已閱讀5頁(yè),還剩63頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
碩士學(xué)位論文 現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否定狀語(yǔ)辨析 學(xué) 科 專(zhuān) 業(yè) 漢語(yǔ)言文字學(xué) 學(xué) 位 類(lèi) 型 科學(xué)學(xué)位 專(zhuān)業(yè)學(xué)位 研 究 生 姓 名 付鳳熙 導(dǎo)師姓名、職稱(chēng) 陳明舒 副教授 論 文 編 號(hào) 湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室 二零 一四 年 四 月 分 類(lèi) 號(hào) 密級(jí) 學(xué)校代碼 10542 學(xué)號(hào) 201102040434 現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否定狀語(yǔ)辨析 究生姓名 付鳳熙 指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng) 陳明舒 副教授 學(xué) 科 專(zhuān) 業(yè) 漢語(yǔ)言文字學(xué) 研 究 方 向 現(xiàn)代漢語(yǔ) 湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室 二零一四年 四 月 I 摘 要 本文運(yùn)用語(yǔ)義學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的理論,分別討論了現(xiàn)代漢語(yǔ)中的幾類(lèi)成分 一點(diǎn)兒也不 、 毫不 ; 絕不 、 決不 ; 全不 、 都不 ; 一概不 、 一律不 在語(yǔ)言三平面(語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用)上的具體特征,并且對(duì)其相同和不同之處進(jìn)行辨析。通過(guò)對(duì)這四組近義詞詞組的特征的考察和辨析,筆者把現(xiàn)代漢語(yǔ)中的這一類(lèi)詞稱(chēng)為周遍性否定狀語(yǔ) ,旨在找出 周遍性否定狀語(yǔ) 的特征,豐富對(duì) 周遍性 理論的認(rèn)識(shí)。 全文共分為四個(gè)部分。 第 1 章,緒論。本章主要介紹論文的選題緣由、研究意義、研究方法、研究范圍及對(duì)象,為了明確論文的研究方向本章介紹了研究?jī)?nèi)容,最后指出論文貢獻(xiàn)、創(chuàng)新之處以及語(yǔ)料來(lái)源。 第 2 章, 周遍性否定狀語(yǔ) 的相關(guān)理論。首先,歸納 前人對(duì) 周遍性 的研究成果并進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧。然后,通過(guò)前人的研究成果以及認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論來(lái)解釋 周遍性 以及 周遍性否定狀語(yǔ) 的概念,給周遍性否定狀語(yǔ) 下定義。 第 3 章,周遍性否定狀語(yǔ) “專(zhuān)有類(lèi)”(否定結(jié)構(gòu)專(zhuān)有周遍義) 辨析。本章又分為兩個(gè)部分: 一點(diǎn)兒也不 、 毫不 的對(duì)比分析; 決不 、 絕不 的辨析。每一部分的對(duì)比分析主要在語(yǔ)言三平面上進(jìn)行,包括對(duì)他們的語(yǔ)義特征、語(yǔ)法特征、語(yǔ)用特征的辨析。 第 4 章,周遍性否定狀語(yǔ) “兼有類(lèi)”(肯定、否定結(jié)構(gòu)兼有周遍 ) 辨析。本章又分為兩個(gè)部分: 全不 、 都不 的對(duì)比分 析;一概不 、 一律不 的辨析。每一部分的對(duì)比分析主要在語(yǔ)言三平面上進(jìn)行,包括對(duì)他們的語(yǔ)義特征、語(yǔ)法特征、語(yǔ)用特征的辨析。 第 5 章,結(jié)論。本章總結(jié)全文的研究結(jié)果。 關(guān)鍵詞:“ 周遍性 ; 周遍性否定狀語(yǔ) ;語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用;辨析 he on to , at ; , ; , ; , , of of in , , of of to of : a of . a of be : of , at ; , . is on of : of , is on of of , ; 目 錄 摘 要 . I . 一章 緒論 . 1 究緣由 . 1 究意義 . 1 益于豐富漢語(yǔ)言語(yǔ)法理論 . 1 益于漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí) . 2 益于漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué),編寫(xiě)語(yǔ)法教材和參考材料 . 3 究?jī)?nèi)容及對(duì)象 . 3 究方法與語(yǔ)料來(lái)源 . 4 究方法 . 4 料來(lái)源 . 5 新之處 . 5 第二章 周遍性否定狀語(yǔ) 相關(guān)理論研究 . 7 定語(yǔ)義量化的理論研究 . 7 然語(yǔ)言肯定和否定公理 . 7 于否定性詞語(yǔ)的相關(guān)研究 . 7 于否定極性問(wèn)題的相關(guān)研究 . 8 周遍性否定狀語(yǔ) 理論研究 . 9 周遍性 相關(guān)研究的文獻(xiàn)綜述 . 9 周遍性否定狀語(yǔ) 的定義 . 11 遍性否定狀語(yǔ)形成模型及分類(lèi) . 12 第三章 周遍性否定狀語(yǔ)專(zhuān)有類(lèi)辨析 . 15 遍性否定狀語(yǔ) 毫不 與 一點(diǎn)兒也不 辨析 . 15 遍性否定狀語(yǔ) 毫不 與 一點(diǎn)兒也不 語(yǔ)義特征辨析 . 15 遍性否定狀語(yǔ) 毫不 與 一點(diǎn)兒也不 的語(yǔ)法辨析 . 19 遍性否定狀語(yǔ) 毫不 與 一點(diǎn)兒也不 的語(yǔ)用辨析 . 22 遍性否定狀語(yǔ) 絕不 與 決不 辨析 . 24 遍性否定狀語(yǔ) 絕不 與 決不 語(yǔ)義特征辨析 . 24 遍性否定狀語(yǔ) 絕不 與 決不 語(yǔ)法特征辨析 . 27 遍性否定狀語(yǔ) 絕不 與 決不 的語(yǔ)用價(jià)值辨析 . 29 第四章 周遍性否定狀語(yǔ)兼有類(lèi)辨析 . 32 遍性否定狀語(yǔ) 全不 和 都不 辨析 . 32 遍性否定狀語(yǔ) 全不 和 都不 的語(yǔ)義特征辨析 . 32 遍性否定狀語(yǔ) 全不 和 都不 的語(yǔ)法特征辨析 . 35 遍性否定狀語(yǔ) 全不 和 都不 的語(yǔ)用價(jià)值辨析 . 38 遍性否定狀語(yǔ) 一概不 和 一律不 辨析 . 40 遍性否定狀語(yǔ) 一概不 和 一律不 的語(yǔ)義特征辨析 . 40 遍性否定狀語(yǔ) 一概不 和 一律不 的語(yǔ)法特征辨析 . 45 遍性否定狀語(yǔ) 一概不 、 一律不 的語(yǔ)用價(jià)值辨析 . 47 第五章 結(jié)論 . 50 論 . 50 足之處 . 51 參考文獻(xiàn) . 52 致 謝 . 56 湖南師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 . 58 現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否 定狀語(yǔ)辨析 1 第一章 緒論 究緣由 漢語(yǔ)語(yǔ)法是語(yǔ)言學(xué)中的一門(mén)大學(xué)科,語(yǔ)法研究包括:詞法研究 、句法研究、音韻研究,并與語(yǔ)言的其他學(xué)科互相補(bǔ)充。 漢語(yǔ)語(yǔ)法中狀語(yǔ)是句子的重要組成部分,修飾形容詞和動(dòng)詞,給形容詞和動(dòng)詞說(shuō)明行為發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、范圍等。句中的名 詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等都可以充當(dāng)狀語(yǔ),其中,形容詞、動(dòng)詞還可以作謂語(yǔ)使用,名詞也還可以充當(dāng)定語(yǔ)、主語(yǔ),而副詞在句中最常見(jiàn)的句法功能是作狀語(yǔ)。 1989) 在英語(yǔ)語(yǔ)法大全曾對(duì)副詞做出了一個(gè)評(píng)價(jià) :“ 由于副詞包羅萬(wàn)象,類(lèi)別繁多,所以副詞 是傳統(tǒng)詞類(lèi)中最模糊不清、最令人困惑的詞類(lèi)。 ” 研究副詞的語(yǔ)言學(xué)家比較多, 切入點(diǎn)也各不相同,有的學(xué)者研究副詞的種類(lèi)、有的學(xué)者進(jìn)行對(duì)比研究等。 前人對(duì)副詞作狀語(yǔ)的研究已經(jīng)非常透徹,可在涉及 “ 周遍性成分 ” 作狀語(yǔ)這一范疇里面還比較陌生。 “ 周遍性 ” 是語(yǔ)言學(xué)界中的一個(gè)很新的概念, 對(duì)該方面的研究學(xué)者有:劉鵬 ( 2012)的周遍性重復(fù)現(xiàn)象研究、成海燕( 2008)的周遍性成分在主語(yǔ)、賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)的位置等少數(shù)學(xué)者。其中,陸儉明( 1986)提出 周遍性成分主語(yǔ)說(shuō) 和徐烈炯、劉丹青( 1998) 的 “ 周遍性話(huà)題說(shuō) ” 奠定了現(xiàn)代漢語(yǔ)的周遍性研究基礎(chǔ)。繼陸儉明的 “ 周遍性主語(yǔ)說(shuō) ” 和徐烈炯、劉丹青的“ 周遍性話(huà)題說(shuō) ” 后,陸丙甫 ( 1986)在試論 周遍性 成分的狀語(yǔ)性 一文中提出還存在 “ 周遍性狀語(yǔ) ” 。本文繼承陸丙甫的觀點(diǎn),對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)中的幾類(lèi)狀語(yǔ)成分進(jìn)行辨析,這幾類(lèi)成分有著共同的特征 周遍性否定, 因而 選 題為現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否定狀語(yǔ)辨析。 究意義 益于豐富漢語(yǔ)言語(yǔ)法理論 約翰辛克萊 . 英語(yǔ)語(yǔ)法大全 M. 商務(wù)印書(shū)館 ,2004. 碩士學(xué)位論文 2 語(yǔ)言是人類(lèi)用來(lái)表達(dá)意義、交流感情的工具,也是一種典型的社會(huì)現(xiàn)象。 不同的國(guó)家和民族有著不同的語(yǔ)言,并且各具特色。語(yǔ)言不僅用來(lái)表達(dá)信息,它還象征著一種文化 。 各民族之間的文化差異集中地用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn),同時(shí) , 文化因素也影響著語(yǔ)言的形成。語(yǔ)言研究及語(yǔ)法研究對(duì)民族文化的發(fā)展有著重要的地位。朱德熙( 1982) 在著名的文獻(xiàn)語(yǔ)法講義中對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法進(jìn)行系統(tǒng)的歸納, 書(shū)中 簡(jiǎn)單地提到了 “ 周遍性 ” 的概念,奠定了 “ 周遍性理論 ” 的研究基礎(chǔ)。從這以 后,語(yǔ)言學(xué)界對(duì)于 “ 周遍性 ” 的研究陸續(xù)增多,可大部分語(yǔ)言學(xué)者停留在利用 “ 周遍性 ” 概念來(lái)輔助闡述文章的觀點(diǎn),專(zhuān)門(mén)研究 “ 周遍性 ” 的學(xué)者寥寥無(wú)幾。由此,我們通過(guò)對(duì) “ 現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否定狀語(yǔ) ” 的對(duì)比研究,希望能夠補(bǔ)充并完善漢語(yǔ)語(yǔ)法中的 “ 周遍性 ” 的理論。 此外,近年來(lái)漢語(yǔ)語(yǔ)法理論迅速發(fā)展,語(yǔ)言學(xué)者針對(duì)不同的問(wèn)題、不同的角度進(jìn)行了深入地探討和研究,如:語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等。然而,與英語(yǔ)、法語(yǔ)等其他 語(yǔ)言相比,漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的成果相對(duì)較薄弱。對(duì) “ 周遍性狀語(yǔ) ” 的研究也不例外,在搜集資料的過(guò)程中只找到唯一 的 一篇文章提到該方面的研究。由此, 通過(guò)對(duì)幾組 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 進(jìn)行辨析,希望能夠?yàn)闈h語(yǔ)語(yǔ)法的辨析研究做出貢獻(xiàn)。 益于漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí) 語(yǔ)法是語(yǔ)言的靈魂,是詞、短語(yǔ)、句子等語(yǔ)法單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律,或者詞的構(gòu)造,變化規(guī)則和組成句的規(guī)則的綜合。語(yǔ)法對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言表達(dá)能力有著重要的作用。到目前為止,中國(guó)漢語(yǔ)言研究還有很多不足之處,特別是在研究 “ 周遍性狀語(yǔ) ” 這一塊更為稀少。至今還沒(méi)有學(xué)者研究 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” ,也沒(méi)有對(duì) “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 進(jìn)行系統(tǒng)的歸類(lèi) , 更不用 談 對(duì)“ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 中最有代表性的四組詞進(jìn)行系統(tǒng)的分類(lèi)和辨析 , 它們是: “ 一點(diǎn)兒也 不 ” 與 “ 毫不 ” 、 “ 決不 ” 與 “ 絕不 ” 、 “全不”與“都不”、 “ 一概不 ” 與 “ 一律不 ” 。 通過(guò)觀察 , 這些否定結(jié)構(gòu)內(nèi)部相似度高 ,區(qū)別也不小, 給漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)者帶來(lái)了不同程度的困難。因此,針對(duì) “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” “ 一點(diǎn)兒也不 ” 與 “ 毫不 ” 、 “ 決不 ” 與 “ 絕不 ” 、 “全不”與“都不”、 “ 一概不 ” 與 “ 一律不 ” 的異同分析,能幫助我們更加深入地了解 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” ,有益于漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí) 。 朱德熙 M商務(wù)印書(shū)館, 1982. 現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否 定狀語(yǔ)辨析 3 益于漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué),編寫(xiě)語(yǔ)法教材和參考材料 迄今為止, “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的研究領(lǐng)域幾乎一片空白。然而, “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的使用頻率高、意 義相似的特點(diǎn),使得漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者和教學(xué)者都遇到了很大的困難。例如: “ 一點(diǎn)兒也不 ” 與 “ 毫不 ” 、 “ 決不 ” 與 “ 絕不 ” 、 “ 全不 ” 與 “ 都不 ” 、 “ 一概不 ” 與 “ 一律不 ” ,這些詞語(yǔ)看起來(lái)相似的地方多,不同的地方少,在具體的實(shí)踐運(yùn)用中,我們很難分辨什么情況下使用前者、什么情況下使用后者。筆者希望通過(guò)對(duì) “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的研究來(lái)填補(bǔ)前人研究的空白,為漢語(yǔ)語(yǔ)法研究做出貢獻(xiàn)。此外,在對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中,無(wú)論是課堂教學(xué)還是教材編寫(xiě)方面都能具有一定的參考價(jià)值,同時(shí)也能為漢語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)的構(gòu)建提供素材和依據(jù),有利于對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)與研究工作。 究?jī)?nèi)容及對(duì)象 在翻閱文獻(xiàn)的過(guò)程中,筆者發(fā)現(xiàn) “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 這一類(lèi)結(jié)構(gòu)可以由“ 接否定性謂語(yǔ)的副詞 ” 加 “ 否定副詞 ” 構(gòu)成 ,也可以由“總括副詞”加“否定副詞”組成?,F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典( 2012)收錄了 24 個(gè)“接否定性謂語(yǔ)的副詞”:從、從來(lái)、并、毫、 毫發(fā)、 絕、決、 決然、決計(jì)、斷、斷斷、斷乎、了、概、始終、死活、絲毫、萬(wàn)、萬(wàn)萬(wàn)、全然、千萬(wàn)、根本、壓根兒、切。極性否定副詞和否定副詞“不”組合,構(gòu)成“周遍性否定”結(jié)構(gòu),在句中作狀語(yǔ)。另外,總括副詞和否定副詞“不”組合同樣表達(dá)周遍性否定的意義,下文將由理論和實(shí)例分析證 明。 在大量的語(yǔ)料事實(shí)里 , 筆者找出了如下四對(duì)近義詞: “ 一點(diǎn)兒也不 ” 與 “ 毫不 ” 、 “ 決不 ” 與 “ 絕不 ” 、 “ 全不 ” 與 “ 都不 ” 、 “ 一概不 ” 與 “ 一律不 ” 在語(yǔ)料庫(kù)中 使用頻率最高、難度最大,給漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者和教學(xué)者帶來(lái)了很大的困難。 因此,本文的研究范圍只限定在 “ 一點(diǎn)兒也不 ” 與 “ 毫不 ” 、 “ 決不 ” 與 “ 絕不 ” 、 “ 全不 ” 與 “ 都不 ” 、 “ 一概不 ” 與 “ 一律不 ” 這四個(gè)詞組。研究?jī)?nèi)容具體如下: 第 1 章,緒論。本章主要介紹論文的選題緣由、研究意義、研究方法、研究范圍及對(duì)象,為了明確論文的研究方向本章重點(diǎn)介紹了研究?jī)?nèi)容,最后指出論文貢獻(xiàn)及創(chuàng)新之處 。 碩士學(xué)位論文 4 第 2 章, “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的相關(guān)理論。首先,歸納前人對(duì) “ 周遍性 ” 的研究成果并進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧。然后,通過(guò)前人的研究成果以及認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論來(lái)解釋 “ 周遍性 ” 以及 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的概念,給 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 下定義及分類(lèi)。 第 3 章,周遍性否定狀語(yǔ) “專(zhuān)有類(lèi)”(否定結(jié)構(gòu)專(zhuān)有周遍義) 辨析。本章又分為兩個(gè)部分: “ 一點(diǎn)兒也不 ” 、 “ 毫不 ” 的對(duì)比分析; “ 決不 ” 、 “ 絕不 ” 的對(duì)比分析。每一部分的對(duì)比分析主要在語(yǔ)言三平面上進(jìn)行,包括對(duì)他們的語(yǔ)義特征、語(yǔ)法特征、語(yǔ)用特征的辨析。 第 4 章,周遍性否定狀語(yǔ) “兼有類(lèi)”(肯定、否定結(jié)構(gòu)兼有 周遍義) 辨析。 本章又分為兩個(gè)部分: “ 全不 ” 和 “ 都不 ” 的對(duì)比分析;一概不 ” 、 “ 一律不 ” 的對(duì)比分析。每一部分的對(duì)比分析主要在語(yǔ)言三平面上進(jìn)行,包括對(duì)他們的語(yǔ)義特征、語(yǔ)法特征、語(yǔ)用特征的辨析。 第 5 章,結(jié)論。本章總結(jié)全文的研究結(jié)果。 究方法與語(yǔ)料來(lái)源 究方法 本文將在前人對(duì) “ 周遍性 ” 的研究成果的基礎(chǔ)上,以對(duì)比、歸納、分析和綜合、語(yǔ)言認(rèn)知作為研究方法,力圖對(duì)幾組表 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的結(jié)構(gòu)在語(yǔ)言三平面(語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用),動(dòng)詞配價(jià)、句式選擇等方面的規(guī)律進(jìn)行深層次的探討,解釋隱藏在語(yǔ)言事實(shí)背后 的客觀規(guī)律。 比較研究法是確定語(yǔ)言現(xiàn)象異同之處的思維方法,是語(yǔ)言研究的一種常用手段,也是現(xiàn)代科學(xué)中的基本方法。通過(guò)對(duì) “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的四組近義詞: “ 一點(diǎn)兒也不 ” 與 “ 毫不 ” 、 “ 決不 ” 與 “ 絕不 ” 、 “ 全不 ” 與 “ 都不 ” 、 “ 一概不 ” 與 “ 一律不 ” 的比較研究,可以清楚的了解他們之間的異同, 給 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 研究成果提供了客觀依據(jù)。 歸納研究法是科學(xué)研究最基本的方法,是對(duì)前人研究成果有選擇性地搜集本研究所需要的信息,結(jié)合該信息和實(shí)際分析得出研究成果。 現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否 定狀語(yǔ)辨析 5 分析與綜合研究法是理性人的一種思維,將 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的研究對(duì)象 從復(fù)雜分解為簡(jiǎn)單的要素,對(duì)其進(jìn)行深入的解釋。分析后對(duì)已解釋清楚的單個(gè)要素結(jié)合起來(lái)得出本研究的成果。 語(yǔ)言認(rèn)知研究法是以語(yǔ)言認(rèn)知心理學(xué)研究成果為基礎(chǔ)對(duì) “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 做出解釋。 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 是語(yǔ)言中一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,只用語(yǔ)言三平面來(lái)解釋該語(yǔ)法現(xiàn)象是不夠的,朱德熙( 1982)略提到 “ 周遍性 ” 的概念也是一種認(rèn)知的心理。因此,要通過(guò)分析語(yǔ)言背后人類(lèi)的語(yǔ)言認(rèn)知及語(yǔ)言心理活動(dòng)。 語(yǔ)言三平面 的角度分析具 是從 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的四組近義詞: “ 一點(diǎn)兒也不 ” 與 “ 毫不 ” 、 “ 決不 ” 與 “ 絕不 ” 、 “ 全不 ” 與 “ 都不 ” 、 “ 一概不 ”與 “ 一律不 ” 的語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用來(lái)分別進(jìn)行分析。這是語(yǔ)言研究方法的一種新發(fā)展,有益于對(duì) “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 研究的系統(tǒng)化、緊密化和實(shí)用化。 料來(lái)源 文章將在以下語(yǔ)料庫(kù)里搜集材料: 的還是會(huì) 1)北京大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言研究中心漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù); 2)若干語(yǔ)言學(xué)者的研究文獻(xiàn)、書(shū)籍; 3)現(xiàn)代著名白話(huà)文小說(shuō); 4)各類(lèi)報(bào)刊雜志; 5)網(wǎng)絡(luò),如百度搜索,維基百科等; 6)筆者自造的例句。 新之處 第一、就目前的研究成果來(lái)看, “ 周遍性成分 ” 作主語(yǔ)、量詞重疊構(gòu)成的周遍性成分的研究比較多,但是在一些表示否定的周遍性成分 的研究上是不充分的。如: “ 一點(diǎn)兒也不 ” 、 “ 毫不 ” ; “ 決不 ” 、 “ 絕不 ” ; “ 全不 ” 、 “ 都不 ” ; “ 一概不 ” 、 “ 一律不 ” 。 尤其是這些 “ 周遍性否定 ” 結(jié)構(gòu)在語(yǔ)法 、語(yǔ)義、語(yǔ)用,動(dòng)詞的配價(jià),句式的選擇方面的研究還不是很成熟,是一個(gè)值得進(jìn)一步探討的問(wèn)題。因此,筆者嘗試在這領(lǐng)域進(jìn)行拓展研究,以便補(bǔ)充并填補(bǔ)漢語(yǔ)語(yǔ)法研究中 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的空白,加強(qiáng)漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)。 碩士學(xué)位論文 6 第二、本文使用語(yǔ)言認(rèn)知的研究方法,前人對(duì) “ 周遍性 ” 的研究停留在感覺(jué)的的層面,忽視了語(yǔ)言身后的使用語(yǔ)言者的心理活動(dòng),以及語(yǔ)言認(rèn)知的發(fā)展。 本文從語(yǔ)言認(rèn)知的角度來(lái)解釋 “ 周 遍性否定狀語(yǔ) ” 。 第三、 “ 語(yǔ)言三平面 ” (語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用)理論能全面、系統(tǒng)地將二者的相同和不同之處詳細(xì)地闡述出來(lái)。本文使用 “ 語(yǔ)言三平面 ” 對(duì) “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的四組詞語(yǔ): “ 一點(diǎn)兒也不 ” 與 “ 毫不 ” 、 “ 決不 ” 與 “ 絕不 ” 、 “ 全不 ” 與 “ 都不 ” 、 “ 一概不 ” 與 “ 一律不 ” 進(jìn)行比較分析。從語(yǔ)料中歸納、總結(jié)各種用法、各項(xiàng)語(yǔ)義后進(jìn)行對(duì)比分析,使?jié)h語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)者以及研究者能夠全面了解 “ 周遍性否定狀語(yǔ) ” ,正確地使用 “ 一點(diǎn)兒也不 ” 與 “ 毫不 ” 、 “ 決不 ” 與“ 絕不 ” 、 “ 全不 ” 與 “ 都不 ” 、 “ 一概不 ” 與 “ 一律不 ” 。 現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否 定狀語(yǔ)辨析 7 第二章 “周遍性否定狀語(yǔ) ”相關(guān)理論研究 定語(yǔ)義量化的理論研究 然語(yǔ)言肯定和否定公理 石毓智( 2001)繼承沈家煊( 1999)提出 “ 極性詞 ” 的概念,較早在肯定與否定對(duì)稱(chēng)與不對(duì)稱(chēng)一 書(shū) 中,為了給語(yǔ)言學(xué)研究者提供鑒別詞語(yǔ)肯定與否定用法的意義標(biāo)準(zhǔn),提出了 “ 語(yǔ)言自然肯定與否定公理 ” 。該理論奠定了現(xiàn)代漢語(yǔ)否定結(jié)構(gòu)和否定詞語(yǔ)的相關(guān)研究。 “ 語(yǔ)言自然肯定與否定公理 ” 的公式如下: 圖 2然語(yǔ)言肯定和否定公理 圖 2, 小量、 大量,( 0;1)區(qū)間是大小不同的量級(jí)。 公式中,自然語(yǔ)言肯定與否定 公理可以解釋為:量值極大的詞語(yǔ)( 能用于肯定句,量值極小的詞語(yǔ)( 能用于否定句,位于( 0; 1)區(qū)間的部分選擇肯定、否定句的權(quán)利自由,( 0; 間的詞語(yǔ)傾向于否定句,( 1)區(qū)間的詞語(yǔ)傾向于肯定句, 詞語(yǔ)用于肯定與否定句的頻率相等。 于否定性詞語(yǔ)的相關(guān)研究 安汝磐( 1991)從各類(lèi)文獻(xiàn)中找出 “ 理會(huì) ” 、 “ 在乎 ” 、 “ 礙事 ” 等九類(lèi)“ 多用于否定式詞語(yǔ) ” 的病句并對(duì)這些病句進(jìn)行分析,研究指出 “ 多用于否定詞式詞語(yǔ) ” 是現(xiàn)代漢語(yǔ)的研究熱點(diǎn),歸納和研究這類(lèi)詞有著重大的意義 。鄭建平( 1996)以 “ 不充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)、只能充當(dāng)狀語(yǔ) ” 的 514 個(gè)副詞作為研究對(duì)象,對(duì)副詞做狀語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi),共三類(lèi):肯定專(zhuān)用副詞、否定專(zhuān)用副詞及肯定否定兼用副詞。 根據(jù)副詞的修飾否定性結(jié)構(gòu)功能還可以分為兩類(lèi): “ 永遠(yuǎn) ” 類(lèi)和 “ 輕易 ” 類(lèi),其中“ 永遠(yuǎn) ” 類(lèi)分為三類(lèi): “ 偏偏 ” 類(lèi)、 “ 遠(yuǎn)遠(yuǎn) ” 類(lèi)、 “ 太 ” 類(lèi); “ 輕易 ” 類(lèi)可分為兩類(lèi): “ 有點(diǎn)兒 ” 類(lèi)和 “ 死 ” 類(lèi)。隋長(zhǎng)虹和侯振巖( 2000)從語(yǔ)用角度來(lái)研究 “ 根本 ” 類(lèi)副詞,研究證明 “ 根本 ” 類(lèi)副詞在否定式結(jié)構(gòu)中表達(dá)效果有著 石毓智 M北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社, 2001. 碩士學(xué)位論文 8 非常重要的不可代替的作用。馬真( 2001)對(duì) “ 并 ” 和 “ 又 ” 的否定語(yǔ)法 意義進(jìn)行歸納及分析。他認(rèn)為: “ 并 ” 能加強(qiáng)否定語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)說(shuō)明事實(shí)不是對(duì)方所說(shuō)的、 或一般人所想的、或自己原先所認(rèn)為的那樣。語(yǔ)氣副詞 “ 又 ” 只能用在直接否定前提條件的句子里,起加強(qiáng)否定語(yǔ)氣的作用。任海波( 2005)通過(guò)搜集大量的語(yǔ)料, 對(duì) “ 一直 ” 和 “ 從來(lái) ” 進(jìn)行比較分析,認(rèn)為 “ 一直 ” 與 “ 從來(lái) ” 有相似也有相異之處。 “ 一直 ” 表示持續(xù),肯定否定結(jié)構(gòu)兼用; “ 從來(lái) ” 表示歷程,只能用于否定句。孫琴( 2005)從語(yǔ)言三平面上對(duì) 20 個(gè)否定式專(zhuān)用副詞進(jìn)行研究。 研究發(fā)現(xiàn)專(zhuān)用否定式副詞從語(yǔ)法的角度來(lái)看,這類(lèi)副詞與謂語(yǔ)緊緊相關(guān),從語(yǔ)用的角度來(lái) 看這類(lèi)詞有著加強(qiáng)否定語(yǔ)氣的功能,使句子達(dá)到特殊的表達(dá)效果。杜涓( 2012)在隋長(zhǎng)虹和侯振巖( 2000)的研究基礎(chǔ)上對(duì) “ 根本 ” 類(lèi)副詞進(jìn)行全面研究。作者采用語(yǔ)言三平面對(duì) “ 根本 ” 類(lèi)副詞進(jìn)行研究。研究的主要發(fā)現(xiàn)是:從句法角度來(lái)看 , “ 根本 ” 類(lèi)不單獨(dú)使用、緊跟復(fù)雜的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu);從語(yǔ)義角度來(lái)看, “ 根本 ” 類(lèi)表示一種極性的否定;從語(yǔ)用方面來(lái)看,這類(lèi)詞不但有加強(qiáng)否定語(yǔ)氣還有更多的語(yǔ)用功能。 于否定極性問(wèn)題的相關(guān)研究 1964) 最早開(kāi)始研究自然語(yǔ)言中的極向敏感現(xiàn)象,他在研究英語(yǔ)否定問(wèn)題時(shí)提出了敏感極項(xiàng) 。 1970) 在研究雙重否定時(shí)第一次正式使用兩個(gè)新的術(shù)語(yǔ) 正極項(xiàng)和負(fù)極項(xiàng)。近五十年來(lái),國(guó)外許多語(yǔ)法學(xué)家對(duì)這一語(yǔ)言現(xiàn)象的句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用和認(rèn)知等層面進(jìn)行了深入的研究,并建立了一些系統(tǒng)的成熟的理論。 相比之下,漢語(yǔ)這類(lèi)詞語(yǔ)的研究顯得比較單薄。現(xiàn)代漢語(yǔ)中的否定性詞語(yǔ)作為一個(gè)特殊的類(lèi)別,在語(yǔ)法、語(yǔ)義和語(yǔ)用上都表現(xiàn)出了其特殊性,因而也引起部分學(xué)者的關(guān)注。漢語(yǔ)中較早明確提出 “ 極性詞 ” 概念的是沈家煊( 1999),在不對(duì)稱(chēng)與標(biāo)記倫一書(shū)中介紹了 “ 極性詞 ” 的概念,他指出漢語(yǔ)詞語(yǔ)有的只能專(zhuān)用,要么是在肯定句要么 是在否定句;如果將否定與肯定看做正負(fù)兩級(jí),那么肯定是正極性,否定是負(fù)極性。劉承峰( 2007)采用前人研究成果 “ 一 +量 +名 ” 這一最小量的否定表示全量否定作為研究基礎(chǔ),選擇 “ 全量否定 ” 作為研究對(duì)象,認(rèn)為該句式的的否定形式不一定表否定義。句子是否表示否定義需要在語(yǔ) 沈家煊 M1999. 現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否 定狀語(yǔ)辨析 9 言三維度進(jìn)行綜合的考察。另外,作者通過(guò)大量的語(yǔ)料搜集和分析采用 12 中否定類(lèi)型語(yǔ)用推理模式得出 12 種表達(dá) “ 全量否定的強(qiáng)度連續(xù)統(tǒng)的的模式 ” 。程文華( 2007)對(duì)英語(yǔ)否定極性詞的基本語(yǔ)言特征及英漢 究指出否定極性詞語(yǔ)是由表示微量含義的詞 語(yǔ)來(lái)組成、要借助否定詞來(lái)發(fā)揮語(yǔ)言功能而不能單獨(dú)使用,在句中只有加強(qiáng)調(diào)修辭的作用,增加否定語(yǔ)氣。尹洪波( 2008)研究語(yǔ)氣副詞的負(fù)極性特征及形成機(jī)制后發(fā)現(xiàn)負(fù)極性語(yǔ)氣副詞的來(lái)源有兩個(gè):極小量和及大量的語(yǔ)氣副詞而且否定的極小量或及大量均能衍推出全量否定。栗學(xué)英( 2010)提出了漢語(yǔ)中 “ 極性詞 ” 的概念并進(jìn)行系統(tǒng)的研究與分析漢語(yǔ)否定極性副詞,找出這類(lèi)詞的來(lái)源以及演變途徑。劉玉蘭( 2010)以漢語(yǔ)中 “ 一(連) 不 ” 、 “ 一 一 ” 、 ” 在 也 ” 等五種句式作為研究對(duì)象,采用了理想認(rèn)知模型分析方法,建立漢語(yǔ)量級(jí)模型。從量級(jí) 模型得出結(jié)論:詞語(yǔ)傾向于出現(xiàn)在肯定或否定句式取決于 “ 量值 ” 的大小。柴文竹( 2010)在 及 研究基礎(chǔ)上,探討了 “ 任何 ” 的否定極性義級(jí)允準(zhǔn)條件。葛金龍( 2012)在前人研究的基礎(chǔ)上,對(duì)極性否定副詞分類(lèi)。作者認(rèn)為極性否定副詞有兩類(lèi):不含否定類(lèi)、含否定類(lèi)。前者本身不具有否定義,可都具有強(qiáng)調(diào)否定的功能,表示否定的程度,在否定句中起著輔助、補(bǔ)充的作用。后者表示輕否定,具有主觀意味,在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)中的地位也相當(dāng)獨(dú)立??稆i飛( 2013)對(duì) “ 從來(lái) ” 一詞進(jìn)行歷代研究,找出 “ 從來(lái) ” 在漢語(yǔ)中的演變途徑及 其演變?cè)?。研究發(fā)現(xiàn) “ 從來(lái) ” 在古代漢語(yǔ)、近代漢語(yǔ)級(jí)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法中都存在差異并指出在現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法“ 從來(lái) ” 多用于否定句,一般需要否定副詞來(lái)修飾,表示一種極性否定。 周遍性否定狀語(yǔ) ”理論研究 周遍性 ”相關(guān)研究的文獻(xiàn)綜述 周遍性 ” 相關(guān)定義研究 朱德熙的語(yǔ)法講義 一 書(shū)中講疑問(wèn)代詞的非疑問(wèn)用法時(shí),提到了 “ 周遍性 ” 的概念。他認(rèn)為: “ 周遍性即表示在所涉及的范圍之內(nèi)沒(méi)有例外。這一類(lèi)句式常常有 “ 也 ” 、 “ 都 ” 之類(lèi)的副詞 。 ” 在疑問(wèn)代詞非疑問(wèn)用法的句式中他提到: “ 同一個(gè)疑問(wèn)代詞前后配合著用 ,所指相同,也表示周遍性 ” 。在此基礎(chǔ)上, 朱德熙 M商務(wù)印書(shū)館, 1982. 碩士學(xué)位論文 10 漢語(yǔ)語(yǔ)法研究界開(kāi)辟了新的途徑 有關(guān) “ 周遍性 ” 的研究。陸儉明( 1986)在中國(guó)語(yǔ)文發(fā)表了周遍性主語(yǔ)句及其他,對(duì) “ 周遍性主語(yǔ) ” 進(jìn)行綜合研究,他認(rèn)為: “ 周遍性成分是主語(yǔ)以一定形式強(qiáng)調(diào)其所指具有周遍意義的一種主謂句 ” 。徐烈炯、劉丹青( 1998)反對(duì)陸劍明的周遍性 “ 主語(yǔ)說(shuō) ” ,他認(rèn)為: “ 周遍性成分是全量成分,而句首和主語(yǔ)后的全量成分分別是主話(huà)題和次話(huà)題 ” ,建立了 “ 周遍性話(huà)題說(shuō) ” 。韓志剛( 2002)在似同實(shí)異一書(shū)中,對(duì)表事物周遍義時(shí) “ 每 ” 與 “ 各 ” 的差異進(jìn)行研究并對(duì) “ 周 遍性 ” 下了定義: “ 周遍義,又稱(chēng)全量義,是指在一定的范圍內(nèi)所有的對(duì)象都增么養(yǎng)活都不怎么樣,沒(méi)有例外 ” 。喬石豪( 2007)通過(guò)語(yǔ)用學(xué)中的 “ 量學(xué)模型 ” 對(duì) “ 周遍性 ” 進(jìn)行量化定義。 “ 周遍性的量學(xué)化模型 ” 是: “X 1(最高) 3低) ” ,其中 兩個(gè)極端。 “ 周遍性 ” 處于 兩個(gè)極端,句子的意思是全量肯定會(huì)處于子的意思是全量否定處于 周遍性 ” 成分特點(diǎn)研究 在說(shuō) “ 這個(gè)人誰(shuí)都不相信 ” 這類(lèi)歧義句,陳昌來(lái)( 1988)將 “ 這個(gè)人誰(shuí)都不相信 ” 這類(lèi)句子分成四個(gè)部分,其中 , D 表示 “ 誰(shuí) ” 、 A 表示 “ 都 ” 。他認(rèn)為漢語(yǔ)語(yǔ)法中周遍性詞語(yǔ)多放在主語(yǔ)位置,一般與 “ 都、也 ” 連用;而 “ 任何人 ” 等類(lèi)似詞匯強(qiáng)調(diào)周遍性則放在賓語(yǔ)位置中。高順全( 1995)認(rèn)為 “ 他什么都不知道 ” , “ 我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō) ” 之類(lèi)句子的 “ 含有遍指意味。這類(lèi)句子中有兩種周邊成分:肯定形式與否定形式。肯定形式由任指用法的疑問(wèn)代詞組成的名詞成分,否定形式是有數(shù)量詞 “ 一 ” 及相應(yīng)的數(shù)量詞與 “ 不 /沒(méi) ” 組成的固定格式。 張時(shí)陽(yáng)和劉祥友( 2001)在研究現(xiàn)代漢語(yǔ)中 “N 施 + N 受 +V” 移位成 “N 受+V” 的條件,發(fā)現(xiàn) “N 施 + V” 移位 成 “N 受 +V” 的條件是 要局又周遍性,具體來(lái)說(shuō) N 受必須是:任指疑問(wèn)代詞,量詞重疊形式,由 “ 一 ” 組成的否定短語(yǔ)以及零形式。楊凱榮( 2003)通過(guò)分析 “ 量詞重疊 都 的語(yǔ)法現(xiàn)象并與 “ 疑問(wèn)代詞都 進(jìn)行對(duì)比分析。研究證明了 “ 量詞重疊 都 表周遍性義的程度較弱。另外, “ 疑問(wèn)代詞都 與 “ 量詞重疊 都 都表示周遍性,可是兩者還存在很大的差異。郭銳( 2006)認(rèn)為“ 一 ” 本身意思不具有 “ 周遍性 ” 的意義, “ 一 ” 類(lèi)句子具有周遍義時(shí)也不能看作句中的主語(yǔ)長(zhǎng)成分。他認(rèn)為其 “ 周遍性 ” 在句中不充當(dāng)主語(yǔ)不是主語(yǔ)的性質(zhì)二是整個(gè)句子的性質(zhì)。同時(shí),衍推與否定的這一結(jié)論也解釋為何 “ 一 ” 類(lèi)句只現(xiàn)代漢語(yǔ)周遍性否 定狀語(yǔ)辨析 11 有在 “ 一 +量 /名詞 +否定副詞 +的否定句式才會(huì)有 “ 周遍性 ” 意義。劉文欣( 2006)在研究及分析諺語(yǔ)中的 “ 理 ” 也給 “ 周遍性 ” 提出了定義。他認(rèn)為: “ 諺語(yǔ)所言之理有其所指范圍,在說(shuō)話(huà)人來(lái)說(shuō),諺語(yǔ)所言之理的周遍性是指在范圍之內(nèi)此 “ 理 ” 毫無(wú)例外 ” 。魏紅和儲(chǔ)澤祥( 2007)認(rèn)為表示 “ 周遍性否定 ” 的周遍性無(wú)定主語(yǔ)句中,動(dòng)詞作為位于中心的時(shí)候,用 “ 不 ” 表示非現(xiàn)實(shí)的(如:他一點(diǎn)兒也不吃),用 “ 沒(méi) /沒(méi)有 ” 則表示現(xiàn)實(shí)的(如 :他一點(diǎn)兒也沒(méi)吃)。王玉麗( 2008)的周遍性主語(yǔ)與副詞 “ 都 /也 ” 的關(guān)系從語(yǔ)義指向、周遍性主語(yǔ)特點(diǎn)等方面分析了漢語(yǔ)中周遍性成分一般與總括副詞 “ 都 /也 ” 在句法結(jié)構(gòu)上同現(xiàn)的現(xiàn)象, 兩者同現(xiàn)最主要的原因是兩者語(yǔ)義是互補(bǔ)的。劉敏和鄧慧愛(ài)( 2009)探討近古代漢語(yǔ)的 “ 未嘗 不 ” 的語(yǔ)法形式并與現(xiàn)代漢語(yǔ) “ 沒(méi)有 不 ”的語(yǔ)法形式進(jìn)行對(duì)比分析。研究證明 “ 未嘗 . 不 .” 和 “ 沒(méi)有 +否定詞 ” 都具有雙重否定,表示一種周遍性的強(qiáng)調(diào)。清代時(shí)期 “ 沒(méi) ” 開(kāi)始盛行, “ 沒(méi)有 不 ” 逐漸代替了 “ 未嘗 不 ” ,現(xiàn)代漢語(yǔ)的 “ 未嘗 不 ” 的語(yǔ)義傾向于表達(dá)委婉語(yǔ)氣。董正存( 2010)通過(guò)朱德熙的 “ 周遍性 ” 定義和韓志剛的 “ 周遍性 ” 定義進(jìn)行對(duì)周遍性成分下定義。他認(rèn)為: “ 周遍性成分總是依屬于某個(gè)特定的指稱(chēng)集合,該集合是有定的, “ 集合 ” 的存在是表達(dá) 周遍的前提。 ” 王小華( 2011)對(duì) “ 被 ” 字句以及受事主語(yǔ)句進(jìn)行辨析,受事主語(yǔ)句與 “ 被 ” 字句區(qū)別的地方是受事主語(yǔ)句的主語(yǔ)具有定指性或周遍性和非實(shí)施性,謂語(yǔ)是為了說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)。受事主語(yǔ)句中主謂之間存在一定的語(yǔ)義的指向關(guān)系。漢語(yǔ)詩(shī)歌中周遍性重復(fù)多次出現(xiàn),可追朔到詩(shī)經(jīng)和國(guó)文。周遍性重復(fù)現(xiàn)象在句法上是雙層加合型復(fù)句句式,在語(yǔ)義上是從總括到說(shuō)明細(xì)節(jié)。劉鵬( 2012)在周遍性重復(fù)現(xiàn)象研究認(rèn)為周遍性重復(fù)現(xiàn)象給漢語(yǔ)帶來(lái)非同一般的修辭效果,營(yíng)造出中國(guó)語(yǔ)言 “ 漢語(yǔ)味 ” 的特色。賈黎黎( 2012)在周遍性句式 “ 詞匯形式 +中副詞的隱現(xiàn)及其功能一文中,通過(guò)進(jìn)行中日語(yǔ)周遍性句式對(duì)比。研究發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)表周遍性句式中因存在 “ 主語(yǔ)一般是有定的 ” 所以范圍副詞是必不可少;漢語(yǔ)范圍副詞的隱現(xiàn)也反映了其前表示周遍性或泛指性的詞語(yǔ)能否在周遍性句式中獨(dú)立充當(dāng)主語(yǔ)。 周遍性否定狀語(yǔ) ” 的定義 周 遍性狀語(yǔ)是漢語(yǔ)研究中的新話(huà)題,除 了陸丙甫,漢語(yǔ)研究學(xué)界中還沒(méi)有學(xué)者對(duì)該方面進(jìn)行研究。陸丙甫( 2003)通過(guò)保守的折衷處理方法證明了陸劍明碩士學(xué)位論文 12 ( 1986)和徐烈炯、劉丹青( 1998) 的 “ 周遍性主語(yǔ)說(shuō) ” 和 “ 周遍性話(huà)題說(shuō) ”是不徹底的,同時(shí)也得出周遍性成分在句中除了主語(yǔ)成分還可以充當(dāng)狀語(yǔ)的結(jié)論。 筆者的觀點(diǎn)跟陸丙甫( 2003)是相同的,賦予 “ 周遍義 ” 的成分不光是由主語(yǔ)或賓語(yǔ)成分而是由副詞做狀語(yǔ)帶給句子 “ 周遍義 ” 。我們可以看下列句子: ( 1)我們都不吃這個(gè)菜。( 料庫(kù)) ( 2)任何人都不能踏入這個(gè)禁區(qū)。( 料庫(kù)) ( 3) 我一點(diǎn)兒也不愿意做這件事兒。( 料庫(kù)) 例( 1)和( 2) “ 我們 ” 和 “ 任何人 ” 是前人研究的 “ 周遍性主語(yǔ)成分 ” 。 例( 3)表示一種徹底否定, “ 周遍性成分 ” 再也不是 “ 主語(yǔ) ” 或 “ 賓語(yǔ) ” 而帶給例( 3)具有 “ 周遍義 ” 的是副詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ) “ 一點(diǎn)兒也不 ” 。下文會(huì)仔細(xì)的證明本文這一觀點(diǎn)。 在前人研究的基礎(chǔ)上以及大量的搜集和分析,筆者對(duì) “ 周遍性否定狀語(yǔ) ”提出如下定義: “ 周遍性否定狀語(yǔ)是否定狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)修飾或限制謂語(yǔ)的范圍,賦予句子周邊義,表示所涉及范圍內(nèi)的所有事物都不具有謂語(yǔ)的特征 ” 。 遍性否定狀語(yǔ) 分類(lèi) 及 形 成 模型 于 “ 周遍性 ” 類(lèi)型特點(diǎn)的研究 李冠華( 1984)在對(duì) “ 到處 ” 、 “ 處處 ” 和 “ 滿(mǎn)處 ” 進(jìn)行研究時(shí),也提到了周遍性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商末尾有0的除法(課件)-三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版()
- 年中考化學(xué)一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)(貴州)第講空氣氧氣課件
- 安能物流月結(jié)合同范本
- 小型機(jī)械租賃合同范本
- 中交高速項(xiàng)目預(yù)制梁場(chǎng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 學(xué)校醫(yī)生聘用合同范本
- 房屋租賃合同免租協(xié)議
- 家電出售合同范本模板
- 超重和失重課件-高一上學(xué)期物理人教版-
- 寄宿考研合同解約協(xié)議
- 2025年天水村文書(shū)考試題及答案
- 中考英語(yǔ)初一至初三全程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)
- 亞馬遜運(yùn)營(yíng)年度述職報(bào)告
- 課程顧問(wèn)的年終工作總結(jié)
- 木門(mén)工程售后方案(3篇)
- 電工技能實(shí)訓(xùn)試題及答案
- 船廠裝配工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025-2026學(xué)年蘇教版(2024)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)(全冊(cè))教學(xué)設(shè)計(jì)(附目錄P226)
- 2025-2030電子特氣行業(yè)純度標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)對(duì)晶圓制造良率影響深度分析報(bào)告
- 除夕年夜飯作文600字9篇范文
- 國(guó)企公房管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論