程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)整體教學(xué)設(shè)計(jì)所在系部： 信息系 專業(yè)名稱： 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 課程名稱： 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課程代碼： WGB001 制訂教師： 王美琴 制訂時(shí)間： 2009.9 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)一、基本信息：課程類型：理論+實(shí)踐課程性質(zhì)：必修課是否專業(yè)核心課程：否學(xué)分：4 總學(xué)時(shí)：63 實(shí)踐：30 講課：33授課對(duì)象：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)一年級(jí)先修課：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)后續(xù)課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、WEB應(yīng)用編程二、課程設(shè)計(jì)1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)1）能力目標(biāo)：課程內(nèi)容著重對(duì)學(xué)生編程能力的培養(yǎng)，通過理論授課、上機(jī)實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，使學(xué)生掌握C語言語法及程序設(shè)計(jì)的基本方法。培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)協(xié)作、交流的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2）知識(shí)目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠比較熟練地使用C語言編寫程序，初步具備軟件開發(fā)基本技能，并養(yǎng)成良好的編程風(fēng)格，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程和將來從事應(yīng)用軟件開發(fā)奠定良好的基礎(chǔ)。2、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)本課程內(nèi)容包括使用語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和應(yīng)用技能。主要為：語言基礎(chǔ)知識(shí)，程序的控制結(jié)構(gòu)，函數(shù)，指針與數(shù)組，指針與函數(shù)，結(jié)構(gòu)體與共用體，文件等，如表1所示。表1 內(nèi)容模塊和學(xué)時(shí)安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)建議總學(xué)時(shí)講課實(shí)踐1數(shù)據(jù)描述222輸入輸出函數(shù)223分支程序設(shè)計(jì)224循環(huán)程序設(shè)計(jì)225函數(shù)的定義與調(diào)用4226變量的作用域與生存期227數(shù)組228字符數(shù)組22指針變量的定義與初始化2210指針與數(shù)組2211指針與函數(shù)2212指針綜合練習(xí)2213結(jié)構(gòu)體的定義與運(yùn)用2214共用體的定義與運(yùn)用4015文件2216復(fù)習(xí)12合計(jì)6333303、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)編號(hào)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱能力目標(biāo)訓(xùn)練方式手段知識(shí)點(diǎn)結(jié)果1運(yùn)算符、表達(dá)式、輸入輸出語句能夠正確定義、輸入、輸出并使用常用數(shù)據(jù)類型；掌握五種基本算術(shù)運(yùn)算符的使用；掌握邏輯運(yùn)算符和關(guān)系運(yùn)算符、條件運(yùn)算符的使用；能夠正確使用 printf() 和 scanf() 進(jìn)行各種數(shù)據(jù)正確格式的輸入輸出；編寫簡(jiǎn)單順序結(jié)構(gòu)程序。講授分析和討論C語言程序的組成；C語言程序的實(shí)現(xiàn)過程及開發(fā)環(huán)境；常量與變量；各種類型數(shù)據(jù)，各種類型運(yùn)算符與表達(dá)式；標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出格式。2選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)能夠使用if語句編寫條件選擇程序；能夠使用嵌套if語句和switch語句編寫多分支選擇結(jié)構(gòu)程序。講授+實(shí)踐邏輯值，條件的書寫格式；if語句；switch語句。3循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)掌握 for 、 do-while 、 while 語句結(jié)構(gòu)；能夠使用 for 、 do-while 、 while 編寫循環(huán)結(jié)構(gòu)程序；使用 for 、 do-while 、 while 編寫多重循環(huán)語句。講授+實(shí)踐while語句；do-while語句；for語句；循環(huán)的嵌套，return語句；break與continue語句。5數(shù)組掌握掌握一維數(shù)組的使用；能夠進(jìn)行二維數(shù)組的定義、初始化、輸入、輸出、引用等操作；進(jìn)行字符串、字符數(shù)組操作，熟悉常用字符串處理函數(shù)。講授+實(shí)踐一維數(shù)組的定義、初始化、輸入、輸出及引用等操作；字符串和字符數(shù)組，常用字符串處理函數(shù)。6函數(shù)能夠通過定義、調(diào)用函數(shù)處理指定問題：如數(shù)組排序，數(shù)據(jù)交換，字符串大、小寫轉(zhuǎn)換等；能夠嵌套調(diào)用函數(shù)；編制遞歸函數(shù)進(jìn)行求階乘的運(yùn)算；了解變量的作用域及生存期在程序中的影響。講授+實(shí)踐函數(shù)的定義、函數(shù)調(diào)用、函數(shù)的遞歸調(diào)用；變量的作用域及生存期。7指針指針變量的定義、使用，以及指針變量作函數(shù)參數(shù)；使用指針進(jìn)行數(shù)組操作；使用指針進(jìn)行字符串操作。講授+實(shí)踐指針變量的定義、指針變量的使用方法；使用指針進(jìn)行字符串操作；指針作為函數(shù)的參數(shù)，指針作為函數(shù)的返回值。8結(jié)構(gòu)與鏈表在程序中正確使用結(jié)構(gòu)體變量、結(jié)構(gòu)體數(shù)組以及結(jié)構(gòu)體類型的指針；鏈表處理；了解共用型、枚舉型數(shù)據(jù)類型。講授+實(shí)踐結(jié)構(gòu)體類型、結(jié)構(gòu)體變量的定義方法，結(jié)構(gòu)體成員的引用方法；鏈表的創(chuàng)建與基本操作；共用體類型及變量的定義方法。9文件根據(jù)題意進(jìn)行文件操作：打開、關(guān)閉、讀寫；進(jìn)行文件定位操作，了解位置指針與出錯(cuò)檢測(cè)；數(shù)組、字符、字符串的讀寫。講授+實(shí)踐文件的定義、文件的打開、關(guān)閉等操作。4、單元進(jìn)程設(shè)計(jì)編號(hào)單元名稱學(xué)時(shí)能力目標(biāo)能力訓(xùn)練項(xiàng)目知識(shí)目標(biāo)其他內(nèi)容1數(shù)據(jù)描述4能夠正確定義、輸入、輸出并使用常用數(shù)據(jù)類型；掌握五種基本算術(shù)運(yùn)算符的使用；掌握邏輯運(yùn)算符和關(guān)系運(yùn)算符、條件運(yùn)算符的使用。1常用數(shù)據(jù)類型；五種基本算術(shù)運(yùn)算符；邏輯運(yùn)算符和關(guān)系運(yùn)算符、條件運(yùn)算符的使用。2輸入輸出函數(shù)4能夠正確使用 printf() 和 scanf() 進(jìn)行各種數(shù)據(jù)正確格式的輸入輸出；編寫簡(jiǎn)單順序結(jié)構(gòu)程序。1標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出函數(shù)printf() 和 scanf() 的格式；和簡(jiǎn)單順序結(jié)構(gòu)程序。3分支程序設(shè)計(jì)4能夠使用if語句編寫條件選擇程序；能夠使用嵌套if語句和switch語句編寫多分支選擇結(jié)構(gòu)程序。1if語句、嵌套if語句和switch語句的書寫格式。4循環(huán)程序設(shè)計(jì)4掌握 for 、 do-while 、 while 語句結(jié)構(gòu)；能夠使用 for 、 do-while 、 while 編寫循環(huán)結(jié)構(gòu)程序；使用 for 、 do-while 、 while 編寫多重循環(huán)語句。1for、 do-while 、 while 語句結(jié)構(gòu)5函數(shù)的定義與調(diào)用4能夠通過定義、調(diào)用函數(shù)處理指定問題：如數(shù)組排序，數(shù)據(jù)交換，字符串大、小寫轉(zhuǎn)換等；能夠嵌套調(diào)用函數(shù)；編制遞歸函數(shù)進(jìn)行求階乘的運(yùn)算。1函數(shù)的定義方法、函數(shù)的調(diào)用方法、函數(shù)的遞歸調(diào)用。6變量的作用域與生存期4了解變量的作用域及生存期在程序中的影響。1變量的作用域和生存期7數(shù)組4能夠進(jìn)行一維數(shù)組的定義、數(shù)組元素的引用；數(shù)組的應(yīng)用。二維數(shù)組的定義、數(shù)組元素的引用。1一維數(shù)組的定義與元素引用；二維數(shù)組的定義與元素引用。8字符數(shù)組4掌握用數(shù)組去處理字符串的方法；常用字符串的處理函數(shù)。1字符數(shù)組與字符串；常用字符串處理函數(shù)。9指針變量的定義與初始化4指針變量的定義、使用；掌握用指針去處理一些簡(jiǎn)單的問題1指針變量的定義和使用方法10指針與數(shù)組4使用指針進(jìn)行數(shù)組操作；正確理解指針數(shù)組和數(shù)組指針的區(qū)別。1指針與數(shù)組的關(guān)系；指針數(shù)組和數(shù)組指針。11指針與函數(shù)正確掌握指針作為函數(shù)的參數(shù)；函數(shù)的返回值是指針。指針與函數(shù)的關(guān)系；指針作為函數(shù)的參數(shù)或返回值。12指針綜合練習(xí)指針在實(shí)踐項(xiàng)目中的應(yīng)用方法指針在實(shí)踐項(xiàng)目的應(yīng)用13結(jié)構(gòu)體的定義與運(yùn)用在程序中正確使用結(jié)構(gòu)體變量、結(jié)構(gòu)體數(shù)組以及結(jié)構(gòu)體類型的指針；鏈表處理。結(jié)構(gòu)體類型的定義；結(jié)構(gòu)體變量的定義；結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義；結(jié)構(gòu)體類型的指針；鏈表處理。14共用體的定義與運(yùn)用了解共用型、枚舉型數(shù)據(jù)類型。共用體的定義；枚舉類型的定義。15文件根據(jù)題意進(jìn)行文件操作：打開、關(guān)閉、讀寫；進(jìn)行文件定位操作，了解位置指針與出錯(cuò)檢測(cè)；數(shù)組、字符、字符串的讀寫。文件的定義；文件的打開與關(guān)閉等基本操作16復(fù)習(xí)3復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)三、習(xí)題課和習(xí)題的要求本課程不安排單獨(dú)的習(xí)題課，在每個(gè)單元的教學(xué)過程中，通過由淺入深的課內(nèi)作業(yè)，進(jìn)行同步練習(xí)，時(shí)間一般都在課外進(jìn)行。在每個(gè)模塊學(xué)習(xí)的最后，在課內(nèi)布置實(shí)訓(xùn)作業(yè)，即實(shí)踐性環(huán)節(jié)，課堂無法按時(shí)完成的必須在課后繼續(xù)完成，以便達(dá)到綜合運(yùn)用課堂知識(shí)的目的，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。四、實(shí)踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容和要求1）教學(xué)原則本課程采用理論和實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)，以完成工作任務(wù)的活動(dòng)為過程，建議全部采用在多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)工作環(huán)境，融“教、學(xué)、做”為一體，真正達(dá)到“做中學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。2）教學(xué)建議建議采用以工作過程為導(dǎo)向，真實(shí)或仿真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)，重視實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。1. 了解網(wǎng)頁程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；2. 掌握語言的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和程序基本構(gòu)成；3. 熟練掌握分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的方法； 4. 熟練掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的方法；5. 熟練掌握數(shù)組的定義和運(yùn)用；6. 熟練掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方法；7. 掌握指針的定義和作用；8. 掌握結(jié)構(gòu)體的定義及應(yīng)用；9. 掌握文件的定義與基本操作10. 具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，具有高度責(zé)任心、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和課持續(xù)發(fā)展的能力。五、學(xué)時(shí)分配建議本課程教學(xué)總學(xué)時(shí)為63學(xué)時(shí)，具體學(xué)時(shí)分配參照下表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)建議總學(xué)時(shí)講課實(shí)踐1C語言程序基礎(chǔ)8442程序的控制結(jié)構(gòu)9543函數(shù)11564指針與數(shù)組11565指針與函數(shù)4226結(jié)構(gòu)體與共用體9547文件9548期末復(fù)習(xí)、答疑22 合計(jì)633330六、課程考核要求及方式1、課程考核要求：通過考核，能比較直觀地了解學(xué)生掌握軟件的熟悉