藝術(shù)節(jié)開幕式主持稿 （一） 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：各位老師 男：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！ 男：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。 合：“六一”兒童節(jié)！ 男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在 老師的身邊。 男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 ：謝謝你們！ 男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了南苑小學(xué)第七屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。 合：下面我宣布：南苑小學(xué)第七屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)正式開始。 男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長(zhǎng)致辭 女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x白校長(zhǎng)。今天在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)賮砺犅犕瑢W(xué)們的心聲吧！由請(qǐng)學(xué)生代表林紫薇發(fā)言，請(qǐng)大家歡迎！ 男：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和 少先隊(duì)員們一樣 女：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。 他們是： 一（ 1）班：伍文欣、萬舒琪、劉正、余佳琪、李國(guó)棟、程慧議、向奕欣、陳宇、黃新宇、朱前謙 一（ 2）班：陳依琪、劉夢(mèng)琪、楊金晶、楊芳、魏詩雨、楊威、楊金、馬亞倫、田董瑤、周思琪、鄭宇哲、葉子燦、陳藝格、黃澤恒、楊希文、成佳欣、唐玉婷 二年級(jí)：羅靜雨 男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。 （新隊(duì)員站好以后）請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。 （老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮 /為 新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾 /老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮 /新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮） 女：謝謝老隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊(duì)員，請(qǐng)你們退場(chǎng)。 男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。 宣誓： 請(qǐng)所有新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)你們高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）： 我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：說你們自己的姓名 女：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此 刻他們一定渴望得到大家的祝福， 男：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。 入隊(duì)儀式到此結(jié)束，讓我們所有少先隊(duì)員以最熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員、祝賀新隊(duì)員，（停頓）請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。 女：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。 男：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。 女：因?yàn)樵谶@一年里，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。 他們是 ： 優(yōu)秀少先隊(duì)員： 體育風(fēng)尚獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)有： 男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)白校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng) 女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們！今天是我們每一位同學(xué)們的節(jié)日，在這個(gè)舞臺(tái)上，還會(huì)有一批同學(xué)們會(huì)用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！ 女：是的，今天是一個(gè)幸福的日子，今天是一個(gè)歡樂的日子，在這個(gè)快樂的日子里，讓我們一起隨著優(yōu)美的舞曲跳起來吧！首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈表演健康快樂跳起來 男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青 春的風(fēng)影。下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)帶來的爵士舞蹈 表演者： 女：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)王彥琴、牟宜帶來的相聲表演二人轉(zhuǎn)。 男：高年級(jí)的同學(xué)們表演的真是精彩，一年級(jí)的小朋友們也準(zhǔn)備好了，一個(gè)個(gè)躍躍待式，他們是健康娃娃，他們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒，讓我們一起來動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底吧！掌聲歡迎 101 班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧附】蹈?女：國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家，我愛我國(guó)家。請(qǐng) 欣賞 102班的小朋友們帶來的舞蹈國(guó)家，表演者：李睿琳等 男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起奔跑起來，揚(yáng)起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，我們一起出發(fā)吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的歌伴舞奔跑，表演者：何春燕等 女：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來，接下來就讓我們一起欣賞由二年級(jí)的郝映旭為我們帶來的活力四射，個(gè)性張揚(yáng)的架子鼓表演啊，朋友！ 男：笑看 往昔，走過的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經(jīng)的坎坷和喜悅，珍視今日，時(shí)光的跳躍若隱若現(xiàn)，我們共同感動(dòng)彼此心中依存的憧憬和渴望，聽，歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來感受快樂吧！下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼捻n國(guó)風(fēng)情舞蹈 表演者：屈原惠子等。 女：同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈 踏浪，表演者彭怡婧等。 男：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采，悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)，身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請(qǐng)聽五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的三句半校園禮儀。 男：童年是一生最美妙的時(shí)光， 女：是一朵含苞待放的花蕾， 男：是一顆破土欲出的種子， 女：是一汪清澈透明的山泉， 男：是一棵生機(jī)勃勃的小樹。 女：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放； 男：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)； 女：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海； 男：辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。 合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天。 宜昌高新區(qū)南苑小學(xué)第七屆科技體育藝術(shù)節(jié)文藝表演到此結(jié)束！謝謝！ 藝術(shù)節(jié)開幕式主持稿 （二） （甲）尊敬的各位老師， （乙）親愛的同學(xué)們： （合）大家早上好！ （甲）剪下天邊的彩霞，讓它們飄飛在我們胸前； （乙）采集太陽的火種，把星星點(diǎn)亮，把火炬點(diǎn)燃； （甲）敲一聲隊(duì)鼓，一敲就敲出新時(shí)代的召喚； （乙）揮一枝彩筆，讓我們描繪向往的明天。 （甲）在五月這個(gè)多情的季節(jié)里， （乙） 在真善美的召喚下， （合）我們雙喜臨門。 （甲）藝術(shù)節(jié)彰顯著我們蓬勃的才氣。 （乙）兒童節(jié)放飛我們花季的夢(mèng)想。 （合）今天，我們?nèi)熒鷼g聚一起，為即將到來的“六一”獻(xiàn)上一首前奏曲。 （甲）現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我們宣布： （合） *分校第六屆藝術(shù)節(jié)開幕式暨本周升旗儀式現(xiàn)在開始。 （乙）本周的光榮升旗班由我們?nèi)?4）班擔(dān)任！ （甲）我們?nèi)?4）班，又名陽光博愛班。 ()全班同學(xué)本著 “博愛 自主 勤勉 健康”的班訓(xùn)，形成了“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友善、和諧穩(wěn)定、樂觀進(jìn)取”的班級(jí)新貌。我們的 口號(hào) 是：“彼此相愛、自信自律、勤奮好學(xué)、積極向上”。 （乙）一年來，在四位教育小組老師的辛勤教導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，先后六次獲校流動(dòng)紅旗；在各項(xiàng)活動(dòng)中，多次分獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 （合）今后，我們將戒驕戒躁、繼續(xù)奮進(jìn)。 （甲）擔(dān)任本次升旗的旗手是刻苦努力的李 婉婷， （乙）護(hù)旗手是勤奮好學(xué)的韓旻希和小書法家李嘉駿。 （甲）升旗手是活潑聰慧、樂學(xué)上進(jìn)、工作積極的班長(zhǎng)葛蕊嘉。 （乙）團(tuán)結(jié)同學(xué)、踏實(shí)穩(wěn)健、責(zé)任心極強(qiáng)的中隊(duì)長(zhǎng)洪雪怡。 （合）升旗儀式現(xiàn)在開始。 （甲）全體立正，出旗（等旗手把旗幟掛好） （甲）升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！ （乙）禮畢，唱國(guó)歌（有請(qǐng)指揮：王涵儀） （甲）全體立正、稍息，請(qǐng) 班主任 張老師做 國(guó)旗下講話 。 （乙）下面公布上周檢查情況，獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是： （甲）嗅著清爽，品味馨香， （乙）小鳥放開歌喉與我們歡樂共享。 （甲）揚(yáng)起笑臉，打開心房， （乙）太陽遍灑金光，與我們一同，把今天的魅力欣賞。 （甲）扎起彩綢，搭起舞臺(tái) （乙）：讓我們?cè)谶@鮮花鋪就的地方，盡情地把內(nèi)心張揚(yáng)。 （甲）揮動(dòng)小手，敲響鼓點(diǎn)， （合）讓我們抖擻英姿在真善美的小世界里，把藝 術(shù)節(jié)的快樂，遍撒四方。 （全校集體舞） 藝術(shù)節(jié)開幕式主持稿 （三） 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！ 在我們?cè)ＸS小學(xué)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂色彩。為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。 首先介紹一下今天出席我校開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有： 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。 擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有： 校園有了文化，才會(huì)有 深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。在新教育的理念下，我校“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進(jìn)裕豐，琴樂悠悠，書聲朗朗，歌聲蕩漾；多姿多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，綻放著生命的活力，點(diǎn)亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。 首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)ＸS小學(xué)張校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致開幕詞 張校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的張校長(zhǎng)。 進(jìn)行第二項(xiàng)，宣讀本次校園集體舞比賽 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。 2、指揮員：口令標(biāo)準(zhǔn)、清晰，指揮有力，動(dòng)作規(guī)范。 3、隊(duì)列隊(duì)形：隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)合理，出場(chǎng)退場(chǎng)步伐整齊，口號(hào)聲音宏亮。 4、（ 1）特色分：評(píng)價(jià)隊(duì)列變換、口令、男女搭配方面， 展示班級(jí)風(fēng)貌方面。 （ 2）整齊分：評(píng)價(jià)動(dòng)作過程以及隊(duì)形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致。 （ 3）技術(shù)分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，并銜接自然。 （ 4