大學“兩學一做”學習教育主要工作安排_第1頁
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文檔簡介

大學 “兩學一做 ”學習教育主要工作安排 時 間 內(nèi) 容 具 體 安 排 4 制定全校學習教育實施 方案 ，進行動員部署。 劃 ，研究部署本單位學習教育工作。各單位學習教育 計劃 5 月中旬前報黨委組織部備案。 4圍繞專題學習討論 學校層面： 制定全校學習教育計劃；舉辦專家 輔導(dǎo) 報告 會和全?；鶎狱h務(wù)干部專題培訓(xùn)班。 院級黨組織層面： 指導(dǎo) 黨支部制定學習教育計劃； 習黨委會的工作方法，組織黨員 領(lǐng)導(dǎo) 干部、黨委委員等參加黨支部各項活動。 黨支部層面： 每月組織黨員進行一次集中學習； 每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題討論。 5 創(chuàng)新方式講黨課 為單位講黨課。 5 月中旬結(jié)合學習教育動員部署講一次黨課，黨員 領(lǐng)導(dǎo) 干部、黨支部書記在所在黨支部帶頭講黨課； 5 周年活動，集中安排一次黨課； 絡(luò)課堂、“微黨課”等多種形式，強化互動交流。 時 間 內(nèi) 容 具 體 安 排 6 月底前 紀念建黨 95周年主題教育系列活動 足崗位，我為高水平大學建設(shè)作貢獻”主題活動； 工黨員“亮身份、比業(yè)績，亮承諾、比作風”、學生黨員“亮 成績 、比學習，亮風采、比奉獻”等活動，增強黨員黨性觀念和黨員意識，發(fā)揮先鋒模范作用； 導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風”主題活動，把合格黨員的要求融入家庭文化建設(shè)，形成良性互動； 廣大黨員提供可觸摸、可感知、可學習的鮮活樣本。 5深入查擺解決突出問題 全校黨員開展“五查擺五強化”、處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展“七查擺七強化”。要把“查擺、強化”貫穿學習教育全過程，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，不等不拖、立學立行、邊查邊改。 12 月 召開黨支部專題組織生活會 以黨支部為單位召開一次專題組織生活會，開展批評與自我批評。 2017年 1 月 開展民主評議黨員 以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準和查擺強化要求，對每名黨員進行民主評議，確定評議等次。 2017年初 開展專項整治、鞏固教育成果 針對黨支部、黨員中普遍性的突出問題 ，集中時間

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