2016 學校德育工作思路（ 2 篇） 學校德育工作思路 (范文一 ) 一、指導(dǎo)思想： 本學期德育工作以為指導(dǎo)。認真貫徹落實德育工作的精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，加強細節(jié)教育、全面提升教師隊伍的專業(yè)成長。確立“以德治?！钡牡掠砟睿M一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進不同層次學生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質(zhì)，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，營造學校良好的校風、學風，構(gòu)建和諧校園。努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 二、基本思路： 貫穿“一條主線，兩個重 點”：抓好愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育這條主線 ;突出“兩個重點”一是加強班級管理，二是抓好學生的養(yǎng)成教育。堅持開展 社會實踐 活動，加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 三、工作目標 1、加強德育隊伍建設(shè)，深入學習中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，提高學校德育工作水平。 2、貫徹實施新小學生守則及新小學生日常行為規(guī)范，抓好學生的常規(guī)管理，強化學生的養(yǎng)成教育。 3、努力爭取全校學生德育合格率 100%，校園犯罪率為 0。 4、廣泛開展學生的文體活動，營造濃厚的校園氛圍。 5、辦好九月份的迎國慶活動和元月份的慶 元旦 文體活動，提高學生的藝術(shù)水平，豐富校園文化生活。 6、發(fā)揮學校社區(qū)、家庭三 結(jié)合的教育作用，開好家長會。 7、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理 健康教育 ，促進學生全面健康成長。 8、繼續(xù)組織師生學習學生傷害事故處理辦法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等，進一步建立和完善學校的各項規(guī)章制度，使學生在濃厚法紀氛圍中增強法紀觀念，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。 四、主要工作： (一 )加強德育理論學習 1、深入學習公民道德建設(shè)實施綱要、關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、義務(wù)教育法，充實內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強德育工作的針對性。 2、以學生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方法，不斷增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)，做學生滿意的教師。 (二 )加強德育隊伍建設(shè) 1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強德育力量。 2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，充分利用各種力量 ，重視德育工作。 (三 )狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育 1、繼續(xù)深入貫徹中、小學生日常行為規(guī)范，開學初各班開展文明禮儀教育，同時開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召同學們愛護公物，保護環(huán)境。從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。 2、進一步完善好班風評比方案，常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天深入到各班級對學生到校、衛(wèi)生、紀律、學習等情況進行檢查、反饋，并詳細記載，每周評比。 3、認真執(zhí)行中、小學生守則，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。 4、各班要堅持每月一節(jié)主題班隊活動課，做到主 題鮮明教育深刻。堅持每月更換一次黑板報，要貼近實際、有教育意義、美觀大方。 (四 )抓好抓實各種主題教育活動 1、愛國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，做到學期有計劃，周周有主題。講話稿各班主任要嚴格把關(guān)，講話結(jié)束后，演講稿統(tǒng)一交教導(dǎo)處存檔。及時結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，組織學生進行愛國主義教育。 2、誠信教育 組織學習中央、省有關(guān)文件的精神和公民道德建設(shè)實施綱要，加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表 ;引導(dǎo)學生誠實做人、誠實待人，做一 個好學生、好孩子、好公民。 3、法制教育 健全學校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學生。使學生知法懂法，增強自我保護意識。 4、安全、生命教育 (1)加強安全知識的教育，用好小學生安全教育讀本，提高安全意識。 (2)抓好學生上學、放學路上的安全教育，簽訂安全管理責任書，落實好安全責任，確保學生安全。積極創(chuàng)建“平安校園”。 (3)加強值日、值周工作，提高值日、值周責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，確保學生在校園內(nèi)的安 全。 5、根據(jù)學生身心特點，結(jié)合各班級實際，有針對性開展德育活動 學習上以“養(yǎng)成教育”為主題 ;成長上以“守紀教育”為主題 ;學習上以“成才教育”為主題 ;理想上以“愛國主義教育”為主題，還有高年級“青春期教育”主題。使各班級德育內(nèi)容規(guī)范化。 6、以少先隊、共青團為主陣地，結(jié)合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發(fā)展。 7、加強心理健康教育，上好心理健康課 我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。教師 特別是班主任要對學生經(jīng)常進行心理健康教育。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。 (五 )重視學科滲透，加強德育工作 各班要認真開好品德與社會這門課，把它作為學生德育教育的一個重要陣地來抓。此外，德育要寓各科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，各學科要結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，提高學生綜合素質(zhì)。 學校德育工作情況安排 (范文二 ) 一、指導(dǎo)思想： 堅持“育人為本、德育為先、健康第一”的思想，切實把握時代高中生特點和 德育規(guī)律，提高學生自我管理和校規(guī)約束力，提高德育處人員育人水平和班主任帶班能力，讓二高中在社會上有良好的口碑。 二、工作目標與思路： 努力掌握現(xiàn)代育人理論，力爭讓學生有美好的品質(zhì)，良好的習慣，奮發(fā)進取的精神。力爭做一個健康的人，做一個有教養(yǎng)的人，做一個有責任感的人，做一個有抱負的人。 1、形成年部、班級和德育處管理網(wǎng)絡(luò)化，做到資源共享，做好學生自律與他律的結(jié)合。 2、以養(yǎng)成教育、 感恩 教育、愛校教育為抓手。 3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、班級文化，行為規(guī)范等開展三大主題教育。 三、重點工作及措施： (一 )加強德育常規(guī)管理工作 1、加大德育處值班檢查力度，加大嚴重違紀學生的查處力度。如：手機、吸煙、過密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀行為。加強學生課堂紀律、遲到、早退、衛(wèi)生、儀表等日常檢查考核。 2、完善德育處、年部日常檢查工作，對學生加分和扣分情況及時公布。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力。要出 實招、見實效，營造全員育人的氛圍。 3、開好班會。班會是德育教育的主陣地，要發(fā)揮好班會的德育功能，促進班級輿論形成，提高班級凝聚力。 4、創(chuàng)建平安校園。切實加強學生道德、安全、法制教育，搞好防恐、防火、防震演練，預(yù)防學生突發(fā)事件及校園暴力，加強與渤海派出所聯(lián)系，確保校園平安穩(wěn)定。 5、做好學生心理健康教育。心理教研室人員配合班主任要實實在在幫助學生排解心理困惑，預(yù)防和矯治個別學生心理問題，培養(yǎng)積極的心態(tài)和健康的人格，提供學生的抗挫能力。 6、強化學生公寓管理。改善學生住宿條件，配合后勤做好學 生公寓的維修改造。加大檢查考核力度，加強舍管人員工作情況考核，對住宿生在公寓表現(xiàn)做好量化。及時與問題住宿生所在年部、班級、家長溝通，認真執(zhí)行遼油二高住宿生量化考核辦法，提升公寓管理水平。 7、進一步加強門衛(wèi)管理。按規(guī)定調(diào)整好門衛(wèi)人員，執(zhí)行好上級文件精神和門衛(wèi)管理制度，切實控制好進出人員和車輛。做好校園安全防范工作，樹立學校第一形象。 (二 )開展主題教育活動 1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育活動。 3 月 5 日開展向?qū)W雷鋒活動 ;3 月 8 日婦女節(jié)，開展孝敬母親活動 ;3 月 12 日植樹節(jié)，開展環(huán)保教 育 ;4 月 5 日清明節(jié)，開展學英烈教育 ;“五、一”勞動節(jié)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神 ;“五、四”青年節(jié)，弘揚革命傳統(tǒng)教育活動 ;“六 境日，開展美好環(huán)境教育 ;“六 毒、戒煙教育 ;“七一”黨的生日，開展愛黨教育 ;紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年。 2、班級文化建設(shè)主題活動。 加強班級文化建設(shè)。把教學樓走廊、教室布置好，提高文化氛圍，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，從而形成良好的班風、校風。實施“墻壁說話”工程。以班級文化為著手點，充分發(fā)揮教室板報、墻報教育功能，讓它們成為師生展示素質(zhì)、發(fā)表見解、 相互交流的場所，成為師生學習、心靈溝通的園地。 3、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 小事成就大事，細節(jié)成就完美 ;以自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來規(guī)范學生行為。重點抓遵規(guī)守紀習慣、文明禮儀習慣、生活習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，為學生奠基終身發(fā)展。 (1)明確學生自我修養(yǎng)的教育內(nèi)容，做到有標準、有定位、有成效。 (2)發(fā)揮學生干部作用，為學生搭建展示的平臺，發(fā)揮學生自我管理的能力。 (3)充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。課堂紀律是決定一個學校教學質(zhì)量和德育管理效果好壞 的關(guān)鍵，任課教師要把課堂德育內(nèi)容、形式和要求落到實處，既教書又育人，扎實推進德育教育進教材、進課堂、進學生頭腦。 (4)配合團委開展好學生活動。培養(yǎng)學生特長，抓好學生社團活動。做好學生中好人好事獎勵加分，落實違紀團員的相應(yīng)處分。選拔利用好學生干部，及時了解掌握學生思想、學習、生活情況，幫助他們解決實際困難。 (5)組織好大課間學生做操、跑步。大課間指揮者搞好點評，切實采取措施，強化監(jiān)督檢查和問題整改力度，培養(yǎng)同學們做操、跑步習慣，培養(yǎng)同學們腳踏實地、奮發(fā)向上、樂于健身、關(guān)心集體的優(yōu)良品質(zhì)。體現(xiàn)好學校 管理水平，反映同學們的風采。 (三