精品辦公范文薈萃20XX20XX學(xué)年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃報(bào)告20XX20XX學(xué)年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“全市開(kāi)學(xué)工作會(huì)議內(nèi)容”和綱要、指南為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“張家港市幼兒園新學(xué)期教研工作計(jì)劃”精神，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“課程游戲化”為重點(diǎn)工作，推進(jìn)游戲化課程的實(shí)施，帶領(lǐng)全體教師有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展，做幼兒童年的守護(hù)者、陪伴者和支持者。二、工作目標(biāo)：1.“和美文化”理念下推進(jìn)園本課程建設(shè)。2.“美麗校園”建設(shè)中促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展。3. 指南引領(lǐng)下提高課程游戲化水平。三、工作措施：（一）“和美文化”理念下推進(jìn)園本課程建設(shè)目前，我園的核心文化是“和美”文化，“和美”文化于兒童文化和本園辦學(xué)特色，“和美”文化分為兩層涵義：一是以“和”為核心的兩項(xiàng)教育公平教育和藝術(shù)教育；二是以“美”為核心的三項(xiàng)目標(biāo)美言、美行、美心，兩項(xiàng)教育追求教育的和諧和幼兒個(gè)性發(fā)展的和諧，三項(xiàng)目標(biāo)關(guān)注的是道德生活和人格培養(yǎng)。在“和美”文化理念的引領(lǐng)下，我園的課程理念是：沐浴公平關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光享受多彩美好的藝術(shù)，課程培養(yǎng)目標(biāo)是：讓每個(gè)生命美麗綻放，課程框架是：目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)，其中課程類型分為三個(gè)板塊，分別為：基礎(chǔ)性活動(dòng)課程、特色活動(dòng)課程、社會(huì)綜合實(shí)踐課程。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)的思路，將課程理念深入的融進(jìn)一日活動(dòng)之中。1.基礎(chǔ)性活動(dòng)課程融進(jìn)園本化本學(xué)期，我園在課程設(shè)置中融進(jìn)了每周一次的美術(shù)特色活動(dòng)，并在班級(jí)中設(shè)置專門(mén)的水粉畫(huà)活動(dòng)區(qū)，將美術(shù)特色活動(dòng)開(kāi)展到每個(gè)班級(jí)，讓每個(gè)孩子每周每天都能“玩”到水粉，另外，每月一次的大教研組活動(dòng)將繼續(xù)探討結(jié)合我園美術(shù)特色的基礎(chǔ)性活動(dòng)課程如何更加完善；2.特色活動(dòng)課程實(shí)施拓展研究我園的課題“游戲化幼兒美術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究”經(jīng)歷了三年的實(shí)施已經(jīng)告一段落。在三年時(shí)間里，我園的水粉畫(huà)研究取得了一定的成果，編印了“游戲化幼兒美術(shù)活動(dòng)特色課程”給孩子一片美的天空（水粉篇）。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展每月一次的游戲化美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，傳承良好的研討氛圍，將原本的水粉畫(huà)研討拓展至其他領(lǐng)域并深入研究，如色彩方面。3.社會(huì)綜合實(shí)踐課程進(jìn)一步完善凸顯我園辦園理念的美文閱讀節(jié)、美美涂鴉節(jié)、美妙藝術(shù)節(jié)、美麗體育節(jié)這四節(jié)活動(dòng)一直以來(lái)在我園每學(xué)年如火如荼的開(kāi)展著。本學(xué)期，為了使活動(dòng)更加的完善與精彩，我園將更加著力于打造這四節(jié)。（二）“美麗校園”建設(shè)中促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展1.美術(shù)特色優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)提升教師品味打造美育文化需要一支具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)的幼教專業(yè)技能的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，我園將著力打造美術(shù)特色優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)的品牌提升，繼續(xù)成立“創(chuàng)意設(shè)計(jì)組、水粉創(chuàng)作組、手工制作組”這三個(gè)團(tuán)隊(duì)，定期組織開(kāi)展工作組活動(dòng)，鍛煉、提升教師美術(shù)技能，同時(shí)積累豐富的優(yōu)秀美術(shù)作品。2.專家引領(lǐng)提高教師專業(yè)技能專家引領(lǐng)三是指美術(shù)專家來(lái)園指導(dǎo)活動(dòng)，將繼續(xù)聘請(qǐng)南師大的孔起英教授、市電視大學(xué)的蔣萌老師、市美術(shù)館的蔡曉丹老師等來(lái)園刷新教師教育理念、指導(dǎo)教師美術(shù)技能并提高教師美術(shù)課堂的教學(xué)能力。另外，將繼續(xù)開(kāi)展“骨干教師示范課”活動(dòng)，充分體現(xiàn)名師專家的引領(lǐng)作用，確保我園教師的專業(yè)發(fā)展得到穩(wěn)步前進(jìn)。3.教研活動(dòng)打造美麗教師本學(xué)期，我園在開(kāi)展好學(xué)科組、備課組工作的基礎(chǔ)上，著力于打造年級(jí)組活動(dòng)與大教研組的活動(dòng)，每月一次的年級(jí)組活動(dòng)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)指南，并針對(duì)課程游戲化的開(kāi)展進(jìn)行交流討論。每月一次的大教研組活動(dòng)，我們也將針對(duì)課堂案例、家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行全園的研討，志在培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，打造園內(nèi)“美麗教師”。另外，我們將評(píng)選出園內(nèi)每月的“美麗教師”，再園務(wù)公布欄上進(jìn)行公開(kāi)表彰，提高教師的活動(dòng)積極性。（三）指南引領(lǐng)下提高課程游戲化水平。36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南是繼20XX年頒布幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）十多年后，教育部關(guān)于幼兒教育出臺(tái)的又一個(gè)重要文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹指南的精神，是幼兒園的根本任務(wù)，也是幼兒園發(fā)展的迫切需要。本學(xué)期，我園將繼續(xù)在指南核心理念和精神實(shí)質(zhì)的引領(lǐng)下，提高課程游戲化水平。1.開(kāi)展游戲化的集體教學(xué)省教育廳的“課程游戲化”文件指出：要改造課程游戲化方案，基于現(xiàn)行課程方案，通過(guò)觀察、記錄、反思、研訓(xùn)等方式，從環(huán)境設(shè)置、游戲區(qū)域、活動(dòng)組織以及生活起居等各種途徑，開(kāi)展課程方案的游戲化、生活化、適宜性改造，形成以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式、全面涵蓋幼兒發(fā)展領(lǐng)域的幼兒園教育課程體系。本學(xué)期，我園首先要求教師開(kāi)展游戲化的集體教學(xué)。一方面要求教師將游戲作為一種精神存在于課程之中，在集體教學(xué)中關(guān)注幼兒的主體地位、關(guān)注環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供、關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程和幼兒的快樂(lè)體驗(yàn)；另一方面要求教師充分開(kāi)發(fā)和利用游戲因素，使非游戲活動(dòng)游戲化，如：在教學(xué)活動(dòng)中引入完整的游戲、以游戲性的語(yǔ)言組織開(kāi)展活動(dòng)、以情境假想的方式組織活動(dòng)、以做做玩玩的方式組織活動(dòng)等。2.構(gòu)建游戲化的活動(dòng)環(huán)境省教育廳的“課程游戲化”文件提出：要構(gòu)建游戲化活動(dòng)區(qū)域，以尊重幼兒興趣愛(ài)好、激發(fā)幼兒自主活動(dòng)為宗旨，根據(jù)課程實(shí)施進(jìn)展情況，創(chuàng)建數(shù)量充足、種類多樣、材料豐富、與幼兒發(fā)展相適宜的游戲區(qū)域，區(qū)域活動(dòng)中教師注重觀察、適當(dāng)介入、有效指導(dǎo)，為幼兒主動(dòng)發(fā)展提供條件保障。本學(xué)期，我園將根據(jù)市教研室的要求，認(rèn)真思考環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中的教育意義，充分理解環(huán)境是生成的、兒童是環(huán)境生長(zhǎng)過(guò)程的能動(dòng)主體。針對(duì)區(qū)域和角色區(qū)的材料設(shè)置進(jìn)行觀摩活動(dòng)，將學(xué)習(xí)材料及時(shí)地投放到游戲區(qū)中，材料吸引幼兒（提供的材料富有挑戰(zhàn)性）；努力為幼兒提供多游戲性的材料而非作業(yè)性的材料，為幼兒多提供非結(jié)構(gòu)的材料、低結(jié)構(gòu)的材料，少提供高結(jié)構(gòu)的材料；并合理、適當(dāng)?shù)赝斗抛赃x學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)中通過(guò)游戲來(lái)自主學(xué)習(xí)，并在其中形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)策略，積累良好的學(xué)習(xí)智慧。3.提高游戲化的實(shí)施能力省教育廳的“課程游戲化”文件提出：提高課程游戲化能力，通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)，豐富課程游戲化的途徑與方式，提升游戲化活動(dòng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、組織實(shí)施能力、觀察分析能力、診斷改善能力等，形成專業(yè)化水平較高的教師團(tuán)隊(duì)，普遍提升幼兒園課程游戲化實(shí)施水平。本學(xué)期，我園將鼓勵(lì)教師們?cè)趯?shí)施課程的過(guò)程中，參照瑞吉?dú)W課程，關(guān)注課程的生成性，一是根據(jù)藍(lán)本課程上的話題內(nèi)容，依循幼兒興趣來(lái)生成大話題下的小項(xiàng)目活動(dòng)；二是重視關(guān)注每個(gè)集體活動(dòng)的生成性，依循幼兒興趣來(lái)生成其它內(nèi)容，拓展幼兒的知識(shí)面；三是將集體教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容向區(qū)角活動(dòng)延伸，并及時(shí)增加材料，滿足幼兒的需要。通過(guò)以上生成的方式，提高教師課程實(shí)施的能力，使課程充滿游戲化。四、本學(xué)期具體工作安排：八、九月份：1.備課班活動(dòng)2.小班“萌娃進(jìn)新家”幼兒參觀活動(dòng)3.小班新生家長(zhǎng)會(huì)4.簽訂“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)并制訂活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)5.制訂并交流教研工作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃6.召開(kāi)教研會(huì)議，傳達(dá)市教研會(huì)議精神并部署工作7.組建美術(shù)特色優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)工作組并制訂計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)8.游戲化美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)（一）9.綜合式研討活動(dòng)10.召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議11.撰寫(xiě)并上交九月教學(xué)隨筆12.班級(jí)資料、個(gè)人資料的檢查與反饋十月份：1.舉行“美麗體育節(jié)”主題活動(dòng)2.大班年級(jí)組“一課三研”活動(dòng)3.美術(shù)專家來(lái)園指導(dǎo)活動(dòng)4.綜合式研討活動(dòng)5.游戲化美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)（二）6.五年以上教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)7.舉行中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)8.小班班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)生成觀摩活動(dòng)（主題墻飾、自然角）9.撰寫(xiě)并上交十月教學(xué)隨筆10.班級(jí)資料、個(gè)人資料的檢查與反饋十一月份：1.中班年級(jí)組“一課三研”活動(dòng)2.骨干教師示范課活動(dòng)3.舉行小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)4.大班區(qū)域活動(dòng)暨課程游戲化觀摩活動(dòng)（材料的提供）5.綜合式研討活動(dòng)6.游戲化美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)（三）7.五年以內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)8.各年級(jí)組舉行“游戲區(qū)觀察記錄”研討活動(dòng)（區(qū)域活動(dòng)）9.撰寫(xiě)并上交十一月教學(xué)隨筆10.班級(jí)資料、個(gè)人資料的檢查與反饋十二月份：1.舉行“美美涂鴉節(jié)”主題活動(dòng)2.小班年級(jí)組“一課三研”活動(dòng)3.中班角色游戲暨課程游戲化觀摩活動(dòng)（材料的提供）4.各年級(jí)組舉行“游戲區(qū)觀察記錄”研討活動(dòng)（