2016年關(guān)于開展自查自糾工作情況報(bào)告 自從鄉(xiāng)鎮(zhèn)系統(tǒng)開展民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，積極參與行評(píng)活動(dòng)，扎實(shí)進(jìn)行自查自糾，思想境界得到升華，工作作風(fēng)得到改進(jìn)。現(xiàn)將我個(gè)人的認(rèn)識(shí)、自查中發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生問題的原因以及整改措施報(bào)告如下： 一、我對(duì)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí) 在自查自糾階段，我積極參加鄉(xiāng)里開展的行評(píng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了一些黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的法律法規(guī)，閱讀了一批政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的書籍，對(duì)照檢查了自己的行為，深挖根源剖析了自己的思想，個(gè)人認(rèn)識(shí)大有提高，總結(jié)起來主要有以下三點(diǎn)： 1、行風(fēng) 建設(shè)須以人為本。一個(gè)單位或一個(gè)行業(yè)的作風(fēng)，是其內(nèi)在精神、整體素質(zhì)、政治傾向、紀(jì)律規(guī)范的綜合體現(xiàn)和反映。單位的風(fēng)氣，是通過個(gè)人的作風(fēng)體現(xiàn)出來的。個(gè)人作風(fēng)直接影響單位的行風(fēng)。一個(gè)單位，只要有一個(gè)人的作風(fēng)低劣，單位的整體形象就會(huì)大打折扣，反映在人民群眾的腦子里，就是這個(gè)單位的行風(fēng)敗壞。抓行風(fēng)，抓的就是人員素質(zhì)。因此，行風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人為本，行風(fēng)建設(shè)應(yīng)從我做起。 2、行風(fēng)建設(shè)無小事。我們的黨已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：作風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背，更關(guān)系黨和人民的事業(yè)成敗、關(guān)系黨和國家的生死存亡。在改革開放條件下，黨性原則和 黨的紀(jì)律并不存在 “松綁 ”的問題。沒有好的黨風(fēng)，改革是搞不好的 ;沒有好的行風(fēng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)也是搞不好的。 3、行風(fēng)建設(shè)應(yīng)長抓不懈。行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開展了很多次，但各行各業(yè)的風(fēng)氣總是不能令人滿意，群眾的意見仍然很大，要求對(duì)行政部門整風(fēng)的呼聲仍然很高，說明以前多次開展的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)并沒取得真正的實(shí)效。原其原因，一是每次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)沒有從根本上解決人的素質(zhì)問題，畢竟提高全民素質(zhì)非一日之功 ;二是是許多部門單位的行風(fēng)建設(shè)缺乏長效機(jī)制，缺乏日常評(píng)議機(jī)制。把行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)當(dāng)作 “一次性活動(dòng) ”、 “階段性活動(dòng) ”，為避風(fēng)頭而開展活動(dòng)，為爭名 次而開展活動(dòng)，活動(dòng)一了，行風(fēng)壞了。 二、本人自身存在的問題和不足 我在鄉(xiāng)里主要負(fù)責(zé)科教文體衛(wèi)、醫(yī)保、新農(nóng)合、安全生產(chǎn)等方面工作，對(duì)內(nèi)服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)外服務(wù)于基層人民群眾，既有務(wù)實(shí)工作，又有務(wù)虛工作，雖然取得了一些成績，也得領(lǐng)導(dǎo)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，但自身還是存在一些不容忽視的問題： 1、學(xué)風(fēng)不端正。認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)業(yè)務(wù)簡單，放松了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致沒有及時(shí)掌握新出臺(tái)的政策法規(guī)，不能更好地為群眾服務(wù) ;認(rèn)為自己是一名新黨員，放松了政治思想學(xué)習(xí)，不關(guān)注社會(huì)民生，不關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致思想上不能與時(shí)俱進(jìn)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不夠 徹底，沒有發(fā)揮出一名黨員的先鋒模范作用。 2、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。沒有充分發(fā)揚(yáng) “不講條件、不講報(bào)酬、不計(jì)個(gè)人得失 ”的 “三不精神 ”，在工作當(dāng)中，只愿做份內(nèi)的事，不愿做份外的事。有 “事做多了，挨的批評(píng)也多，因此多一事，不如少一事 ”的錯(cuò)誤想法，做事不積極，不主動(dòng)，從而在一定程度上影響了單位的整體執(zhí)行力。 3、文明服務(wù)不到位。在接待來訪群眾問題上耐心不夠，意識(shí)不強(qiáng)，以至影響了服務(wù)效果。 4、幫助同志不熱情。一些同志找我尋求業(yè)務(wù)幫組，找的次數(shù)多了，有不耐煩的情緒，就會(huì)說 “網(wǎng)上有，書上也有，自己查去 ”，影響了同志間的協(xié)作性。 有時(shí)候因一些同志提出的問題比較簡單，就會(huì)說 “這么簡單的事都不會(huì)么 ”，損傷了同志的自尊，影響了同志間的共事關(guān)系。 三、產(chǎn)生問題的原因 1、缺乏宗旨意識(shí)。作為一名黨員，思想上退步，公仆意識(shí)不濃，淡忘了 “為人民服務(wù) ”的宗旨。 2、缺乏大局意識(shí)。沒有弄通弄懂鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)乃至每名干部的生存進(jìn)步與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，沒有從一定高度上認(rèn)識(shí)到損害群眾的利益就是損害基層機(jī)關(guān)的利益，損害人民的利益就是損害部門和個(gè)人的利益。 3、缺乏創(chuàng)新意識(shí)。沒有進(jìn)取精神，工作上就事論事，疲于應(yīng)付，在落實(shí)上打了折扣。工作中只求數(shù)量，不求質(zhì)量，更 不求創(chuàng)新，只出 “產(chǎn)品 ”，不出 “精品 ”。 四、我的整改措施 1、樹立正氣。樹立正確的理想信念，自覺踐行 “為人民服務(wù) ”的根本宗旨，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是廣度學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)和紀(jì)律規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī) ;二是深度學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，以史為鑒，也要認(rèn)真了解國內(nèi)國際時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn) ;三是精度學(xué)習(xí)，不僅要寫心得體會(huì)，做學(xué)習(xí)筆記，還要注重提煉知識(shí)點(diǎn)，做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。 3、接受批評(píng)。全方位、多途徑剖析自己思想上的誤區(qū)、行動(dòng)上的偏差。一是向組 織靠攏，向組織交心，交出自己的思想根源，讓組織為自己指明方向 ;二是向同志靠近，和同事談心，讓他們指出自己的缺點(diǎn) ;三是深入到群眾當(dāng)中去，和群眾換心，了解他們的難處和需求，讓他們指出自己工作中的問題。 4、自覺行動(dòng)。自覺將鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定的和個(gè)人自擬的整改計(jì)劃變成實(shí)際行動(dòng)。在工作中，在生活中，在學(xué)習(xí)中，校正自己的一言一行，認(rèn)真對(duì)待一人一物，從一點(diǎn)一滴做起，確保每時(shí)每刻辦理每件事都要以國家和人民的利益為重。 2016年關(guān)于開展自查自糾工作情況報(bào)告 根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，我參加了學(xué)習(xí)貫徹職工工作作風(fēng)整頓活動(dòng)，對(duì)職工工作 作風(fēng)整頓的實(shí)施意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，一個(gè)月以來來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行職工工作作風(fēng)整頓的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照 “工作性質(zhì)，工作流程 ”的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合自身工作和工作作風(fēng)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、存在的問題 (一 )在學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠，對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)的方式上，理論與實(shí)踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，主要表現(xiàn)在一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。二 是理想信念淡化。自已不管在何處工作，總是隨遇而安，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式比較少。 (二 )在工作作風(fēng)上：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，由于大局意識(shí)不夠，往住只管自已職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問，對(duì)工 作的熱情不夠。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 (一 )平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，其實(shí)，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自已的工作。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自已所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自已所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來。 (二 )服務(wù)意識(shí)不是很強(qiáng)，由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致為對(duì)公司專業(yè)化服務(wù)的管理理念理解有所偏頗，自我革新意識(shí)不強(qiáng)。 (三 )思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局 限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給公司添亂子，也就問心無愧。沒給自已樹立跨越的高標(biāo)桿，讓自已朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。 三、努力的方向及整改措施 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力 認(rèn)真學(xué)習(xí)自己所在的專業(yè)內(nèi)容，并且有針對(duì)性地學(xué)習(xí)對(duì)自己有幫助的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司各種文件和企業(yè)文化，積極參加企業(yè)文化學(xué)習(xí)，努力提高自已的 思想素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。 (二 )嚴(yán)于律已，增強(qiáng)服務(wù)觀念 專業(yè)化服務(wù)和集成化管理是我公司的管理理念，是我們必須牢記的東西，也是我們?cè)谄綍r(shí)工作和學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。工作中，自已始終要圍繞專業(yè)化服務(wù)這一管理理念，嚴(yán)于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本職工作。時(shí)刻把公司的利益放在首位，增強(qiáng)為公司服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。 (三 )求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí) 求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，要改于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想符合時(shí)代要求，就大膽干，為此，自已首先要勇于剖析 自已，嚴(yán)格按照工作作風(fēng)的要求，對(duì)照檢查自已的思想和言行，做到有則改之，無則加勉 ;其次，要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。開展誠懇的、深刻地自我批評(píng)，即是對(duì)自已負(fù)責(zé)，也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自已決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想，對(duì)公司、對(duì)工作負(fù)責(zé)態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，爭取讓自己成為一個(gè)專業(yè)技術(shù)過硬和思想水平先進(jìn)的人。 (四 )進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。在貫徹執(zhí)行職工工作作風(fēng)整頓中，我對(duì)照自己的所作所為，有沒有犯工作作風(fēng)整頓中嚴(yán)格禁止的事，有沒有偏 離自己剛參加工作時(shí)為公司為國家服務(wù)意識(shí)的苗頭 ;在自己的履職過程中，在自己的生活中，是不是把 “嚴(yán)于律已 ”當(dāng)成自己的人生信條。在日常工作和生活中自覺遵守國家的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行公司內(nèi)的各項(xiàng)管理制度，以工作作風(fēng)整頓為鏡子，時(shí)刻對(duì)照、檢點(diǎn)自己的工作行為，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，時(shí)刻記住法律與紀(jì)律的 “高壓線 ”，努力做遵紀(jì)守法，思想過硬的員工。 總之，自已也能嚴(yán)格按照公司要求做好自我批評(píng)，但對(duì)照公司的要求還有一定的差距，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自已， 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，強(qiáng)化自身工作作風(fēng)，努力克服自己存在的問題和不足，以公司要求為準(zhǔn)繩，堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高潔身自好意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，更加努力提高自身的專業(yè)知識(shí)和平時(shí)的生活作風(fēng)。 2016年關(guān)于開展自查自糾工作情況報(bào)告 基本完成，取得了實(shí)效，自查自糾工作報(bào)告?，F(xiàn)將本階段工作總結(jié)匯報(bào)如下： 一、具體工作： 為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自查自糾的主動(dòng)性、自覺性，形成 “上下聯(lián)動(dòng)，全員參與 ”的工作格局，我們重點(diǎn)做好了以下幾項(xiàng)工作。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制。我校建立了劉校長親自抓，分管校長具體負(fù)責(zé) ，部門負(fù)責(zé)人組織落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作責(zé)任制，細(xì)化工作方案，周密部署工作，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，對(duì)工作不認(rèn)真敷衍了事的人，堅(jiān)決追究其責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的有效工作機(jī)制，使自查自糾工作產(chǎn)生了良好的全面效應(yīng)，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 召開四級(jí)會(huì)議，全面宣傳發(fā)動(dòng)。我校及時(shí)召開校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、校長辦公會(huì)、行評(píng)辦公室工作會(huì)、教師大會(huì)，分四個(gè)層次展開動(dòng)員，做到人人皆知、全員參與。劉校長強(qiáng)調(diào)抓實(shí)抓好自查自糾階段工作，是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)取得成效的關(guān)鍵 ;通過自查自糾，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、查找不足、改進(jìn)工作，全校上下要積極響應(yīng)、主動(dòng)參與，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、高度嚴(yán)格的要求，切實(shí)查找問題和不足，找出阻礙教育發(fā)展，損害群眾利益的不正之風(fēng)，找出違背教育規(guī)律，有損師表形象的師德問題，針對(duì)問題不足切實(shí)整改，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，辦好人民滿意的教育。 強(qiáng)化宣傳措施，營造良好氛圍。為營造內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、全員參與的積極氛圍，學(xué)校開辟了宣傳櫥窗、行評(píng)簡報(bào)、網(wǎng)站專欄、熱線電話、行評(píng)信箱五個(gè)宣傳陣地，采取問卷調(diào)查，懸掛宣傳標(biāo)語，編印專題學(xué)習(xí)資料，借助教育電視臺(tái)、教育信 息網(wǎng)站等媒體宣傳等多種形式，廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，征求社會(huì)各方面意見建議，深入了解學(xué)?，F(xiàn)狀和問題，為有的放矢地開展整改工作打下良好基礎(chǔ)。共舉辦行評(píng)簡報(bào) 2期、宣傳櫥窗 1期，編印專題學(xué)習(xí)資料1期，收回轄區(qū)相關(guān)單位和學(xué)生、家長問卷調(diào)查 370余份，無熱線電話、群眾來信。 二、工作成效： 在這次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查中，我校堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)和家長評(píng)議上，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。一是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工自查、互查 ;二是學(xué)校在學(xué)生中調(diào)查，從教師是否體罰，語言是否文明，是否亂收費(fèi)等多個(gè)方面了解學(xué)生對(duì)教 師的看法 ;三是向社會(huì)和家長調(diào)查，從學(xué)校教育教學(xué)管理改革情況，依法辦學(xué)及收費(fèi)情況，領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況多個(gè)方面征求社會(huì)各方的意見，切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中的存在的問題。 各方面自查自評(píng)情況匯總?cè)缦拢?(一 )值得肯定和發(fā)揚(yáng)的方面 1、學(xué)校管理有成效，班子工作有建樹 近年，在上級(jí)主管部門的大力支持下，學(xué)校開源節(jié)流，緊縮開支，積極籌措經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)條件，校園面貌大為改觀，校園環(huán)境干凈整潔，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上達(dá)到了綠化、美化、凈化、優(yōu)化。在內(nèi)部管理上，學(xué)校積極探索科學(xué)民主的管理模式，實(shí)施了一系列卓有成效的改革措施：改 革人事制度，實(shí)行了全員聘用制 ;改革分配制度，實(shí)行績效工資制 ;改革內(nèi)部管理機(jī)制，實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制 ;加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范化管理 ;加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，加大 “整體建構(gòu)自主高效有效課堂 ”教學(xué)模式的推進(jìn) ;完善教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，教育教學(xué)成果豐碩。加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平。學(xué)校先后榮獲 “全國啟發(fā)式教學(xué)先進(jìn)單位 ”、 “市文明單位 ”、“市教育教學(xué)管理示范學(xué)校 ”、 “市九五教育科研二十強(qiáng)學(xué)校 ”、 “十堰市廠務(wù)公開民主管理工作先進(jìn)單位 ”“市直教育系統(tǒng)綜治工作先進(jìn)單位 ”“市教育教師管理先進(jìn)管理單位 ”“市人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)單 位 ”“十堰市衛(wèi)生單位 ”“市直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織 ”“市工會(huì)工作先進(jìn)單位 ”“市五四紅旗團(tuán)委 ”“市婦女工作先進(jìn)單位 ”等幾十項(xiàng)國家、省、市級(jí)榮譽(yù)，校領(lǐng)導(dǎo)班子連年獲得 “優(yōu)秀 ”表彰。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考年年創(chuàng)優(yōu)。 2、師德建設(shè)效果顯著，教師素質(zhì)明顯提高。我校努力探索師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持公開評(píng)教活動(dòng)，通過學(xué)生公開評(píng)、家長委員會(huì)座談會(huì)公開議、校長信箱及時(shí)舉報(bào)監(jiān)督，有力促進(jìn)了教師自覺修德，自覺接受學(xué)生、家長、社會(huì)監(jiān)督。活動(dòng)考核結(jié)果在學(xué)校評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核中發(fā)揮著重要作用，成為學(xué)校依法管理、教師 依法執(zhí)教、提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要手段，家長、學(xué)生普遍認(rèn)為我校教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、尊重家長、熱愛學(xué)生，善于做耐心細(xì)致的思想工作。 3、校務(wù)公開深入推進(jìn)，民主管理水平提高。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的要求，在堅(jiān)持民主集中制的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校情況，建立并完善了以教職工代表大會(huì)為基本載體的校務(wù)公開、民主參與、民主管理、民主監(jiān)督制度，學(xué)校改革措施的出臺(tái)，人事、分配、管理、獎(jiǎng)懲制度的制定等各項(xiàng)重大問題一律提交教代會(huì)討論通過，形成決議后，方能執(zhí)行。校務(wù)公開和民主管理工作的深入推進(jìn)，提高 了學(xué)校工作的透明度，確保了校長正確行使職權(quán)，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切了黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)了我校的建設(shè)與發(fā)展。校務(wù)公開工作不斷受到市教育工會(huì)表彰，評(píng)價(jià)較高。 4、辦學(xué)行為不斷規(guī)范，扶貧、信訪工作落實(shí)。招生、分班、收費(fèi)是家長關(guān)注的焦點(diǎn)，涉及廣大學(xué)生和家長的切身利益。在這一點(diǎn)上，我校嚴(yán)格按照國家政策執(zhí)行，堅(jiān)持公開公正原則，按劃片招生分班，按照上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，堅(jiān)決實(shí)行 “一費(fèi)制 ”，學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。另外學(xué)校規(guī)定，各年級(jí)、班級(jí)、任課老師不得私自為學(xué)生購買有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用，如 有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評(píng)先、職稱及晉升等方面實(shí)行一票否決制。在嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定的同時(shí)，學(xué)校還減免了多名家庭經(jīng)濟(jì)困難、遭遇不幸學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。對(duì)家長反映突出的問題，高度重視，及時(shí)整改落實(shí)。 (二 )我校自查的主要問題 1、師德師風(fēng)方面 近年，我校教師師德素質(zhì)明顯提高，贏得了家長和學(xué)生的廣泛認(rèn)可，但仍然存在一些不良現(xiàn)象和問題：個(gè)別教師教學(xué)方式方法欠妥當(dāng)，教學(xué)效果不理想，部分班級(jí)、個(gè)別學(xué)科學(xué)生負(fù)擔(dān)較重 ;個(gè)別教師敬業(yè)精神不足，責(zé)任感差，歧視差生，變相體罰學(xué)生，不尊重學(xué)生和家長，甚至參與家長宴請(qǐng) ;個(gè)別班主任經(jīng)驗(yàn)不足 ，與家長溝通太少。這些都嚴(yán)重?fù)p害了我校教師的師德整體形象。 2、規(guī)范辦學(xué)行為方面 (1)多年來，我校在加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量方面進(jìn)行了諸多有效的探索，不斷摸索輕負(fù)高效的教學(xué)方法，逐步減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推進(jìn) “整體建構(gòu)自主高校有效課堂 ”教學(xué)模式，組建學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生健全人格的形成。但迫于客觀存在的升學(xué)率、教師教學(xué)水平參差不齊以及家長心愿、社會(huì)評(píng)價(jià)等壓力，仍然存在部分班級(jí)、部分學(xué)科學(xué)生負(fù)擔(dān)較重，初三學(xué)生上早晚自習(xí)、星期六補(bǔ)課現(xiàn)象 ;另外，由于近年片內(nèi)學(xué)生人數(shù)劇增，學(xué)校生源 負(fù)擔(dān)過重，目前在校學(xué)生總數(shù)達(dá) 2769人，目前平均班額達(dá) 重超過國家規(guī)定的班容量標(biāo)準(zhǔn) ;加之校園面積較小，校園、教室過于擁擠，學(xué)生活動(dòng)空間太小，學(xué)校正常的體育活動(dòng)得不到有效開展，學(xué)生文體活動(dòng)無法正常開展，安全隱患也較重。 (2)在招生方面，我校一貫堅(jiān)決執(zhí)行政策規(guī)定，確保片內(nèi)學(xué)生入學(xué)。但隨著近年我校教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)條件的改善，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)較高，要求擇校的學(xué)生越來越多。面對(duì)家長和學(xué)生的強(qiáng)烈要求，以及復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系壓力，我校不得不違規(guī)招收了少量片外生、條子生。 (3)在收費(fèi)方面，我校嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)管理規(guī)定執(zhí)行，但為緩解學(xué)校財(cái)政困難及社會(huì)擇校給學(xué)校帶來的壓力，對(duì)擇校生收取了一定的費(fèi)用，其他無任何不合理收費(fèi)。 (三 )學(xué)生及家長反映的熱點(diǎn)問題 1、教學(xué)方面 (1)注重新老教師的搭配，各班教師配備盡量做到均衡。 (2)教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、應(yīng)變能力和良好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣 ;各課作業(yè)量應(yīng)統(tǒng)籌安排，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 2、學(xué)校管理 (1)本著因材施教的原則，堅(jiān)持分層教學(xué)，控制班容量。 (2)希望學(xué)校開辦食堂，盡快解決學(xué)生的早餐及晚自習(xí)前的用餐問題。 (3)七年級(jí)更換課桌椅。 (4)設(shè)立 開放的學(xué)生圖書室。 (5)校服質(zhì)量問題 (夏季白色校服薄、透 )。 3、德育工作 (1)重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌、著裝等行為規(guī)范教育。多開展豐富多彩的文體活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。 (2)關(guān)注學(xué)生青春期健康、心理健康教育。 三、具體整改措施 針對(duì)學(xué)校自查及家長座談會(huì)上反映的主要問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門會(huì)議，認(rèn)真研究了具體的整改措施。 1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。我校今后將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家政策規(guī)定招生，堅(jiān)決不收片外生。在素質(zhì)教育方面， 我校將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改變目前存在的不良現(xiàn)象，本著為了學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生提供質(zhì)優(yōu)負(fù)輕的教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。并與教育培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系，開辦部分學(xué)科培訓(xùn)，滿足家長合理要求。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的探索。一是進(jìn)一步深化人事制度改革，強(qiáng)化師德情況在職稱評(píng)聘、工資獎(jiǎng)金分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先中的作用。二是加強(qiáng)師德師風(fēng)制度建設(shè)，落實(shí)師德 “一票否決 ”制和師德專項(xiàng)檔案制，堅(jiān)決落實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師教學(xué)事故處理辦法和實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師忌語忌事 100條等各項(xiàng)師德規(guī)定。三是加強(qiáng)師德 教育工作，堅(jiān)持 “周六學(xué)習(xí)日 ”，堅(jiān)持教職工學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新師德教