精選人教版六年級下冊語文期末試卷帶答案與 小學六年級數(shù)學期末試卷兩套 小學六年級數(shù)學期末試卷 一 . 直接寫出下面各題的得數(shù)。 2 13 12 14 23 54 89 34 1 34 1425 7 29 187 11937 15 45a a X X 3% 023. 12 12 12 12 二 . 填空。 （ 1） 213 213 213 213 （ ） （ ） （ ） （ 2）分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義（ ）同。 （ 3）圓有（ ）條對稱軸。 （ 4）如果要了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，可以用（ ）統(tǒng)計圖表示。 （ 5） 49 的分數(shù)單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分數(shù)單位。 （ 6） 1（ ）（ ） 56 317 173 （ ） 9 （ 7）一本字典原價 32 元，現(xiàn)在打八折出售，現(xiàn)在售價是（ ）元。 （ 8）一項工程，甲單獨做 3 天完成全部工程的 110 ，甲 1 天完成全部工程的（ ）。 （ 9）小英買一條做中國結(jié)的紅絲帶，用去它的 25多 2 米，剩下的比用去的多 6 米，小英買這條紅絲帶長（ ）米。 （ 10）如圖，已知陰影部分的面積是 15 平方厘米，半圓的面積是（ ）。 （ 11）如圖，求涂色部分圖形的周長，通過（ ）后，可以轉(zhuǎn)化為求半徑是 3 厘米的（ ）。 （ 12）從棱長 1 米的正方 體中，截去一個長 23 米，寬 12 米，高 15 米的長方體（如圖），截去的長方體的體積比剩下的體積大約少（ ） %。 三 . 選擇正確答案的字母填在括號里。 （ 1）大圓的圓周率與小圓的圓周率比較（ ）。 A. 大圓的大 B. 無法比較 C. 相等 （ 2）甲的 20%等于乙的 35 （甲、乙均不為 0），則甲、乙關(guān)系是（ ）。 A. 甲乙 B. 甲乙 C. 甲乙 （ 3） 18 千克減去它的 13 ，再加上 13 千克，結(jié)果是（ ）千克。 A. 18 B. 23 C. 373 四 . 解方程（利用等式的性質(zhì)）。 （ 1） X 23 415 （ 2） 4 45X （ 3） X X 0 6 3 2. . （ 4） 57 514 78X 五 . 計算下面各題（能簡算的要簡算）。 （ 1） 712 14 76 38 （ 2） 1517 18 1517 （ 3） （ ）1 14 38 12 （ 4） 49 45 15 13 （ ） （ 5） 17 78 57 38 六 . 按要求完成下面各題。 （ 1）畫一個半徑是 1圓，并求出它的周長。 （ 2）方格紙上所畫圖形表示某個圖形面積的 13（如圖），將這個圖形在方格紙上補充完整。 七 . 解決問題。 （ 1）學校教學樓前有一塊 480 平方米的空地。計劃用它的 14 建一個噴水池，噴水池占地多少平方米？ （ 2）希望小學 2005 年有 50 名學生得到了捐贈的電腦，占全?？倲?shù)的 25%。希望小學全校有 學生多少名？ （ 3）媽媽在銀行購買了三年期的國庫券 5000 元，如果年利率是 三年到期后媽媽可取出本金和利息共多少元？（國庫券不繳納利息稅。） （ 4）為了不讓牛亂吃草，主人用一根繩子一端拴住牛，另一端拴在樹上。這樣牛拉緊繩子后，最多能吃到 3 米遠的草。如果把這頭牛能吃到草的最大面積平均分給 3 只小羊吃，每只小羊吃草的面積是多少？ （ 5）水果批發(fā)市場有一批水果，先把庫存水果總數(shù)的 25 運走，又運進 165 噸。這時，批發(fā)市場庫存的水果比原來增加了 15%。水果批發(fā)市場原來庫存水果多少噸？ （ 6）小紅和媽媽分別給 在遠方工作的爸爸折同樣多的紙鶴，作為春節(jié)禮物。當媽媽折了 13 時，小紅正好折了 120 個。當小紅折了 75%時，媽媽正好折完。媽媽折了多少個？ 【試題答案】 一 . 直接寫出下面各題的得數(shù)。 2 13 12 14 23 54 89 34 1 34 1425 7 29 187 11937 15 45a a X X 3% 023. 12 12 12 12 答案略。 二 . 填空。 （ 1） 213 213 213 213 （ 213）（ 4）（ 813） （ 2）分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義（ 相 ）同。 （ 3）圓有（ 無數(shù) ）條對稱軸。 （ 4）如果要了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，可以用（ 扇形 ）統(tǒng)計圖表示。 （ 5） 49 的分數(shù)單位是（ 19 ），它含有（ 4）個這樣的分數(shù)單位。 （ 6） 1（ 1）（ 65 ） 56 317 173 （ 19 ） 9 （ 7）一本字典原價 32 元，現(xiàn)在打八折出售，現(xiàn)在售價是（ 。 （ 8）一項工程，甲單獨做 3 天完成全部工程的 110 ，甲 1 天完成全部工程的（ 130 ）。 （ 9）小英買一條做中國結(jié)的紅絲帶，用去它的 25多 2 米，剩下的比用去的多 6 米，小英買這條紅絲帶長（ 50）米。 （ 10）如圖，已知陰影部分的面積是 15 平方厘米，半圓的面積是（ 方厘米 ）。 （ 11）如圖，求涂色部分圖形的周長，通過（ 平移旋轉(zhuǎn) ）后，可以轉(zhuǎn)化為求半徑是 3 厘 米的（ 圓周長的一半 ）。 （ 12）從棱長 1 米的正方體中，截去一個長 23 米，寬 12 米，高 15 米的長方體（如圖），截去的長方體的體積比剩下的體積大約少（ %。 三 . 選擇正確答案的字母填在括號里。 （ 1）大圓的圓周率與小圓的圓周率比較（ C）。 A. 大圓的大 B. 無法比較 C. 相等 （ 2）甲的 20%等于乙的 35 （甲、乙均不為 0），則甲、乙關(guān)系是（ A）。 A. 甲乙 B. 甲乙 C. 甲乙 （ 3） 18 千克減去它的 13 ，再加上 13 千克，結(jié)果是（ C）千克。 A. 18 B. 23 C. 373 四 . 解方 程（利用等式的性質(zhì)）。 （ 1） X 23 415 （ 2） 4 45X 解： x1415 解： x15 （ 3） X X 0 6 3 2. . （ 4） 57 514 78X 解： x2 解： x 716 五 . 計算下面各題（能簡算的要簡算）。 （ 1） 712 14 76 38 （ 2） 1517 18 1517 答： 12 答： 15 （ 3） （ ）1 14 38 12 （ 4） 49 45 15 13 （ ） 答： 34 答： 53 （ 5） 17 78 57 38 答： 87 六 . 按要求完成下面各題。 （ 1）畫一個半徑是 1圓，并求出它的周長。 答： 2 （ 2）方格紙上所畫圖形表示某個圖形面積的 13（如圖），將這個圖形在方格紙上補充完整。 答案：略。 七 . 解決問題。 （ 1）學校教學樓前有一塊 480 平方米的空地。計劃用它的 14 建一個噴水池，噴水池占地多少平方米？ 480 14 120（平方米） 答：噴水池占地 120平方米。 （ 2）希望小學 2005 年有 50 名學生得到了捐贈的電腦，占全?？倲?shù)的 25%。希望小學全校有學生多少名？ 50 25% 200（名） 答：希望小學全校有學生 200 名。 （ 3）媽媽在銀行購買了三年期的國庫券 5000 元，如果年利率是 三年到期后媽媽可取出本金和利息共多少元？（國庫券不繳納利息稅。） 5000 5000 3 5000 471 5471（元） 答：三年到期后媽媽可取出本金和利息共 5471元。 （ 4）為了不讓牛亂吃草，主人用一根繩子一端拴住牛，另一端拴在樹上。這樣牛拉緊繩子后，最多能吃到 3 米遠的草。如果把這頭牛能吃到草的最大面積平均分給 3 只小羊吃，每只小羊吃草的面積是多少？ （ 1） 32 9 方米） （ 2） 3 方米） 答：每頭小羊吃草的面積是 （ 5）水果批發(fā)市場有一批水果，先把庫存水果總數(shù)的 25 運走，又運進 165 噸。這時，批發(fā)市場庫存的水果比原 來增加了 15%。水果批發(fā)市場原來庫存水果多少噸？ 165 25 1 5 % ) ( 165 1120 300（噸） 答：水果批發(fā)市場原來存水果 300 噸。 （ 6）小紅和媽媽分別給在遠方工作的爸爸折同樣多的紙鶴，作為春節(jié)禮物。當媽媽折了 13 時，小紅正好折了 120 個。當小紅折了 75%時，媽媽正好折完。媽媽折了多少個？ 答：媽媽折了 480 個。 人教版六年級下冊語文期末試卷 (帶答案 ) 120 137 5 % )120 14480（個）( 一、積累運用 (36 分 ) 1、給帶點字選擇正確的讀音，用“”表示。 (3 分 ) 別墅 (x 郵戳 (差 (不多 摩 (m 圈 ( 糯 (飯 2、看拼音 ,寫詞語。 (5 分 ) s t 、比一比，再組詞。 (3 分 ) 籍 ( ) 銜 ( ) 枚 ( ) 藉 ( ) 衍 ( ) 玫 ( ) 4、在括號里填上合適的詞語。 (2 分 ) 誠懇地 ( ) 反復地 ( ) ( )的態(tài)度 ( )的目光 5、補充詞語。 (4 分 ) 標 ( )立 ( ) 發(fā) ( )圖 ( ) 實 ( )求 ( ) 各 ( )已 ( ) ( )七八 ( ) 人聲 ( )( ) ( )兵 ( )政 依依 ( )( ) 6、判斷對錯。對的打“”，錯的打“ X”。 (3 分 ) (1)“雜伴兒”“禮拜”“圣誕樹”這三個詞都沒有錯別字。 ( ) (2)“你真厲害啊，說起臟話來沒人敢回應(yīng)”中的“厲害”帶有表揚的意思。 ( ) (3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艸”，再查15 筆。 ( ) 7、把正確答案的序號寫在相應(yīng)的橫線上。 (4 分 ) 人非生而知之者，孰能無惑 ? 守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。 正直是道德之本。 山下蘭芽短浸溪 瀟瀟暮雨子規(guī)啼 江畔獨步尋花 芙蓉樓送辛漸 甘 瓜苦蒂，天下物無全美。 (1) 馬爾克斯百年孤獨 (2) ，松間沙路凈無泥。 蘇軾浣溪沙 (3)洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 王昌齡 (4) 師說 8、按要求改寫句子。 (5 分 ) (1)體會下面句子的表達方法，再仿寫句子。 (2 分 ) 桂林山水的美景像一幅連綿不斷的畫卷。 (2)給下面的句子換個說法，意思不變。 (1 分 ) 敲門聲驚醒了睡夢中的我。 (3)用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面兩個句子合成一句話。 (1分 ) 大家語言不通。 大家心里想的都一樣。 (4)修改病句。 (1 分 ) 李明被評為“優(yōu) 秀少先隊員”的光榮稱號。 9、按課文內(nèi)容和你的理解填空。 (7 分 ) (1)我們這個隊伍完全是 ，是 。 (為人民服務(wù) ) (2)在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去 ;像 滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 (匆匆 ) (3) ，為狗爬出的洞敞開著。 (囚歌 ) (4)本學期，我們認識了勇于探索、為科學而獻身的居里夫人，也認識了 的凡卡，還緬懷了 的周恩來總理。 (5)你的朋友遇到不如意之事，終日以淚洗臉，你會用(冰島 )拉克司內(nèi)斯冰島之鐘里富有哲理的一句話“ ”來勸慰她。 二、綜 合性學習 (5 分 ) 1、你和同學一起編制的教室紀念冊里包括了 等方面的內(nèi)容。 (2 分 )(請列出兩至三個方面 ) 2、快畢業(yè)了，你為了表達對老師、同學或母校的依依不舍，做了些什么 ?(3 分 )(簡單列出兩點 ) 三、閱讀感悟 (25 分 ) (一 )閱讀真理誕生于一百個問號之后的片斷，然后回答問題。 (7 分 ) 洗澡是一件非常普通的事情，而美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩 ( (是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢 ?謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進行了反復的實驗和研究。 1962 年，他發(fā)表了論文，認為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦。 練習： 1、仔細讀文，完成表格。 (3 分 ) 人物 發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象 產(chǎn)生的疑問 得出的觀點 謝皮羅教授 2、你能用上哪些詞來形容上述片斷中的謝皮羅教授 ?請寫出兩個： 、 。 (1 分 ) 3、抓住文中加點的詞，結(jié)合片斷內(nèi)容，談?wù)勀銓Α罢胬碚Q生于一百個問號之后”這句話的理解。 (3 分 ) (二 )閱讀短文，完成后面的練習。 (18 分 ) 父親的手 父親的手粗壯、有力，能不費力氣地修剪果樹。他這雙手還能靈巧、精確地畫一個正方形。這雙手幾乎能 干一切活兒。然而，只在一件事上，這雙手令人失望：它永遠沒學會寫字。 父親六歲時，開始在小學一年級讀書。不知什么原因，父親那淡色頭發(fā)下面的腦袋怎么也裝不進課上講的數(shù)字或要背的課文。在學校才呆了幾個月，我爺爺就領(lǐng)他回家了，讓他留在農(nóng)場干農(nóng)活兒。 父親當過農(nóng)場主、修路工和工廠工人。干活時，他那雙手從未使他失望過。他腦子好使，有一股要干好活的超人意志。他曾在一家造船廠當管道安裝工，安裝巨型軍艦里復雜、重要的零件。由于他工作勁頭大、效率高，他的上司想提拔他。然而，由于他未能通過合格考試而落空了。他腦子里可以想像出 通到船的關(guān)鍵部位的條條管道，他手指可以在藍圖上找出一條條線路，他能清楚地回憶出管道上的每一個拐角、轉(zhuǎn)彎。但他卻什么都寫不出。 一次，父親到食品店買水果。晚飯后，他說：“ (A)我給大家準備了一些意想不到的水果 !”我聽到他在廚房里撬鐵皮罐頭的聲音。然后，廚房里一片寂靜。我走到門口看見他手拿著空罐頭嘟噥道這上面的畫太像梨子了 (B)他走出門，坐在屋外的臺階上，默不作聲。我看到罐頭上寫著“大白土豆罐頭”。但是那上面畫的的確像梨，難怪父親把它當梨買來了。 幾年后，媽媽去世了。我勸父親來和我們一起住，他不肯。 他的身體越來越差了，因為輕微的心臟病發(fā)作，他常常住醫(yī)院。老格林醫(yī)生每星期都來給他進行治療。醫(yī)生給了他一瓶硝酸甘油片。萬一他心臟病發(fā)作，讓他把藥片放在舌頭底部。 三個星期后，他心臟病發(fā)作與世長辭了。我一個人回來參加葬禮。格林醫(yī)生很難過，并且覺得有點不可思議，因為如果父親在病發(fā)時用了硝酸甘油片，大概還能等到急救醫(yī)生的到來，但他在父親身上卻沒找到這個藥瓶。 在舉行葬禮的前一小時，我來到父親的花園門口。一個鄰居就在這兒發(fā)現(xiàn)了他。我感到十分悲痛，蹲下身，看著父親生前勞動過的地方。我的手無目的地挖著泥土時，碰到一塊 磚頭。這時，跳入我眼簾的是一只被扭歪、砸壞、摔進松土里的塑料藥瓶。我手里拿著這瓶硝酸甘油片，眼前浮現(xiàn)出這樣一幕情景： 。我感到極端痛苦，知道父親至死也沒能擰開這個藥瓶，因為藥瓶蓋上寫著“防止小孩擰開 按下去，左擰，拔”，目不識丁的父親看不懂這一切。 盡管我知道這樣做是完全不理智的，但我還是進城買了一支金筆和一本袖珍字典，在遺體告別時，把這兩件東西放在他手里，這雙曾經(jīng)是溫暖、靈巧、能干，但永遠沒學會寫字的手。 練習： 1、在第自然段的“”處加上標點符