2015-2016學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)二年級期末語文水平測試卷一、 聽寫。（10分） 二、 照樣子，把拼音和漢字連起來。（9分）zn png k jn cng zhn l f gu咖 筋 咱 龐 鍋 蹭 斧 鋁 針 三、 看拼音，寫漢字。（24分） chun rn q fu jio o ch bng ( ) ( ) ( ) ( )sh ji h hn yng gi hng pin( ) ( ) ( ) ( ) b li ch z ku jing g bo( ) ( ) ( ) ( ) 四、 照樣子把下面的詞語補(bǔ)充完整。（ 5分 ）例：燈光閃（ 爍 ） 眾志成（ ） 名勝古（ ）風(fēng)光（ ）麗 ?。?）大做 目不轉(zhuǎn)（ ）五、 照樣子在括號里填寫合適的詞語。（3分）例：（美麗）的鈴蘭花（ ）的小溪 （ ）的樹林 ( )的孩子 六、 看拼音，讀句子，填空 。（15分） m min1、春天來了，火紅火紅的 花開了,漫山遍野的d jun 花也開了。li fng2、 叔叔出差一千里，好事做了一火車。 no jn wn w3、明明是個愛動 的孩子，老師提的 他總 hu d是積極舉手 。 tng ci hng 4、雨 了，天空出現(xiàn)了一道美麗的 。七、 按原文填空。（6分）1、瞧，那 路上的 窩，就是他留下的 。2、 直下三千尺，疑是 落九天。3、春風(fēng)一拂千山 ， 燕雙歸萬 春。八、 讀短文，填空。（10分）春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。1、這段話共有_句。（1分）2、用“”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。（2分）3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的_和花盆里的_十分好看。（1分）（二） 日月潭（節(jié)選） 日月潭是一個美麗的大湖，它在我國臺灣省的中部。日月潭里有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣島。1、兩潭湖水相連，像個_，小島就像_。（2分）2、在橫線上填上合適的詞。 _的大湖 _的樹林 _的玉盤 _的月亮（4分）九、 認(rèn)真看圖，寫一段話。（18分）1 23 4升平小學(xué) 二 年級 語文 科水平測試題（答案卷）小欖鎮(zhèn)升平小學(xué) 葉麗萍整份試卷命題意圖：本卷的全部試題皆為原創(chuàng)題目。在試題的設(shè)計上依據(jù)新課標(biāo)要求，緊扣教材，貼近學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的發(fā)展，體現(xiàn) “依托文本，放眼生活，加強(qiáng)整合”的理念，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)語文的情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，以求有效地促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。一、 聽寫（10分）詞語：（鐵質(zhì)）（繼續(xù)）（附近）（鉆研）句子：夜晚的北京明亮又輝煌?。ㄔO(shè)計意圖：本題意在訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真傾聽并正確書寫的能力?？紤]到讀題者的發(fā)音差異，盡量選取不容易產(chǎn)生異議的內(nèi)容。）二、 照樣子，把拼音和漢字連起來。（9分）zn png k jn cng zhn l f gu咖 筋 咱 龐 鍋 蹭 斧 鋁 針 （設(shè)計意圖：此題意在考查學(xué)生是否會認(rèn)并讀準(zhǔn)二會字。）三、看拼音，寫漢字。（24分） 傳染 欺負(fù) 驕傲 翅膀世界 呼喊 應(yīng)該 哄騙玻璃 斥責(zé) 夸獎 胳膊（設(shè)計意圖：此題的內(nèi)容都是教材要求學(xué)生會寫的詞語，意在考查學(xué)生拼讀、書寫的準(zhǔn)確度。）四、照樣子把下面的詞語補(bǔ)充完整。（ 5分 ）例：燈光閃（ 爍 ） 眾志成（ 城 ） 名勝古（ 跡 ）風(fēng)光（ 秀 ）麗 ?。?題 ）大做 目不轉(zhuǎn)（ 睛 ）（設(shè)計意圖：新課標(biāo)指出：要積累課文中的優(yōu)美詞句。此題就考查學(xué)生對課文中優(yōu)美詞語的積累情況。）五、照樣子在括號里填寫合適的詞語。（3分）例：（美麗）的鈴蘭花（ ）的小溪 （ ）的樹林 ( )的孩子 （設(shè)計意圖：讓學(xué)生學(xué)會積累詞語，學(xué)會詞語搭配。此題答案靈活，沒有固定。）六、看拼音，讀句子，填空 。（15分）1、木棉 杜鵑 2、雷鋒 3、腦筋 問題 回答4、停 彩虹（設(shè)計意圖：讓學(xué)生學(xué)會詞語在句子中的靈活運(yùn)用。）一、 七、按原文填空。（6分）1、瞧，那 泥 濘 路上的 腳 窩，就是他留下的 足 跡。2、飛 流 直下三千尺，疑是 銀 河 落九天。3、春風(fēng)一拂千山 綠 ，南 燕雙歸萬戶春。（設(shè)計意圖：新課標(biāo)指出：積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文。按原文填空是檢查學(xué)生對要求背誦的課文的掌握情況?？紤]到二年級學(xué)生對漢字的認(rèn)知量，所以選取的內(nèi)容的漢字都是學(xué)生學(xué)寫過的）二、 八、讀短文，填空。（10分）春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看！1、這段話共有_句。（1分）2、用“”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。（2分）3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的_和花盆里的_十分好看。（1分）（參考答案： 1、3句；2、文中劃線部分；3、小草、花）（二） 日月潭（節(jié)選） 日月潭是一個美麗的大湖，它在我國臺灣省的中部。日月潭里有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣島。1、兩潭湖水相連，像個_，小島就像_。（2分）2、在橫線上填上合適的詞