2012 年考研復(fù)試寶典 通過初試后，一定要馬上聯(lián)系導(dǎo)師，越快越好，一是讓導(dǎo)師知道你通過了初試，二是堅(jiān)定表明你想投入他門下的意愿。在面談中還能了解導(dǎo)師是否已經(jīng)有內(nèi)定的人選等，如果導(dǎo)師很偏重那個(gè)人，他會(huì)建議你聯(lián)系別的導(dǎo)師，這樣就不會(huì)耽擱自己。反過來，如果導(dǎo)師對(duì)你有好感，他也會(huì)告訴其它考生，讓他們慎重考慮。 2012 年考研考試調(diào)劑生復(fù)試：絕不輕言放棄 考研遭遇調(diào)劑，并不是一件可以讓人開懷的事，但相對(duì)來說，畢竟還有二次選擇的機(jī)會(huì)，有勝于無，需要好好把握，那么，如何以調(diào)劑生的身份復(fù)試成功呢？幾點(diǎn)建 議分享給大家。 首先，當(dāng)然是自信。 調(diào)劑怎么了？我們也是辛辛苦苦幾個(gè)月復(fù)習(xí)走過來的，知識(shí)學(xué)的并不差只是這次沒有發(fā)揮好，亦或者只是院校選擇時(shí)出了點(diǎn)差池等，但這并不能說明我們不夠優(yōu)秀，否則不可能走到今天，所以，別想那么多，好好地做好準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，上一場(chǎng)錯(cuò)過的這一次我們堂堂正正贏回來。 第二，了解專業(yè)常識(shí)。 因?yàn)槭钦{(diào)劑，一般都會(huì)存在專業(yè)知識(shí)上的欠缺，雖然調(diào)劑多是相關(guān)專業(yè)，但是畢竟還是存在一定的差異，而且從調(diào)劑到復(fù)試又是很短的時(shí)間，想要同學(xué)們面面俱到精通專業(yè)是不太可能的，但大概一 個(gè)情況還是有必要了解的，不能因?yàn)槭钦{(diào)劑生就放低對(duì)自己的要求。 第三，導(dǎo)師溝通。 雖然時(shí)間短，也要盡量聯(lián)系到導(dǎo)師，對(duì)于調(diào)劑生來說，預(yù)先給導(dǎo)師留下良好印象很重要，對(duì)復(fù)試勝出很有作用。這里提示大家一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在與導(dǎo)師的溝通過程中，不但要讓老師知道你的專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)潛力等自身?xiàng)l件，也要滲透出這樣一種訊息，選擇調(diào)劑到這個(gè)學(xué)校這個(gè)導(dǎo)師是你經(jīng)過慎重考慮與比較的，這樣不僅讓老師知道你是個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的學(xué)生，也無形中讓老師感受到你對(duì)他的尊敬與青睞，益處可想而知。 第四，把握面試情報(bào)。 面 試對(duì)于每個(gè)考研學(xué)生的重要性毋庸置疑，尤其是對(duì)于調(diào)劑生來說，勝負(fù)幾乎在此一舉，所以必須全面掌握“情報(bào)”，包括：面試時(shí)間、地點(diǎn) ；導(dǎo)師、導(dǎo)師研究方向、喜好 ；面試流程、考核項(xiàng)目、注意事項(xiàng)、特殊要求等 ；除了這些提前了解之外，面試當(dāng)場(chǎng)的表現(xiàn)也相當(dāng)重要，需要同學(xué)們呈現(xiàn)出自信、沉穩(wěn)的形象，不要因?yàn)樽约菏钦{(diào)劑過來面試的就底氣不足。 第五，積極爭(zhēng)取。 在復(fù)試結(jié)束之后一段時(shí)間，學(xué)校會(huì)公布擬錄取名單，這個(gè)名單上有你，當(dāng)然是好事但也不能太放松，因?yàn)檫@不是最終結(jié)果，該做的還是要做，主要是繼續(xù)和導(dǎo)師保持一定的聯(lián)系， 還有隨時(shí)打探校方信息 ；如果名單上沒有你，也不要太過慌張，還是那句話，這不是最終確定名單，你還有機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)候就需要積極的去應(yīng)對(duì)，包括了解你前面學(xué)生的信息、你的差距在哪里、學(xué)校最終確認(rèn)的時(shí)間、起關(guān)鍵作用的老師是哪些等等，每年我們都能夠看到一些擬錄取名單和確認(rèn)名單的出入，所以，不到最后一刻，不放棄！ 考研教育學(xué)復(fù)試緊扣所選方向 面試須端正態(tài)度 復(fù)試一般分兩步，第一步是筆試做題，第二步是面試。筆試做題跟初試題的范圍縮小，大家看課本只需要看你報(bào)的方向的題了，比如你報(bào)的教育史方向就只需要看教育史方向的課本，不需要看別的課本了。再一個(gè)注意你所報(bào)考學(xué)校導(dǎo)師最近所發(fā)表的一些論文，這個(gè)導(dǎo)師肯定會(huì)問你，比如這個(gè)老師平常研究學(xué)校問題，面試的時(shí)候肯定會(huì)問你這個(gè)題。再一個(gè)小的技巧，復(fù)試筆試部分的題有可能是你報(bào)的這個(gè)學(xué)校的博士出，你可以聯(lián)系一下，有可能得到一些小的消息。 面試作為考生要注意兩點(diǎn)，老師問你什么你不會(huì)就說不會(huì)，要說實(shí)話，會(huì)多少就說多少。再一個(gè)方面，復(fù)試面試部分要注意態(tài)度要好。老師肯定會(huì)問你為什么要報(bào)考，將來有什么打算，你一定要有一個(gè)端正的做學(xué)術(shù)的態(tài)度，老師最看重的是這個(gè)，可能你的專業(yè)知識(shí)有一些欠缺 ，但是你的態(tài)度非常好，老師說不定就會(huì)給你一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)了。 在面試中，導(dǎo)師主要考查考生的角度有五個(gè)方面，包括專業(yè)知識(shí)、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等 準(zhǔn)備步驟 復(fù)試準(zhǔn)備五步走 1.根據(jù)估分結(jié)果和分?jǐn)?shù)線波動(dòng)判斷是否要準(zhǔn)備復(fù)試。 歷年的政治和英語分?jǐn)?shù)線網(wǎng)上都有，每年的分?jǐn)?shù)線波動(dòng)不會(huì)太大，雖然考生普遍反映今年政治比去年容易，而英語比較難，但其漲分和降分的幅度一般也就在 5 分之內(nèi)。根據(jù)估分和分?jǐn)?shù)線的波動(dòng)，差不多的話就要準(zhǔn)備復(fù)試。 2.準(zhǔn)備復(fù)試中的專業(yè)課考查。 考研復(fù)試主要分為兩塊，專業(yè)課和英語交流。專業(yè)課方面，考生報(bào)考的院校各有具體要求，要注意的是不分導(dǎo)師的復(fù)試方式，考生準(zhǔn)備復(fù)試的難度較大。 3.準(zhǔn)備復(fù)試中的英語水平考查。 復(fù)試過程中，很多院校會(huì)加入英語對(duì)話環(huán)節(jié)，這主要是考查考生口語和聽力的水平。如果考生的英語初試能上國(guó)家線，過這一關(guān)應(yīng)該不難。建議考生可以適當(dāng)看一些英文電影、肥皂劇等，以比較輕松的方式學(xué)習(xí)。也可以做一些四、六級(jí)或雅思聽力題目，以及所報(bào)考院校的歷年英語復(fù)試真題，沒有必要準(zhǔn)備托福聽力那種難度。 4.為導(dǎo)師第一印象而 準(zhǔn)備細(xì)節(jié)。 在復(fù)試面試過程中，還需要注意一些其他的細(xì)節(jié)，比如禮儀、著裝等方面。因?yàn)閷?dǎo)師對(duì)考生的印象是非常重要的，會(huì)直接影響到考生的最終得分以及錄取情況。在面試當(dāng)天，男生應(yīng)盡量穿西服，做好儀表衛(wèi)生，女生可以適當(dāng)化些淡妝。在回答問題過程中要有自信，眼神不要游離，同時(shí)要禮貌、謙和。面試結(jié)束離開考場(chǎng)時(shí)，要鞠躬向老師道別，并再次表達(dá)進(jìn)入學(xué)校讀書的強(qiáng)烈愿望，可以提高印象分。 5.掌握面試時(shí)的溝通技巧。 第一，反應(yīng)要迅速。第二，不要緊張。熟悉的地方可以多說一點(diǎn)，不懂的地方盡量避開，不要不懂裝懂。 如果一開始就察覺到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。第三，注意真實(shí)。可以多說自己比較優(yōu)秀的一面，但是不要虛夸，回答要有理有據(jù)，用辯證的方法全面看待問題，不要隨意貶低某個(gè)學(xué)派或者觀點(diǎn)。 復(fù)試心態(tài) 面試競(jìng)爭(zhēng)殘酷不可輕視 劉教授介紹稱，過去一般是等額面試，現(xiàn)在各?；旧隙家迅某刹铑~面試，差額比例一般為120%，生源充足的招生單位還可以適度擴(kuò)大差額復(fù)試比例。劉老師說：“學(xué)院一般按照 1:1.5的比例進(jìn)行差額面試，復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的 30%，其 中包括英語聽力測(cè)試以及現(xiàn)場(chǎng)面試成績(jī)。每年都會(huì)有一批學(xué)生初試成績(jī)不錯(cuò)，但復(fù)試出現(xiàn)重大失誤導(dǎo)致失利，競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷?！?劉老師建議稱，考生需要特別注意避免出現(xiàn)重大失誤，比如傲慢、自卑等，在面試中有一個(gè)自信、從容的心態(tài)，這樣才能果決、流暢地回答老師提出的問題。 焦點(diǎn)問答 Q 復(fù)試專業(yè)知識(shí)考查會(huì)不會(huì)特別偏？ A 許多考生擔(dān)心專業(yè)課面試時(shí)導(dǎo)師問的偏巧會(huì)是自己不了解的專業(yè)內(nèi)容，對(duì)此，中央民族大學(xué)碩士生導(dǎo)師張教授表示，這種情況很少。復(fù)試跟初試不同，一般采用的方式都是老師現(xiàn) 場(chǎng)提問，要求考生做自我介紹，然后提一些基本的專業(yè)問題，不會(huì)出現(xiàn)考生完全不懂的情況，也不會(huì)考查一些比較死板的問題。因?yàn)閺?fù)試主要考查的就是考生的綜合素質(zhì)和能力，包括邏輯思維能力、應(yīng)變能力、中英文的語言表達(dá)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和獨(dú)立思考能力等。 Q 考研面試是否有明確標(biāo)準(zhǔn)？ A 張教授表示，在復(fù)試過程中，一般會(huì)由多個(gè)老師共同打分，所以影響復(fù)試成績(jī)的因素是不可預(yù)測(cè)的，也沒有固定的、明確的標(biāo)準(zhǔn)。多數(shù)老師在打分時(shí)，都只是在今年進(jìn)入面試的這一批學(xué)生中進(jìn)行橫向比較，挑選那些各方面實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)生?？忌绻朐黾映?功的幾率，只能是提前充分準(zhǔn)備。那些思維比較敏捷，知識(shí)面比較廣，對(duì)社會(huì)各方面問題和現(xiàn)實(shí)比較熟悉，且能拿所學(xué)知識(shí)來分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)生，估計(jì)是多數(shù)老師比較青睞的。 Q 一般來講學(xué)生在復(fù)試中遭淘汰的主要原因是什么？ A 張教授表示，依據(jù)他歷年參加考研面試的經(jīng)歷，在面試中被淘汰的考生大多是由于兩個(gè)方面的失誤，一是專業(yè)素質(zhì)方面有明顯欠缺，初試時(shí)答卷很好，面試時(shí)連基本概念都沒有，不得不讓老師對(duì)他的成績(jī)產(chǎn)生懷疑 ；二是綜合素質(zhì)方面有明顯欠缺，比如一個(gè)學(xué)生過了法碩的專業(yè)線，但卻口齒不清，邏輯思維很差，老師 可能會(huì)覺得他不適合讀這個(gè)專業(yè)的研究生。通常，本校學(xué)生因這種情況被調(diào)劑的可能性較少，跨專業(yè)考生和外?？忌詈孟騾⒓舆^該學(xué)校復(fù)試的師兄姐們咨詢復(fù)試過程，以便充分準(zhǔn)備。當(dāng)然，面試也是有一定主觀成分的，比如工作經(jīng)驗(yàn)比單純的高分學(xué)生要有優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)師會(huì)依據(jù)個(gè)性對(duì)學(xué)生有不同方面的取舍。 Q 考研復(fù)試是否有指定書目 A 張教授表示，對(duì)于復(fù)試，他所在的院系一直沒有特定的要求，也不規(guī)定復(fù)試的參考書目。因?yàn)樽⒅乜疾榈氖蔷C合素質(zhì)，重點(diǎn)還是要看平時(shí)的積累。如果一定要準(zhǔn)備的話，就是在心態(tài)上的準(zhǔn)備，放平心態(tài)，把自己 的所學(xué)所知所想在復(fù)試中準(zhǔn)確地表達(dá)出來，不要讓自己后悔。 除了自己報(bào)考的導(dǎo)師，對(duì)其他導(dǎo)師的情況作一下了解，也是十分必要的。我報(bào)考的專業(yè)有四名導(dǎo)師，各自有一個(gè)招生名額。知道每位導(dǎo)師大概與哪名考生作過交流，心里也就有了底。另外因?yàn)閷I(yè)方向相近，復(fù)試組的教授一般也正是這幾位導(dǎo)師組成，了解他們的性格，對(duì)在面試中如何回答他們提出的問題大有益處。這些通過師兄師姐們就能側(cè)面了解到 找一個(gè)師兄幫做模擬面試 復(fù)試英語口語最常問的問題有三個(gè)： 1.自我簡(jiǎn)介 ；2.你有什么特長(zhǎng)愛好？ 3.你為什么選擇這個(gè)專業(yè)？我精心撰寫了漢語的 對(duì)答，把它發(fā)給我一個(gè)外語系的同學(xué)，讓她幫我翻譯成標(biāo)準(zhǔn)口語。然后開始背誦，每天完整背頌一次 , 保持著微笑的表情 找導(dǎo)師之前要了解導(dǎo)師的研究側(cè)重點(diǎn)以及他平時(shí)的思維習(xí)慣，而要得到這方面的信息，可以直接去實(shí)驗(yàn)室找?guī)熜謳熃愦蚵牎Ｅc師兄師姐交流不僅可以獲得導(dǎo)師的相關(guān)信息，有時(shí)還可以得到歷年復(fù)試的大致程序、考查的重點(diǎn)、知識(shí)范圍以及復(fù)試備考應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)?！斑@些都非常重要，因?yàn)閺?fù)試大綱的范圍太廣，而過來人給的建議則可以幫助縮小范圍，大大減輕復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān) 初試結(jié)束后要盡快跟導(dǎo)師電話聯(lián)系并發(fā)郵件表達(dá)自己希望讀他的研究生的意愿，這是個(gè) 非常關(guān)鍵的步驟 附件： 2012 年研究生復(fù)試經(jīng)典自我介紹 3 篇（必背） 隨著研究生考試的擴(kuò)張 ,越來越多的人朝著研究生進(jìn)軍 .但是對(duì)于英語相對(duì)差的人 ,研究生復(fù)試英語自我介紹成為了一道障礙 ,這里將給大家介紹研究生復(fù)試英語自我介紹應(yīng)該如何做好 . 1.開場(chǎng)白 Good morning. I am very glad to be here for this interview. 2.姓名，英文名，畢業(yè)院校，畢業(yè)專業(yè)，畢業(yè)學(xué)院 My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee. Ive finished my undergraduate education in Xidian University, Electronic Science and Technology in the college of Technical Physics. 3.性格，愛好，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 英語自我介紹 1 I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design. For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007. Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs. In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process . In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior. 4.為什么想讀研 ,將來愿意從事的方向 ,讀研時(shí)的打算 Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of the major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability. So I think further study is still urgent for me to realize self-value. The major that I hope pursue for my further education is IC design. Because I find integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society. And nowadays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us. I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here. 5.結(jié)束語 OK, thats all. Thank you very much. 英語自我介紹 2 Good morning,my dear teachers,my dear professors.i am very glad to be here for your interview.my name is song yonghao, i come from luoyang,a very beautiful aicent city.my undergratuade period will be accomplished in changan university in july ,2004；and now,i am trying my best for obtaining a key to tongji university. Generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in. i will try my best to finish it no matter how difficult it is. when i was sophomore, i found web design very interesting, so i learned it very hard . to weaver a homepage for myself, i stayed with my pesonel computer for half a month.,and i am the first one in my class who own his homepage. forthermore,i am a person with great perserverence. during the days preparing for the first examination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end. Well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese chess. also english is my favorate.i often go to english corner to practise my oral english on every thursday,and write compositions to improve my witten ability .but i know my english is not good enough ,i will continue studying. Ok, that is all,thank you for your attention. 英語自我介紹 3 Hello, my professors.It s a fine day today,and i m very pleased to meet you here.First of all,i d like to introduce myself to you.My name is *,my hometown is *,which is a really beautiful city.Even when i was a young boy,i was very interested in biology science.Every one may have a dream,and i still remember that my dream is to be a biology scientist (just like ZHU KE ZHEN).I liked to make wonders just like,where are we from?Where are we going in the universe?And then i would find the answers in book by myself.Still today i think that interest is the best teacher in ones whole life (and knowledge comes from practice). Second, i will introduce my major in the university.My major is Biological Engineering in * University.It has a great relationship with biology scince.Their relationship can be shown with an example: Just like a river,biology science,which often finds new discoveries and theories, is at the head of the river.And my major,which lays more stress on practical use, seems to be at the end of it.When both of them interact well enough,the discovries and theories in biology science can be soon turned into products in all of the mod