對他講了兩個小時的話。 （）8.小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戲時摔斷了腿。 （）四、連線題大冒險（爬樹）“妖怪來了”（試膽量） 等等力溪谷（野炊）自由地運動身體（用粉筆畫音符）暑假主要節(jié)目（溫泉旅行）窗邊的小豆豆閱讀測試題班級：_姓名：_選擇題1.巴學園整個學校只有（C）名學生。A三十B四十C五十2、午飯是盒飯，有（C）。A山的味道B海的味道C山的味道，海的味道3、巴學園后來又來了一輛當（B）的電車。A教室了B圖書室 C運動房4、校長經(jīng)常告訴家長們，讓孩子穿（ A ）的衣服來學校。A最差 B最好 C一般5、小林校長讓家長為孩子準備便當，并且要有山的味道及海的味道，希望在吃飯的時候也能學習，按照校長的說法，以下哪些是山的味道：（C）A紫菜 B.煮魚丸 C.牛肉6、校長讓學生用粉筆在禮堂的地板上涂寫，其用意是:（A）A、自由地運動身體B、隨著節(jié)奏盡情地快速書寫C、盡情地涂寫7、小豆豆天真無邪，活潑可愛，但在沒有來到巴學園之前，你認為她內(nèi)心是否是孤單的（A）（A是 B否）8、洛基作為豆豆的朋友，和她一起分享快樂與成長，帶給了她很多難忘的時光，請問書中的洛基是（C）。A男孩 B.女孩 C.狗 D.巴學園的老師9、一天在電車上豆豆看到地下有一枚5分的硬幣，想來想去裝做綁鞋帶撿了起來，最后她把錢（C）。A.交給車站派出所B.交給了小林校長C.藏到了樹林的空地里D.交給了父母10、巴學園和別的學校相比，有什么不一樣的地方：（B）A教室是真正的電車。B教室的座位不固定，學生可以隨心所欲選擇。C學校的學生很多，老師很少。打噴嚏是身體在排寒，如果還伴有流清涕、鼻塞等問題就是常說的過敏性鼻炎。過敏性鼻炎實際上是身體對人們常年的不良生活習慣的一個反饋，等于說是身體在給你警告。所有說不能根治，需要依賴藥物或手術的說法都是有利益驅(qū)動的，所以你可以問候他的家人了。下面告訴你為什么，也是任何醫(yī)院（醫(yī)生