第 1 頁 共 6 頁 二年級下冊二年級下冊 江上漁者江上漁者 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計 1 學(xué)習(xí) 江上漁者 這首詩 理解詩句內(nèi)容 體會勞動成果的來之不易 2 根據(jù)詩句 展開想象 想象詩人描寫的景色 體會詩人的思想感情 指導(dǎo)學(xué)生理解詩句的意思 領(lǐng)會情感 培養(yǎng)學(xué)生 想象力 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 解詩題 1 同學(xué)們 相信大家都知道 鋤禾 這首古詩 誰能背誦 教師出示古詩 憫農(nóng) 哪位小朋友能把 它讀好 今天我們再來學(xué)習(xí)一首古詩 江上漁者 2 解詩題 同學(xué)們 你覺得題目是什么意思 學(xué)生 江上打魚的人 學(xué)生理解 漁者 以打 魚為生的人 這首題目的意思是 江上以打魚為生的 人 3 讀詩題 二 讀詩解意 1 好 接下來我們就來學(xué)習(xí)這首古詩 多媒體 出示詩句 第 2 頁 共 6 頁 江上往來人 但愛鱸魚美 君看一葉舟 出沒風(fēng)波里 誰會讀這首詩 指名讀全詩 注意讀準(zhǔn)字音 出沒 的 沒 讀作 m 不要讀作 m i 風(fēng)波 的 波 讀作 b 不要讀作 p 2 自由朗讀 請同學(xué)們自由地讀讀這首詩 注意把詩句中字的 讀音讀正確 可以自己多讀幾遍 也可以讀給同學(xué)聽 誰愿意再來讀這首古詩 并能將詩讀正確 指名 學(xué)生朗讀 學(xué)生朗讀 評價 學(xué)生齊讀 3 解詞連句知大意 我們讀古詩 不但要會讀 而且要知道詩句的意 思 下面請同學(xué)們 再次仔細(xì)地讀讀詩句 根據(jù)下面 的注釋想想這首詩主要寫了什么 把不明的字詞畫下 來 然后可以和同學(xué)商量 當(dāng)然也可以找身邊的老師 第 3 頁 共 6 頁 請教 注釋 往來 來來往往 但 只 美 鮮美 出沒 一會兒看得見 一會兒看不見 風(fēng)波 風(fēng)浪 學(xué)生自由讀 了解詩句意思 學(xué)生集體交流詩句的主要內(nèi)容 在這一帶來來往往的行人 只知道鱸魚的味道鮮 美 你看江中那只小小的漁船 在風(fēng)浪中飄著 一會 兒看得見 一會兒看不見 多么驚險啊 4 齊讀古詩 三 展開想象 悟詩情 1 小朋友 你們可真了不起 那么快就不但會 讀古詩 而且已經(jīng)知道了 江上漁者 這首詩的內(nèi)容 那么大家知道作者范仲淹是怎樣寫下這首古詩的嗎 你們能猜測一下嗎 學(xué)生猜測 是不是和大家的猜測一樣呢 請大家自由讀讀上 面這段話 2 現(xiàn)在誰來說說作者在酒樓里聽到了什么 又看 到了什么 學(xué)生交流 看見酒樓里坐滿了南來北往的 客人 他們不住地稱贊鱸魚肉嫩味鮮 第 4 頁 共 6 頁 這其實就是詩句 江上往來人 但愛鱸魚美 從這里你感受到了什么 學(xué)生交流 客人很多 鱸魚味道鮮美 你能把客人的多和鱸魚味道的鮮美通過朗讀告訴 大家嗎 學(xué)生讀 如果你是酒樓里的客人 當(dāng)你吃了肉嫩味鮮的鱸 魚時 你會怎么說 學(xué)生交流 讓我們一起來讀這兩句詩 感受當(dāng)時人們吃魚時 的歡快心情 3 吃水不忘挖井人 同樣 吃魚不忘打魚 人 你們讀了這首古詩以后 腦海中又出現(xiàn)了一幅 怎樣的畫面 4 學(xué)生交流 打魚人那只像片樹葉的小船在風(fēng) 浪里飄蕩 時隱時現(xiàn) 場面驚險 a 教師出示畫面 同學(xué)們 你們看到了什么 你 們又仿佛聽到了什么 學(xué)生交流 看到了小船 教師 這是一艘怎樣的船 看到了洶涌的波濤 教師 波濤洶涌 和 一 片樹葉 一個是多么的可怕 力大無比 一個是多 么的柔弱 輕飄飄 這是多么的 看到了漁民的船 一會兒被卷上浪尖 一會兒又 第 5 頁 共 6 頁 被打入浪谷 教師 卷 和 打 這兩個詞用得真 好 我從 卷 和 打 兩個動詞體會到小船隨時都 有被浪打沉的危險 從中你感受到了什么 學(xué)生 捕 魚人隨時都可能船毀人亡 漁民為了捕魚隨時都可能 丟掉自己的性命 哪位小朋友來通過朗讀告訴我們自己看到的 學(xué) 生朗讀三 四兩句 b 看著這畫面 看著這滾滾波濤 你又想到了 什么 學(xué)生交流 看著這滾滾波濤 想到打魚人吃 住 的艱難 看著這滾滾波濤 想到打魚人 每次打魚到 回歸 要經(jīng)歷很長的時間 看著這滾滾波濤 想到打 魚人隨時會遭強風(fēng)雷暴的襲擊 看著這滾滾波濤 想 到一葉小舟行駛危險 隨時有可能翻沉 農(nóng)民勞動很辛苦 誰知盤中餐 粒粒皆辛苦 其實江上漁者也很辛苦 真是 誰知盤中魚 條條 皆辛苦 呀 讓我們齊讀三 四兩句 4 寫話 教師 此時此刻 如果你是一位正在品嘗美味鱸 魚的人 你肯定有很多話想對那些在洶涌的波濤中捕 魚的人說 請同學(xué)們把想說的話寫在紙上 學(xué)生寫 交