2016年湖南省懷化市中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共40分）1下列變數(shù)屬于化學(xué)變化的是（）a酒精揮發(fā)b水變成水蒸氣c潮濕的衣服被曬干了d鐵生銹2下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）a汽水b液態(tài)氧c水泥砂漿d潔凈的空氣3下列說(shuō)法不正確的是（）a空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕鈈生活中可用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度c蛋白質(zhì)是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素之一d隨意丟棄廢舊電池，不會(huì)造成環(huán)境污染4蒸饅頭時(shí)，在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)，既能除去面團(tuán)中的酸又能使饅頭松軟，該物質(zhì)是（）a碳酸氫鈉b生石灰c氫氧化鈉d氯化鈉5下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（）a3h3個(gè)氫元素bo1個(gè)氧分子cna1個(gè)鈉原子dmg+21個(gè)鎂離子6下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，不正確的是（）a用燃燒法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷b氧氣約占空氣體積的21%c用帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)檢驗(yàn)氧氣d魚(yú)能在水中生活，證明氧氣易溶于水7下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）a加熱液體b稀釋濃硫酸c量取液體d過(guò)濾8下列敘述不正確的是（）a可用食醋除去熱水瓶中的水垢b在鐵桶中較長(zhǎng)時(shí)間配制硫酸銅溶液c可用稀硫酸除去鐵銹d可用消石灰改良酸性土壤9下列說(shuō)法正確的是（）a聚氯乙烯薄膜無(wú)毒，故可用于制食品包裝袋b食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大c人體所需的能量全部由糖類(lèi)和油脂提供，故不需攝入蛋白質(zhì)d微量元素對(duì)人體健康起著重要作用，故攝入量越多越好10下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（）a形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)b飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大c溶液具有均一性和穩(wěn)定性d所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量11家庭常用的某種消毒液中的主要成分是次氯酸鈉（naclo），次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是（）a1b+1c+3d+512分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按混合物，堿，氧化物的順序排列的是（）a空氣、其氧化鈉、水b液氧、純堿、空氣c生鐵、石油、干冰d礦泉水、熟石灰、高錳酸鉀13下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的區(qū)別方法中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ゛羊毛纖維和合成纖維（點(diǎn)燃，再聞氣味）b蒸餾水與食鹽水（看顏色）c稀鹽酸與氫氧化鈉溶液（加酚酞試液，看顏色）d白酒和食醋（聞氣味）14水是人類(lèi)不可缺少的寶貴資源下列標(biāo)志是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（）abcd15下列敘述正確的是（）a氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物b分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)c原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類(lèi)d保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子16下列敘述不正確的是（）a在水的電解實(shí)驗(yàn)中與電源負(fù)極相連的導(dǎo)管中產(chǎn)生氫氣b常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水c用5%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化錳作催化劑d用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液一定要使用托盤(pán)天平17下列物質(zhì)混合能發(fā)生反應(yīng)的是（）a銀與稀鹽酸b銅與硫酸鋅溶液c鐵與稀硫酸d鋅與硫酸鎂溶液18下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）ac+o2cobnaoh+h2so4na2so4+h2occaco3+2hclcacl2+co2dc+2cuo2cu+co219將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）aa和b是反應(yīng)物bx=3.2c該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)dd一定是催化劑20已知、分別表示x、y、z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中錯(cuò)誤的是（）a在化學(xué)變化中，分子一定發(fā)生改變b分子之間有間隔c該反應(yīng)可表示為4x+y=2zd一個(gè)z分子由四個(gè)原子構(gòu)成二、填空題（每空1分，共20分）21化學(xué)就在我們身邊請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）ach4 b維生素a c生石灰 d活性炭 e葡萄糖 f食鹽（1）可用作食品干燥劑的是（2）能為人體提供能量的是（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是（4）常用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)是（5）常用作廚房調(diào)味品的是（6）人體內(nèi)缺乏會(huì)導(dǎo)致人患夜盲癥的是22某元素是人體中的常見(jiàn)元素，該元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子序數(shù)為，原子核外有個(gè)電子層；該元素屬于（填“金屬”和“非金屬”）元素，該元素原子失去最外層電子所形成的離子為（用離子符號(hào)表示）23如圖為a，b，c三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）t1時(shí)，在100克水中最多溶解克a（2）t2時(shí)，a和b兩種固體物質(zhì)的溶解度（填“相同”或“不同”）、（3）三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小24火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合而成請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）火藥屬于（填“純凈物”或“混合物”）（2）已知某種配比的火藥，在空氣中燃燒的化學(xué)方程式如下：s+2kno3+3ck2s+n2+3x，則x的化學(xué)式為（3）硝石的主要成分為硝酸鉀，硝酸鉀在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有重要用途，它能給農(nóng)作物提供和兩種營(yíng)養(yǎng)元素（4）硫磺的主要成分為硫，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰；其生成的二氧化硫是形成的主要物質(zhì)（填“酸雨”或“臭氧空洞”）（5）木炭是我國(guó)古代煉鐵的重要原料（作燃料和還原性物質(zhì)），試寫(xiě)出其與氧化鐵高溫反應(yīng)制鐵的化學(xué)方程式三、解答題（25題8分，26題7分，27題7分，28題8分，29題3分，30題7分，共40分）25水和雙氧水（h2o2）具有相同的組成元素請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）水是生命之源，我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少，請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的方法（2）實(shí)驗(yàn)室用5%過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化錳，其中二氧化錳的作用是（3）水通常只能在電解的情況下分解，假如能同雙氧水分解一樣，尋找到一種加速水分解的催化劑，則該催化劑將對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？（任答一點(diǎn)）（4）根據(jù)已學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式26置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型之一已知：化合物a+單質(zhì)b化合物c+單質(zhì)d試回答下列問(wèn)題（1）若d為氫氣，a為稀硫酸，則b應(yīng)滿足的條件是（2）若d為銅，化合物a的化學(xué)式可能為（3）已知在高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣（水煤氣的主要成分），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式若家中發(fā)生燃?xì)猓ㄌ烊粴猓┬孤铝写胧┎豢尚械氖牵ㄌ钭帜感蛱?hào)）a檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén) b輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)c立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣（4）非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}酸溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：cl2+2nabr2nacl+br2、i2+na2s2nai+s、br2+2ki2kbr+i2由此判斷s、cl2、i2、br2四種單質(zhì)中非金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是，最弱的是（5）在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷置換反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)27某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：（1）儀器的名稱(chēng)是（2）若用a裝置制取氧氣，則中可觀察到的現(xiàn)象是（任答一點(diǎn)）；若用e裝置收集氣體，觀察到時(shí)才能收集（3）寫(xiě)出用b裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式（4）寫(xiě)出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法（5）已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑?，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置（填序號(hào)，下同）和收集裝置28某學(xué)習(xí)小組對(duì)粗鹽中雜質(zhì)（難溶性和可溶性）的去除展開(kāi)相關(guān)探究（1）粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實(shí)驗(yàn)步驟為溶解，過(guò)濾，（寫(xiě)操作名稱(chēng)），計(jì)算產(chǎn)率（2）步驟中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、（寫(xiě)儀器名稱(chēng)），其中玻璃棒的作用是（3）【提出猜想】 甲同學(xué)：該粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)外，是否還含有可溶性雜質(zhì)？（4）【查閱資料】粗鹽中可能含有鎂鹽（mg2+）和硫酸鹽（so42）等可溶性雜質(zhì)一些物質(zhì)的溶解性表陽(yáng)離子 陰離子ohclsocona+溶溶溶溶ba2+溶溶不不mg2+不溶溶不說(shuō)明：“溶”表示該物質(zhì)可溶于水，“不”表示該物質(zhì)不溶于水mg（oh）2為白色物質(zhì)，不溶于氫氧化鈉溶液；baso4為白色物質(zhì)，不溶于鹽酸；mgco3，baco3為白色物質(zhì)都能溶于鹽酸（5）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】取少量除去難溶性雜質(zhì)后的鹽，溶于水配成溶液取少量所配溶液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，沉淀不溶，說(shuō)明該鹽含有可溶性的鹽另取少量所配溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀鹽酸，沉淀不溶，說(shuō)明該鹽含有可溶性的鹽（6）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該鹽含有可溶性雜質(zhì)（7）【實(shí)驗(yàn)拓展】以下為乙同學(xué)設(shè)計(jì)的去除食鹽中可溶性雜質(zhì)的試驗(yàn)流程：該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除雜試劑都要過(guò)量，原因是過(guò)量na2co3溶液用來(lái)除離子（填離子序號(hào)）29實(shí)驗(yàn)室要配制100克5%的na2so4溶液試計(jì)算：（1）需要na2so4固體g（2）na2so4中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為30（1）某學(xué)習(xí)小組為測(cè)定m硫酸廠排放的廢水中的硫酸含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取50g廢水于燒杯中，滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液（假定廢水中其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)），當(dāng)廢水ph時(shí)（填“7”、“=7”、“7”）反應(yīng)恰好完全，測(cè)得消耗該氫氧化鈉溶液8g，據(jù)此計(jì)算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2）m硫酸廠常用熟石灰對(duì)廢水進(jìn)行處理并產(chǎn)生硫酸鈣，已知m廠每天用這種方法處理廢水50噸，計(jì)算m廠每天理論上能產(chǎn)生多少噸硫酸鈣2016年湖南省懷化市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共40分）1下列變數(shù)屬于化學(xué)變化的是（）a酒精揮發(fā)b水變成水蒸氣c潮濕的衣服被曬干了d鐵生銹【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：a、酒精揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化b、水變成水蒸氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；c、潮濕的衣服被曬干的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；d、鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；故選：d2下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）a汽水b液態(tài)氧c水泥砂漿d潔凈的空氣【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成，混合物是由不同物質(zhì)組成，最少有兩種物質(zhì)組成；據(jù)此分析判斷【解答】解：a、汽水中含有水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物故選項(xiàng)正確c、水泥砂漿中含有多種物質(zhì)，屬于混合物故選項(xiàng)錯(cuò)誤d、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選b3下列說(shuō)法不正確的是（）a空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕鈈生活中可用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度c蛋白質(zhì)是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素之一d隨意丟棄廢舊電池，不會(huì)造成環(huán)境污染【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；硬水與軟水；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；常見(jiàn)污染物的來(lái)源、危害及治理【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；蛋白質(zhì)是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素之一正確，隨意丟棄廢舊電池，會(huì)造成環(huán)境污染，主要是污染水源【解答】解：a、空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、蛋白質(zhì)是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素之一正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；d、隨意丟棄廢舊電池，會(huì)造成環(huán)境污染，主要是污染水源，原敘述錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；故選d4蒸饅頭時(shí)，在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)，既能除去面團(tuán)中的酸又能使饅頭松軟，該物質(zhì)是（）a碳酸氫鈉b生石灰c氫氧化鈉d氯化鈉【考點(diǎn)】常用鹽的用途【分析】根據(jù)物質(zhì)的用途進(jìn)行分析，碳酸氫鈉能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳使饅頭松軟，又能除去酸【解答】解：a、碳酸氫鈉能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳使饅頭松軟，又能除去酸，故正確；b、生石灰具有腐蝕性，不能用于食品工業(yè)，故錯(cuò)誤；c、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于食品工業(yè)，故錯(cuò)誤；d、氯化鈉不能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤故選a5下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（）a3h3個(gè)氫元素bo1個(gè)氧分子cna1個(gè)鈉原子dmg+21個(gè)鎂離子【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目【解答】解：a、元素只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)，元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子，故3h表示3個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、根據(jù)元素符號(hào)的意義可知，o表示氧元素或一個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子，故na可表示一個(gè)鈉原子，故選項(xiàng)正確；d、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略故1個(gè)鎂離子可表示為：mg2+；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選c6下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，不正確的是（）a用燃燒法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷b氧氣約占空氣體積的21%c用帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)檢驗(yàn)氧氣d魚(yú)能在水中生活，證明氧氣易溶于水【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【分析】a、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理分析；b、根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析；c、根據(jù)氧氣有助燃性分析；d、魚(yú)能在水中生活，證明水中含有氧氣，不能判斷氧氣的溶解性，據(jù)此分析【解答】解：a、紅磷在空氣中燃燒的產(chǎn)物是固體，用燃燒法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷，故a正確；b、氧氣約占空氣體積的21%，故b正確；c、氧氣具有助燃性，用帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)檢驗(yàn)氧氣，故c正確；d、魚(yú)能在水中生活，證明水中含有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但不能判斷氧氣的溶解性，故d錯(cuò)誤故選d7下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）a加熱液體b稀釋濃硫酸c量取液體d過(guò)濾【考點(diǎn)】給試管里的液體加熱；測(cè)量容器-量筒；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)贿^(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用【分析】a、根據(jù)加熱液體的方法進(jìn)行分析判斷；b、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行分析判斷；c、根據(jù)量筒的用途進(jìn)行分析判斷；d、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則【解答】解：a、用酒精燈的外焰加熱，試管與桌面成45角，試管架夾在試管的中上部，圖中所示操作正確；b、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤；c、瓶塞應(yīng)倒放在桌面上；圖中所示操作錯(cuò)誤；d、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；圖中所示操作錯(cuò)誤故選：a8下列敘述不正確的是（）a可用食醋除去熱水瓶中的水垢b在鐵桶中較長(zhǎng)時(shí)間配制硫酸銅溶液c可用稀硫酸除去鐵銹d可用消石灰改良酸性土壤【考點(diǎn)】酸堿鹽的應(yīng)用【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，稀硫酸能與鐵銹反應(yīng)而將鐵銹除去，食醋的成分醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)，氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤；硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅【解答】解：a、食醋的成分醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)，生成易溶于水的醋酸鈣而將水垢除去，故正確；b、配制波爾多液使用硫酸銅，硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，而使藥效降低，故不正確；c、稀硫酸能與鐵銹反應(yīng)而將鐵銹除去，故正確；d、消石灰是氫氧化鈣，氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤，故正確故選b9下列說(shuō)法正確的是（）a聚氯乙烯薄膜無(wú)毒，故可用于制食品包裝袋b食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大c人體所需的能量全部由糖類(lèi)和油脂提供，故不需攝入蛋白質(zhì)d微量元素對(duì)人體健康起著重要作用，故攝入量越多越好【考點(diǎn)】塑料制品使用的安全；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；均衡營(yíng)養(yǎng)與健康；微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法【分析】a聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝；b根據(jù)碘的生理功能判斷；c蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)是給人體提供能量的物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，不能缺少；d微量元素對(duì)人體健康起著重要作用，但是不能過(guò)量食用，否則會(huì)導(dǎo)致不同的病癥【解答】解：a聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝，故說(shuō)法錯(cuò)誤；b碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，故說(shuō)法正確；c蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)是給人體提供能量的物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，不能缺少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；d微量元素對(duì)人體健康起著重要作用，但是不能過(guò)量食用，否則會(huì)導(dǎo)致不同的病癥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選b10下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（）a形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)b飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大c溶液具有均一性和穩(wěn)定性d所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【分析】根據(jù)溶液的概念、特點(diǎn)、飽和溶液與不飽和溶液及轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答；溶液的特征是均一性、穩(wěn)定性【解答】解：a、形成溶液的溶質(zhì)可以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，不都是固態(tài)物質(zhì)，故錯(cuò)；b、飽和溶液比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法比較大小，只能說(shuō)在一定溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；故錯(cuò)；c、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故對(duì)；d、有些物質(zhì)溶于水吸熱，如硝酸銨，有些物質(zhì)溶于水放熱，如氫氧化鈉、氧化鈣等，故錯(cuò)答案：c11家庭常用的某種消毒液中的主要成分是次氯酸鈉（naclo），次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是（）a1b+1c+3d+5【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合次氯酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答本題【解答】解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）=0，則x=+1價(jià)故選b12分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按混合物，堿，氧化物的順序排列的是（）a空氣、其氧化鈉、水b液氧、純堿、空氣c生鐵、石油、干冰d礦泉水、熟石灰、高錳酸鉀【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別；常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別【分析】混合物是由多種物質(zhì)組成；堿是電離出的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物；氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，據(jù)此分析【解答】解：a、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾葘儆诨旌衔?；氫氧化鈉屬于堿；水屬于氧化物，故a正確；b、液氧屬于單質(zhì)；純堿是碳酸鈉，屬于鹽；空氣屬于混合物，故b錯(cuò)；c、生鐵是混合物；石油屬于混合物；干冰是二氧化碳的固體，屬于氧化物，故c錯(cuò)；d、礦泉水屬于混合物；熟石灰屬于堿；高錳酸鉀屬于鹽，故d錯(cuò)故選a13下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的區(qū)別方法中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ゛羊毛纖維和合成纖維（點(diǎn)燃，再聞氣味）b蒸餾水與食鹽水（看顏色）c稀鹽酸與氫氧化鈉溶液（加酚酞試液，看顏色）d白酒和食醋（聞氣味）【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；酸、堿、鹽的鑒別；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別【分析】a、根據(jù)羊毛纖維燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析；b、根據(jù)蒸餾水和食鹽水都是無(wú)色無(wú)味的液體進(jìn)行分析；c、根據(jù)酚酞試液的變色規(guī)律進(jìn)行分析；d、根據(jù)白酒有芳香氣味，白醋有酸味進(jìn)行分析【解答】解：a、取樣品點(diǎn)燃，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛纖維，沒(méi)有此氣味的氣體產(chǎn)生的是合成纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故a正確；b、蒸餾水和食鹽水都是無(wú)色無(wú)味的液體，所以觀察顏色的方法不能鑒別，故b錯(cuò)誤；c、取樣品，分別加入酚酞試液，振蕩，溶液為紅色的是氫氧化鈉，溶液不變色的是稀鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故c正確；d、取樣品，聞氣味，有酸味的是白醋，有芳香氣味的是白酒，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故d正確故選：b14水是人類(lèi)不可缺少的寶貴資源下列標(biāo)志是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（）abcd【考點(diǎn)】幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)【分析】地球上的水資源很豐富，但是能夠被人類(lèi)直接利用的水資源相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較匱乏的，節(jié)約用水人人有責(zé)【解答】解：a、是禁止吸煙標(biāo)志，故a錯(cuò)；b、是禁止鳴笛標(biāo)志，故b錯(cuò)；c、是循環(huán)利用標(biāo)志，故c錯(cuò)；d、是節(jié)約用水的標(biāo)志，故d正確故選d15下列敘述正確的是（）a氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物b分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)c原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類(lèi)d保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；單質(zhì)和化合物的判別；分子的定義與分子的特性；元素的概念【分析】a根據(jù)氯化鈉的構(gòu)成來(lái)分析；b、根據(jù)微粒的性質(zhì)分析；c、根據(jù)決定元素種類(lèi)的因素來(lái)分析；d、根據(jù)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子分析【解答】解：a氯化鈉屬于離子化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故正確；b、分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子也不停運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；c、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；d、保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，故錯(cuò)誤故選a16下列敘述不正確的是（）a在水的電解實(shí)驗(yàn)中與電源負(fù)極相連的導(dǎo)管中產(chǎn)生氫氣b常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水c用5%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化錳作催化劑d用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液一定要使用托盤(pán)天平【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；硬水與軟水【分析】a、根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析；b、根據(jù)檢驗(yàn)硬水和軟水的方法分析；c、根據(jù)氧氣制取的原理分析；d、根據(jù)溶液的配制方法分析【解答】解：a、在水的電解實(shí)驗(yàn)中與電源負(fù)極相連的導(dǎo)管中產(chǎn)生氫氣，故a正確；b、常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多少的是軟水，故b正確；c、用5%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化錳作催化劑，故c正確；d、用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液一定要使用量筒，不用托盤(pán)天平，故d錯(cuò)誤故選d17下列物質(zhì)混合能發(fā)生反應(yīng)的是（）a銀與稀鹽酸b銅與硫酸鋅溶液c鐵與稀硫酸d鋅與硫酸鎂溶液【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)即可【解答】解：a、銀的金屬活動(dòng)性比氫弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、銅的金屬活動(dòng)性比鋅弱，銅與硫酸鋅溶液不反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤c、鐵位于氫的前邊，鐵能與稀硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)正確d、鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，鋅與硫酸鎂溶液不反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：c18下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）ac+o2cobnaoh+h2so4na2so4+h2occaco3+2hclcacl2+co2dc+2cuo2cu+co2【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：反應(yīng)是否符合客觀事實(shí)，是否已配平，條件和符號(hào)是否漏缺，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否錯(cuò)誤【解答】解：a、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的方程式為：2c+o22co，故a錯(cuò)誤，b、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的方程式為，2naoh+h2so4na2so4+2h2o，故b錯(cuò)誤，c、生成物不正確，未標(biāo)氣體符號(hào)，正確的方程式為：caco3+2hclcacl2+h2o+co2，故c錯(cuò)誤，d、該方程式應(yīng)用的原理正確，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確，滿足質(zhì)量守恒定律，故d正確，故選d19將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）aa和b是反應(yīng)物bx=3.2c該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)dd一定是催化劑【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；反應(yīng)類(lèi)型的判定【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了106.4g=3.6克，是生成物；b質(zhì)量減少了14g7.2g=6.8克，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)生成物還少3.2克，所以c是生成物，所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g，反應(yīng)物是b，生成物是a、c，反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，從而可以解答【解答】解：由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了106.4g=3.6克，是生成物；b質(zhì)量減少了14g7.2g=6.8克，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)生成物還少3.2克，所以c是生成物，所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g，反應(yīng)物是b，生成物是a、c，反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；a、反應(yīng)物是b，生成物是a、c，錯(cuò)誤；b、反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g，x=6.4，錯(cuò)誤；c、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；d、d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)，錯(cuò)誤故選c20已知、分別表示x、y、z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中錯(cuò)誤的是（）a在化學(xué)變化中，分子一定發(fā)生改變b分子之間有間隔c該反應(yīng)可表示為4x+y=2zd一個(gè)z分子由四個(gè)原子構(gòu)成【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；分子的定義與分子的特性【分析】從x、y、z的模型看出，x、y屬于單質(zhì)，z屬于化合物，比較反應(yīng)前后的圖形，發(fā)現(xiàn)三個(gè)x和一個(gè)y反應(yīng)，生成了兩個(gè)z，有一個(gè)x分子沒(méi)有參加反應(yīng)，據(jù)此分析解答；【解答】解：根據(jù)參加反應(yīng)的分子數(shù)和生成的分子數(shù)可知該反應(yīng)的圖示可表示為a、由圖示看出，反應(yīng)前x、y分子變成了z分子，所以在化學(xué)變化中，分子一定發(fā)生了變化，此說(shuō)法正確；b、從分子的性質(zhì)和圖示看出，分子之間有間隔，此說(shuō)法正確；c、由微粒的構(gòu)成及反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可以看出該反應(yīng)的表達(dá)式應(yīng)該為：3x+y=2z，故此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；d、由分子模型看出，z是由四個(gè)原子構(gòu)成的，故此說(shuō)法正確故選c二、填空題（每空1分，共20分）21化學(xué)就在我們身邊請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）ach4 b維生素a c生石灰 d活性炭 e葡萄糖 f食鹽（1）可用作食品干燥劑的是c（2）能為人體提供能量的是e（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是a（4）常用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)是d（5）常用作廚房調(diào)味品的是f（6）人體內(nèi)缺乏會(huì)導(dǎo)致人患夜盲癥的是b【考點(diǎn)】常用鹽的用途；生石灰的性質(zhì)與用途；甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素【分析】物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的主要用途，判斷所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)【解答】解：（1）生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以能做干燥劑（2）能為人體提供能量的是葡萄糖（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷（4）活性炭具有吸附性，常用于冰箱內(nèi)除異味（5）食鹽具有咸味，常用作廚房調(diào)味品（6）人體內(nèi)缺乏會(huì)導(dǎo)致人患夜盲癥的是維生素a答案：（1）c；（2）e；（3）a；（4）d；（5）f；（6）b22某元素是人體中的常見(jiàn)元素，該元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子序數(shù)為20，原子核外有4個(gè)電子層；該元素屬于金屬（填“金屬”和“非金屬”）元素，該元素原子失去最外層電子所形成的離子為ca2+（用離子符號(hào)表示）【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；根據(jù)核電荷數(shù)確定是哪種元素，然后確定元素的種類(lèi)根據(jù)最外層電子數(shù)確定得失電子的特點(diǎn)解答【解答】解：根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得：元素的原子序數(shù)為：2+8+2+8=20；20號(hào)元素是鈣元素，屬于金屬元素；從電子結(jié)構(gòu)示意圖看出該元素原子核外有4個(gè)電子層；在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，形成陽(yáng)離子，所形成的離子為ca2+故答案為：20；4；金屬；ca2+23如圖為a，b，c三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）t1時(shí)，在100克水中最多溶解b克a（2）t2時(shí)，a和b兩種固體物質(zhì)的溶解度相同（填“相同”或“不同”）、（3）三種物質(zhì)中c溶解度隨溫度升高而減小【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】解：（1）t1時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是bg，所以在100克水中最多溶解b克a；（2）通過(guò)分析溶解度曲線可知，t2時(shí)，a和b兩種固體物質(zhì)的溶解度相同；（3）三種物質(zhì)中c溶解度隨溫度升高而減小故答案為：（1）b；（2）相同；（3）c24火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合而成請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）火藥屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）（2）已知某種配比的火藥，在空氣中燃燒的化學(xué)方程式如下：s+2kno3+3ck2s+n2+3x，則x的化學(xué)式為co2（3）硝石的主要成分為硝酸鉀，硝酸鉀在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有重要用途，它能給農(nóng)作物提供k和n兩種營(yíng)養(yǎng)元素（4）硫磺的主要成分為硫，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)（填“酸雨”或“臭氧空洞”）（5）木炭是我國(guó)古代煉鐵的重要原料（作燃料和還原性物質(zhì)），試寫(xiě)出其與氧化鐵高溫反應(yīng)制鐵的化學(xué)方程式3c+2fe2o34fe+3co2【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用；純凈物和混合物的判別；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此結(jié)合黑火藥的成分進(jìn)行分析解答；（2）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物x的化學(xué)式；（3）含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥；（4）硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；（5）高溫條件下，木炭還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳【解答】解：（1）“黑火藥”是由木炭粉（c）、硫磺（s）和硝石（kno3）等多種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物；（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式s+2kno3+3ck2s+n2+3x，反應(yīng)物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、3、1，反應(yīng)后的生成物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、0、0、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則3x中含有3個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子，則每個(gè)x分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)x的化學(xué)式為co2；（3）kno3中含有鉀元素和氮元素；（4）硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；（5）高溫條件下，木炭還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3c+2fe2o34fe+3co2故答案為：（1）混合物；（2）co2；（3）k，n；（4）淡藍(lán)色，酸雨；（5）3c+2fe2o34fe+3co2三、解答題（25題8分，26題7分，27題7分，28題8分，29題3分，30題7分，共40分）25水和雙氧水（h2o2）具有相同的組成元素請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）水是生命之源，我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少，請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的方法洗衣水拖地（2）實(shí)驗(yàn)室用5%過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化錳，其中二氧化錳的作用是催化作用（3）水通常只能在電解的情況下分解，假如能同雙氧水分解一樣，尋找到一種加速水分解的催化劑，則該催化劑將對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？能使人們?cè)诓幌钠渌茉吹那闆r下得到氫氣，解決了能源的短缺問(wèn)題（任答一點(diǎn)）（4）根據(jù)已學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式2h2+o22h2o【考點(diǎn)】保護(hù)水資源和節(jié)約用水；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)已有的節(jié)約用水的具體的措施進(jìn)行分析解答即可（2）根據(jù)催化劑的作用解答（3）根據(jù)廉價(jià)生產(chǎn)氫氣的方法來(lái)分析；（4）根據(jù)要求來(lái)分析【解答】解：（1）生活中使用節(jié)水龍頭、洗衣水拖地、洗菜水澆花都能起到節(jié)約用水的作用，故填：洗衣水拖地（2）催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化錳作催化劑，故填：催化作用；（3）若能找到一種能加速水分解的催化劑，在不用消耗其他能源的情況下得到氫氣，解決了能源的短缺問(wèn)題；故填：能使人們?cè)诓幌钠渌茉吹那闆r下得到氫氣，解決了能源的短缺問(wèn)題；（4）氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了水，故填：2h2+o22h2o26置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型之一已知：化合物a+單質(zhì)b化合物c+單質(zhì)d試回答下列問(wèn)題（1）若d為氫氣，a為稀硫酸，則b應(yīng)滿足的條件是在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬（2）若d為銅，化合物a的化學(xué)式可能為cuo（3）已知在高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣（水煤氣的主要成分），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式c+h2oco+h2若家中發(fā)生燃?xì)猓ㄌ烊粴猓┬孤?，下列措施不可行的是c（填字母序號(hào)）a檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén) b輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)c立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣（4）非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}酸溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：cl2+2nabr2nacl+br2、i2+na2s2nai+s、br2+2ki2kbr+i2由此判斷s、cl2、i2、br2四種單質(zhì)中非金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是cl2，最弱的是s（5）在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷置換反應(yīng)屬于（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)【考點(diǎn)】置換反應(yīng)及其應(yīng)用；氧化反應(yīng)；還原反應(yīng)；防范爆炸的措施【分析】（1）根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行解答；（2）根據(jù)若d為銅，則化合物a為含銅元素的物質(zhì)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣以及煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答；（4）根據(jù)活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，來(lái)比較非金屬單質(zhì)活動(dòng)性的強(qiáng)弱；（5）根據(jù)置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物，所以置換反應(yīng)中一定有元素的化合價(jià)的改變進(jìn)行解答【解答】解：（1）在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；（2）若d為銅，則化合物a為含銅元素的物質(zhì)，所以化合物a的化學(xué)式可能為cuocuso4、cucl2、cu（no3）2均可；（3）高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式c+h2o co+h2；天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以應(yīng)急措施可行的是檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén)、輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，而不能立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣，這樣容易引起爆炸；（4）由反應(yīng)可知：cl2能把br2從nabr溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明了cl2活動(dòng)性大于br2；i2能把s從na2s溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明了i2活動(dòng)性大于s；br2能把i2從ki溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明了br2活動(dòng)性大于i2；由此可知：s、cl2、i2、br2非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是 cl2br2i2s；（5）置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物，所以置換反應(yīng)中一定有元素的化合價(jià)的改變，所以屬于氧化還原反應(yīng)故答案為：（1）在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬；（2）cuocuso4、cucl2、cu（no3）2均可；（3）c+h2o co+h2；c；（4）cl2；s；（5）屬于27某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：（1）儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗（2）若用a裝置制取氧氣，則中可觀察到的現(xiàn)象是固體減少，并有氣體生成（任答一點(diǎn)）；若用e裝置收集氣體，觀察到氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)才能收集（3）寫(xiě)出用b裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（4）寫(xiě)出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃（5）已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑?，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置c（填序號(hào)，下同）和收集裝置e【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氧氣的制取裝置；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）熟記常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)；（2）根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的現(xiàn)象以及排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析；（3）根據(jù)反應(yīng)物，推測(cè)生成物，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)驗(yàn)滿；（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氫氣的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置【解答】解：（1）儀器是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）a裝置在試管口處有一棉花團(tuán)，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，在加熱的過(guò)程中，會(huì)觀察到固體減少，并有氣體生成；用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)看到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)，再開(kāi)始收集；故填：固體減少，并有氣體生成；氣泡連續(xù)而且均勻冒出；（3）實(shí)驗(yàn)室是用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，故答案為：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；（4）驗(yàn)滿氧氣用帶火星的木條，放在集氣瓶口看是否復(fù)燃故答案為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；（5）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣不需要加熱，實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣應(yīng)該用c裝置作為發(fā)生裝置；氫氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，氫氣不溶于水，可以用排水法收集，即用e裝置收集，故填：