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第16課郵票上的齒孔 語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè) 仔細(xì)觀(guān)察一枚郵票 你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的四周有一圈整齊的小孔 這樣就很方便把這枚郵票撕下來(lái) 你知道這圈小孔的來(lái)歷嗎 一起去看看吧 點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始筆順學(xué)習(xí)吧 你知道課文主要講了什么事情 用自己喜歡的方式讀課文 注意 讀準(zhǔn)字音 不添字 不漏字 1848年的一天 有個(gè)叫亨利 阿切爾的英國(guó)人路過(guò)街邊的一個(gè)郵筒時(shí) 發(fā)現(xiàn)有個(gè)人正對(duì)著一大張郵票發(fā)愁 原來(lái) 那時(shí)人們買(mǎi)來(lái)的郵票是幾十枚連成一大張的 寄信的時(shí)候 再用小刀裁開(kāi) 很顯然 那個(gè)人忘了帶小刀 先生 我想借您的小刀用一下 很抱歉 我也沒(méi)帶 阿切爾無(wú)可奈何地說(shuō) 這時(shí) 那個(gè)人一抬頭 看見(jiàn)了阿切爾西服領(lǐng)帶上的別針 皺著的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)了 先生 能借您的別針用一下嗎 當(dāng)然可以 可是 阿切爾疑惑不解地望著他 那個(gè)人接過(guò)別針 在一枚郵票的四周整整齊齊地刺了一圈小孔 很快就把這枚郵票撕下來(lái)了 要是在每枚郵票周?chē)即蛏闲】?那么 大張郵票使用起來(lái)不就很方便了嗎 不久 亨利 阿切爾發(fā)明了郵票打孔機(jī) 這項(xiàng)發(fā)明很快被英國(guó)郵政部門(mén)采用 從此 世界各地都使用帶齒孔的郵票了 發(fā)明 發(fā)明發(fā)現(xiàn)1 他 有個(gè)人 正對(duì)著一大張郵票發(fā)愁 2 不久 亨利 阿切爾 了郵票打孔機(jī) 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 填一填 1 你知道齒孔還在什么地方使用嗎 2 知道哪些東西是誰(shuí)發(fā)明的 講給同學(xué)聽(tīng) 課外延伸學(xué)會(huì)創(chuàng)造1 把 郵票上的齒孔 這個(gè)故事講給家人聽(tīng) 2 你發(fā)現(xiàn)生活中有什么不方便的事嗎 你想發(fā)明什么 請(qǐng)把你的想法說(shuō)給自己的父母 同學(xué)或者老師聽(tīng) 還可以把你的想法寫(xiě)下來(lái) 不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替 同學(xué)們 這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎 現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下 點(diǎn)擊

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