奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)、青春無悔 優(yōu)秀教師先進(jìn) 事跡 我叫 1980年生人， 1999年參加工作，畢業(yè)后回到了自己的家鄉(xiāng)參加了工作。 學(xué)條件也異常艱苦，但我這一堅(jiān)持就是 16年，教學(xué)工作中有辛酸、淚水，但懷揣著一顆感恩的心，我在這里收獲更多的是成長與快樂。條件苦是自然條件的制約，但卻并不影響我對教學(xué)工作的熱愛，我始終堅(jiān)定著自己的一個信條 件再差，只要我心依舊，我仍然會實(shí) 現(xiàn)自己的價值，會獲得一個無悔的青春。在 16年的教學(xué)生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、 領(lǐng)導(dǎo) 的認(rèn)可。 一、嚴(yán)于律己，追求工作、學(xué)習(xí)的高境界。 1. 努力提高個人素養(yǎng)。 99年初中畢業(yè)上了師范，在師范學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是高中的一些皮毛知識，教學(xué)后深 感自己的知識水平不夠，其實(shí)就是學(xué)完初中教初中，全憑自己是初中時還算高才生，當(dāng)然有很大一部分是自以為是。 “師者，傳道授業(yè)解惑 ”，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。畢業(yè)后我參加了漢語言文學(xué)自學(xué) 考試 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，順利通過了當(dāng)時嚴(yán)格自學(xué) 考試 取得了大專學(xué)歷 。2011年，為了提高專業(yè)水平，我又參加了當(dāng)年的成人高考，進(jìn)入唐山師范學(xué)院學(xué)習(xí)，利用寒暑假這段本該在家休假的時間來完成自己的學(xué)業(yè)，繼續(xù)深造。雖然缺少了個人休息的時間但是我感覺到很充實(shí)。 2. 服從學(xué)校安排，認(rèn)真搞好教學(xué)工作，追求處處的精彩。 自己畢業(yè)后在中學(xué)教了 8年的化學(xué)，本著自己的愛好和興趣在教學(xué)工作中取得的 成績 還算不錯，曾多次參加上級優(yōu)質(zhì)課的評選，并獲得了學(xué)科帶頭人的稱號。 2008年 9月份由 于教師師資緊張，我從 學(xué)工作，說實(shí)話剛一到小學(xué)的時候，感覺很不習(xí)慣，不知該從何入手，并且是教語、數(shù)、外，三科，尤其是英語已經(jīng)好長時間沒有接觸了，單詞自己已經(jīng)忘的所剩無幾了。記得那是剛開始不久的四年級一節(jié)英語課，通過自己課下認(rèn)真的備課，還算圓滿的完成了這節(jié)課的教學(xué)工作。課上講到了 “可自己隨口溜出了一句 “非常感謝應(yīng)該怎樣說？ ”，其實(shí)在我的心里學(xué)生應(yīng)該有解的，望著孩子們茫然的眼神，我非常自信的說了一句： “自己說完后就感覺好像少了寫什么。這時我班的一 名非常聰明的學(xué)生立馬舉起了手說，老師你剛才說什么，我想記下來。意識到自己可能出現(xiàn)的錯誤，我也還算機(jī)智的說了句： “這個句子我們今后將學(xué)到，不用記了 ”。下課后忙到辦公室和自己的老師求證，哎！原來是 “當(dāng)時大家都笑了?；丶业穆飞衔业哪X海中不時的回放著這一尷尬的畫面。這一件事給我的觸動很大，面對著一張張渴望求知的可愛面容，我下定決心要把英語教好，在英語方面：我的妻子是在中學(xué)教英語，因此在上學(xué)、回家的途中英語課本和教參成了我回家時摩托車上必帶的物品。到在家中，我又 再一次的成為了學(xué)生，有時老師還批評 “你真是笨的夠可以的 ”。經(jīng)過自己的努力我班學(xué)生的英語 成績 平均 96分。就這樣我順利的完成了整個學(xué)期的工作，直到現(xiàn)在已經(jīng)升入高中的學(xué)生在見面的時候都還親切的喊我一聲： “老師 ”，這種感覺真的很好。 二、從愛出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)。 2009年我被調(diào)派到 助校長工作，可是由于師資緊張我又同時擔(dān)任起了班主任工作， 1、 班級工作 剛到 班主任工作，這一把就是三年，畢業(yè)班任務(wù)重，可我從沒有一句怨言。因?yàn)檫@也是我的職責(zé)。作為一名教師，我始終銘記 “德為師之本 ”，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把我對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。 2、 學(xué)校工作 在教學(xué)工作的同時協(xié)助校長組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動。如：清明節(jié)、安全演練、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、端午節(jié)、還有上級安排的各項(xiàng)活動我都進(jìn)行認(rèn)真的組織和安排，力求把每一個活動做好。當(dāng)然這也離不開老師們的大力支持和配合，也許是由于自 己的付出得到了老師的認(rèn)可，老師們對于我的工作都能很好的積極配合，在此要由衷的說一聲謝謝先。工作時我始終堅(jiān)持我的原則，要么不做、做就要盡量做到最好，在自己的工作崗位上把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事做的更精彩。 雖說是分校，但學(xué)校的工作量也不小。在校長的帶領(lǐng)下和 指導(dǎo) 下我認(rèn)真的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，為了不和學(xué)生的學(xué)習(xí)相沖突很多情況下我都是把學(xué)校工作放在放學(xué)后或是雙休日去完成。校長常說： “要不 我來教數(shù)學(xué)，你教語文、英語，也好減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。 ”聽了校長的話，我很受感動，我?；卮穑?“沒問題，我年輕，這點(diǎn)工作不算什么。 ” 我校老教師一名，年輕教師六名，對于年輕教師無論有什么問題，我都會盡自己最大的努力幫助解決，給予教學(xué)上最大的支持。另外我深知還要做好老師們的勤務(wù)兵，教室門壞了、我來修；住宿教師宿舍的線路、電器壞了、我會盡快的幫她們修好；教師宿舍、幼兒班缺水了我和我們班的學(xué)生都會幫忙?？傊艺J(rèn)為自己能夠做的我都會盡力去做，我認(rèn)為這是應(yīng)該的。 由于沒有住宿教師，夜間值班工作就成了一個大問題。但學(xué)校的安全是不 容忽視的，因此李校長和我就把這個擔(dān)子扛了下來，這一扛就是5年。以前有馬瑞珍老師和我們輪換，現(xiàn)在只剩我們兩個，你一周、我一周，包括寒暑假， 5年下來從沒有間斷。有時回家我兒子時常問的一句唐山味兒十足的話就是 “爸今兒你值班唄，不值班我們晚上一塊兒下棋、玩卡、講 故事 ”，我聽后心中時常不是滋味。但即使這樣，我時刻牢記自己的責(zé)任重大，從沒有一句怨言。 教學(xué)伊始有夢想，可到了今天才知夢想離我們很遠(yuǎn)，我堅(jiān)持；教學(xué)伊始有目 標(biāo)，可到了今天才知目標(biāo)定的過于遠(yuǎn)大，我堅(jiān)持；教學(xué)伊始有希