九年級語文上冊第六單元測試卷初三（ ） 姓名： 學號： 成績：一、選擇題：（8*2）1、下列加點字注音完全正確的一項是（ ）（ 2 ）A、罾zn 忿恚fnhu 扶蘇以數(shù)（sh）諫故，B、怫然f 徒跣xin 休祲jnC、陳勝王（wng） 以頭搶（qing）地 外將（jing）兵D 麾下hu 引擎jn 含情脈脈mimi2下列句子中沒有通假字的一項是( )(2分) A皆刑其長吏 B以君為長者，故不錯意也C將軍身被堅執(zhí)銳 D固以怪之矣3解釋句中加點詞語解釋錯誤的一項是（ ）（2分）A 度已失期（ 估計 ） 外將兵（ 率領 ）B 陳勝王（ 當王 ） 指目陳勝（ 指示 ）C 諸君縣苦秦吏者（ 以 為苦 ） 之次所旁叢祠中（ 到 ）D 大王加惠，以大易小，甚善（ 給予恩惠 ） 4下列加點詞語含義不同的一組是（ ）（2分）A、輟耕之壟上 又間令吳廣之次所旁 B、茍富貴，無相忘 若士必怒，伏尸二人。C、乃丹書帛曰陳勝王 得魚腹中書 D、固以怪之矣 扶蘇以數(shù)諫故5有錯別字的一項是（ ）（2分）A梳洗罷，獨倚望江樓。 B塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。C會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 D物是人非是事休，欲語淚先流。6判斷下列語句的翻譯，不正確的一項是（ ）（2分）A、若為傭耕，何富貴也。（好像你是個給人家耕田種地的，哪來的富貴呢？）B、今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（現(xiàn)在逃跑也是死，起義也是死，同樣是死，為國事而死，好嗎？）C、雖然，受地于先王。（即使如此，也要從先王那里接受封地）D、此教我先威眾耳。（這是叫我們先在眾人面前示威。）7下列句子、作者、詩名歸類有誤的一項是（ ）（2分）A過盡千帆皆不是，余暉脈脈水悠悠。溫庭筠 望江南B羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚 范仲淹 漁家傲秋思C風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。李清照 江城子密州出獵8下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A這個建議提出的問題很重要，很及時，應當引起有關部門的重視。B通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。C從上述有目共睹的事實中，證明他們的所作所為是無可指責的。D無論古代或現(xiàn)代，中國或外國，改革都是要付出代價的。二、語言積累與運用（18分）（一）古詩文默寫（ 12分 ）9、根據(jù)課文，寫出上下句：（ 4分 ）（1）濁酒一杯家萬里，_。（2）_，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（3）為報傾城隨太守，_ ，_。（4）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，_。10、根據(jù)提示，寫出詩句：（ 8分）（1）溫庭筠夢江南一詞中，通過寫景烘托悲哀苦痛之情的詞句是“_ _?！?（2）范仲淹漁家傲秋思上片是：“_，_，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 （3）蘇軾江城子密州出獵一詞中，表現(xiàn)作者有朝一日得到朝廷重用，一定能報效國家的詞句是“_，_，_?！?（4）李清照武陵春一詞中，在表達上，與李煜詞句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！庇挟惽ぶ畹脑~句是：“_，_。” （5）辛棄疾破陣子下片是“_，_。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。（二）語言運用（ 6分 ）11照例句及要求仿寫（4分）例句：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。友誼，_理解，_12有一個盲人在夜晚走路時，手里提著燈籠，別人看了很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路？”那盲人滿心歡喜地說：“這個道理很簡單?！泵と苏f的“道理”是什么？請寫出來。_（2分）三、閱讀 （ 分）（一）閱讀下面文字，然后回答問題（分）二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之，或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置入所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 （7分）13找出下列句中的通假字，并指出其本字（3分）發(fā)閭左適戍漁陽九百人。 _通_為天下唱，宜多應者。 _通_得魚腹中書，固以怪之矣。 _通_14解釋下列詞語的意思（4分）A會天大雨，道不通會：（ ） B失期，法皆斬 法：（ ）C或以為死，或以為亡 亡：（ ） D此教我先威眾耳威：（ ）15陳勝、吳廣發(fā)動起義的原因是（用文中句子回答）：_；_（4分）16陳勝、吳廣認為能使人們響應的做法是：_ （各用四個字）（ 4分 ）17對陳勝、吳廣采用的兩種輿論宣傳的辦法的原因理解不準確的一項是（ ）（2分）A卜封的人要他們“卜之鬼”，于是就照著做了。B這樣做增加了神秘感，使大家認為鬼神都在幫助陳勝，增強了信心。C借以在群眾中樹立“大楚興、陳勝王”的信念和起義隊伍的威信，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的組織才能。D為了制造革命輿論，爭取群眾的支持，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的組織才能。18對“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”一句的意思理解準確的是（ ）（2分）A現(xiàn)在逃跑是死，起義是死，一起等死，為國家而死可以嗎？B現(xiàn)在逃跑也是死，發(fā)動起義也是死，等待死期，為國家而死可以嗎？C今天就要死了，發(fā)動起義也是死，坐著等死，不如為國家大事而死??！D現(xiàn)在逃跑也是死，發(fā)動起義也是死，同樣是死，為國事而死可以嗎？19句中加粗字意思相同的一組是（ ）（2分）A今或聞無罪，二世殺之?；蛞詾樗?，或以為亡。B吳廣以為然。然足下卜之鬼乎！C陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。又間令吳廣之次所旁叢祠中。D陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死”當立者乃公子扶蘇。20“乃丹書帛曰陳勝王”，句中的“王”字是名詞做動詞用，是“為王”的意思。下面各句中加粗字的用法與本句不同的是（ ）（2分）A置入所罾魚腹中B將軍身被堅執(zhí)銳C卒中往往語，皆指目陳勝D夜篝火，狐嗚呼曰（二）閱讀下面文字，然后回答問題（分）秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？” 21解釋上文加粗的詞語 （5分）易： 錯 ： 廣： 逆： 直：22翻譯下面的句子。（6分）今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？_豈直五百里哉？_23體會下面各句中加粗詞的語氣。（4分）寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？_今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？_24秦王所說的安陵君以五十里地而存者的原因是什么？（用自己的話回答）（2分）_25安陵君能以五十里地而存的真正原因是什么？（請用課文中的原話回答）（2分）_26“且秦滅韓亡魏”一句，表現(xiàn)了什么？（2分）答：_27“輕寡人與？”表現(xiàn)秦王的什么性格特征？（2分）答：_28針對秦王的表現(xiàn)，唐雎是怎樣和他斗爭的？（2分）答：_（三）閱讀下面文字，然后回答問題（分）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。（4分）29下面四句中與“此庸夫之怒也”句式相同的