六年級“班級貨幣”管理制度 六年級“班級貨幣”管理制度六年級一班“班級貨幣”管理制度 一、班級貨幣名稱卡馬e on（加油）的音譯寓意來吧，加油。 意為通過加油和努力即可贏得屬于自己的成功。 二、班級貨幣管理管理者班主任，負(fù)責(zé)班級貨幣的制作，印刷，管理和發(fā)放。 記錄者，負(fù)責(zé)每周班級“卡馬”榜的記錄和張貼。 三、班級貨幣常規(guī)項(xiàng)目讀書情況能夠按照要求每日清晨大聲讀書的每人每天獎勵1卡馬，不自覺讀書，東張西望，無所事事的不計(jì)卡馬，值日班長做好巡視與記錄。 每天讀書自覺性最強(qiáng)，讀書力度最大的小組組被評為最佳讀書小組組內(nèi)每人再獎勵1卡馬。 若組內(nèi)有違紀(jì)人員該小組不能被評為讀書最佳小組。 課堂情況以課堂記錄本為主要依據(jù)，根據(jù)每位同學(xué)在課堂上的發(fā)言和活躍程度計(jì)分，每主動回答一個問題或提出一個問題獎勵2卡馬；公開課雙倍記錄卡馬。 作業(yè)情況以每日作業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表和每周作業(yè)情況匯總表為主要依據(jù)，一周以來，作業(yè)按時上交，沒有出現(xiàn)任何問題的每人獎勵30卡馬，作業(yè)出現(xiàn)問題一次扣1卡馬。 作業(yè)上交以720為準(zhǔn)，若請假作業(yè)請由同學(xué)帶來，不交者依然扣卡馬。 紀(jì)律情況以紀(jì)律記錄表為主要依據(jù)，一周以來無任何違紀(jì)現(xiàn)象的獎勵10卡馬，有違紀(jì)現(xiàn)象的不計(jì)卡馬。 值日情況以衛(wèi)生記錄表為主要依據(jù)，一周以來值日情況良好無任何差錯的計(jì)30卡馬，值日以及個人周圍環(huán)境出現(xiàn)1次問題扣1卡馬。 四、班級貨幣獎勵項(xiàng)目 （1）報班主任批準(zhǔn)，為班級或?qū)W校做好事，效果好的每人獎勵10卡馬。 （2）作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè)或受到老師表揚(yáng)的每次獎勵10卡馬。 （3）階段性測評進(jìn)入年級前10名的計(jì)100卡馬，11-20名的計(jì)80卡馬，21-30名的計(jì)60卡馬，31-50名的計(jì)40卡馬，51-80名的計(jì)30卡馬，81-110名的計(jì)20卡馬，111-140名的計(jì)10卡馬，141-150的計(jì)5卡馬；根據(jù)進(jìn)步和退步名次記錄進(jìn)步卡馬數(shù)，進(jìn)步多少計(jì)多少，退步在5個名次之內(nèi)的不扣卡馬，超出的退多少扣多少；單科滿分計(jì)20卡馬。 與班級前10名和11-20約定的政史地生不達(dá)標(biāo)的每科扣10卡馬。 （4）每周小組卡馬數(shù)之和第一名的小組每人再加10卡馬；每周卡馬數(shù)倒數(shù)最后一名的小組每人再扣10卡馬，連續(xù)兩周倒數(shù)第一的小組每人扣20卡馬，以上均計(jì)入下周卡馬數(shù)。 （5）積極參加各級各類活動，獲得獎勵的，根據(jù)國家省市區(qū)鎮(zhèn)校五個級別分別記 200、 100、 50、 30、 20、10卡馬。 五、班級貨幣懲罰項(xiàng)目 （1）成長記錄本不按時上交的扣10卡馬，記錄本負(fù)責(zé)人報范志豪處。 （2）頂撞老師，賭氣、亂發(fā)脾氣，課堂被老師批評、吃零食的扣50卡馬。 （3）老師不在自習(xí)課違紀(jì)的扣20卡馬，課代表值日班長做好記錄。 （4）因任何違紀(jì)等被學(xué)校通報的每次扣50卡馬，常規(guī)項(xiàng)目中的紀(jì)律情況中卡馬數(shù)為0. （5）打架斗毆、抄襲作業(yè)、作業(yè)上交但是沒有完成的、考試作弊、欺騙父母、同學(xué)、老師的扣50卡馬。 （6）不請假無故不到校、曠操的扣50卡馬，遲到的扣10卡馬。 （7）卡馬記錄人員弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)扣100