2016年湖南省長沙市高考數(shù)學二模試卷(文科)含答案解析_第1頁
2016年湖南省長沙市高考數(shù)學二模試卷(文科)含答案解析_第2頁
2016年湖南省長沙市高考數(shù)學二模試卷(文科)含答案解析_第3頁
2016年湖南省長沙市高考數(shù)學二模試卷(文科)含答案解析_第4頁
2016年湖南省長沙市高考數(shù)學二模試卷(文科)含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第 1 頁(共 20 頁) 2016 年湖南省長沙市高考數(shù)學二模試卷(文科) 一、選擇題(共 12 小題,每小題 5分,滿分 60分) 1已知集合 A=x| 3 x 3, B=x|x( x 4) 0,則 A B=( ) A( 0, 4) B( 3, 4) C( 0, 3) D( 3, 4) 2已知復數(shù) z= ,則 對應的點在( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 3已知 =( =( 2, 1),若 ,則 ) A 2 B 2 C D 4下列有關命題的說法正確的是( ) A命題 “若 ,則 x=1”的否命題為: “若 ,則 x1” B “x=1”是 “5x 6=0”的必要不充分條件 C命題 “xR 使得 x2+x+1 0”的否定是: “xR,均有 x2+x+1 0” D命題 “若 x=y,則 逆否命題為真命題 5雙曲線 =1 的焦點到漸近線的距離為( ) A B C 1 D 6設變量 x, y 滿足約束條件 ,則目標函數(shù) z=2x+3y+1 的最大值為( ) A 11 B 10 C 9 D 某程序框圖如圖所示,該程序運行輸出的 k 值是( ) A 4 B 5 C 6 D 7 第 2 頁(共 20 頁) 8已知定義在 R 上的奇函數(shù) f( x)滿足 f( x+1) =f( x),當 0 x 時, f( x) =4x,則 f( ) =( ) A B C 1 D 9已知函數(shù) y=y=2 下列結論正確的是( ) A兩個函數(shù)的圖象均關于點( , 0)成中心對稱 B 的縱坐標不變,橫坐標擴大為原來的 2 倍,再向右平移 個單位即得 的圖象 C兩個函數(shù)在區(qū)間( , )上都是單調(diào)遞增函數(shù) D兩個函數(shù)的最小正周期相同 10如圖是一個四面體的三視圖,這個三視圖均是腰長為 2 的等腰直角三角形,正視圖和俯視圖中的虛線是三角形的中線,則該四面體的體積為( ) A B C D 2 11已知函數(shù) f( x) =x+ , g( x) =2x+a,若 , 3, 2, 3,使得 f( g( 則實數(shù) a 的取值范圍是( ) A a1 B a1 C a0 D a0 12如圖所示,直線 y=m 與拋物線 x 交與 點 A,與圓( x 2) 2+6 的實線部分交于點 B, F 為拋物線的焦點,則 周長的取值范圍是( ) A( 6, 8) B( 4, 6) C( 8, 12) D( 8, 10) 二、填空題(共 4小題,每小題 5分,滿分 20分) 13拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,得到的點數(shù)分別為 a, b,那么直線 bx+ 的斜率 k 的概率是 14已知正項等比數(shù)列 , a2a556, ,則數(shù)列 公比為 第 3 頁(共 20 頁) 15在半徑為 10球面上有 A、 B、 C 三點,如果 , 0,則球心 O 到平面 距離為 16在 ,角 A、 B、 C 所對的邊分別 a、 b、 c,且滿足 b2+a2= 0,a= ,則邊 b 的取值范圍是 三、解答題(共 5小題,滿分 60分) 17等差數(shù)列 , , 6 ( 1)求數(shù)列 通項公式 ( 2)設 , Tn=b1+b2+ 18某學校高三年級有學生 500 人,其中男生 300 人,女生 200 人,為了研究學生的數(shù)學成績是否與性別有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了 100 名學生,先統(tǒng)計了他們期中考試的數(shù)學分數(shù),然后按性別分為男、女兩組,再將兩組學生的分數(shù)分成 5 組: 100, 110),110, 120), 120, 130), 130, 140), 140, 150分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖 ( 1)從樣本中分數(shù)小于 110 分的學生中隨機抽取 2 人,求兩人恰好為一男一女的概率; ( 2)若規(guī)定分數(shù)不小于 130 分的學生為 “數(shù)學尖子生 ”,請你根據(jù)已知條件完成 22 列聯(lián)表,并判斷是否有 90%的把握認為 “數(shù)學尖子生與性別有關 ”? P( K2 : 19如圖, 圓 O 的直徑,點 C 在圓 O 上,矩形 在的平面垂直于圓 O 所在的平面, , ( 1)證明:平面 平面 ( 2)當三棱錐 C 體積最大時,求點 C 到平面 距離 第 4 頁(共 20 頁) 20已知點 A( 0, 2),橢圓 E: + =1( a b 0)的離心率為 , F 是橢圓的焦點,直線 斜率為 , O 為坐標原點 ( )求 E 的方程; ( )設過點 A 的直線 l 與 E 相交于 P, Q 兩點,當 面積最大時,求 l 的方程 21已知關于 x 的函數(shù) f( x) = ( 1)當 a=0 時, 求函數(shù) y=f( x)的單調(diào)區(qū)間; 若方程 f( x) =k 有兩個不同的根,求實數(shù) k 的取值范圍; ( 2)若 f( x) 恒成立,求實數(shù) a 的取值 選修 4何證明選講 22如圖, 平分線與 外接圓分別相交于 D 和 E,延長 過 D,E, C 三點的圓于點 F ( 1)求證: F; ( 2)若 , ,求 F 的值 選修 4標系與參數(shù)方程 23已知曲線 線 =2 ),以極點為坐標原點,極軸為 x 軸正半軸建立平面直角坐標系 ( 1)求曲線 ( 2)求曲線 到直線 距離的最大值 選修 4等式選講 24已知函數(shù) f( x) =|x 2| |x+1| ( 1)解不等式 f( x) 1 ( 2)當 x 0 時,函數(shù) g( x) = ( a 0)的最小值總大于函數(shù) f( x),試求實數(shù)a 的取值范圍 第 5 頁(共 20 頁) 2016 年湖南省長沙市高考數(shù)學二模試卷(文科) 參考答案與試題解析 一、選擇題(共 12 小題,每小題 5分,滿分 60分) 1已知集合 A=x| 3 x 3, B=x|x( x 4) 0,則 A B=( ) A( 0, 4) B( 3, 4) C( 0, 3) D( 3, 4) 【考點】 并集及其運算 【分析】 利用并集的性質(zhì)求解 【解答】 解: 集合 A=x| 3 x 3, B=x|x( x 4) 0=x|0 x 4, A B=x| 3 x 4=( 3, 4) 故選: B 2已知復數(shù) z= ,則 對應的點在( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 【考點】 復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算 【分析】 化簡已知復數(shù),可得其共軛復數(shù) ,由復數(shù)的幾何意義可得 【解答】 解:化簡可得 z= = = = 2+i, = 2 i, 對應的點為( 2, 1),在第三象限, 故選: C 3已知 =( =( 2, 1),若 , 則 ) A 2 B 2 C D 【考點】 數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關系 【分析】 由向量垂直的性質(zhì)得 = 2,從而 此能求出= 【解答】 解: =( =( 2, 1), , = 2, = 故選 : C 第 6 頁(共 20 頁) 4下列有關命題的說法正確的是( ) A命題 “若 ,則 x=1”的否命題為: “若 ,則 x1” B “x=1”是 “5x 6=0”的必要不充分條件 C命題 “xR 使得 x2+x+1 0”的否定是: “xR,均有 x2+x+1 0” D命題 “若 x=y,則 逆否命題為真命題 【考點】 命題的真假判斷與應用 【分析】 寫出命題的否定判斷 A;求解方程后結合充分必要條件的判斷方法判斷 B;寫出特稱命題的否定判斷 C;由互為逆否命題的兩個命題共真假判斷 D 【解答】 解: 命題 “若 ,則 x=1”的否命題為: “若 ,則 x1”,故 A 錯誤; 由 5x 6=0,解得 x= 1 或 x=6, “x=1”是 “5x 6=0”的既不充分也不必要條件,故 B 錯誤; 命題 “xR 使得 x2+x+1 0”的否定是: “xR,均有 x2+x+10”,故 C 錯誤; 命題 “若 x=y,則 真命題, 其逆否命題為真命題,故 D 正確 故選: D 5雙曲線 =1 的焦點到漸近線的距離為( ) A B C 1 D 【考點】 雙曲線的簡單性質(zhì) 【分析】 由 a2=m, ,利用 可得右焦點 F 取漸近線 y= x利用點到直線的距離公式即可得出 【解答】 解: a2=m, , = 可得右焦點 F 取漸近線 y= x,即 x y=0 右焦點 F 到漸近線的距離 d= =1 故選: C 6設變量 x, y 滿足約束條 件 ,則目標函數(shù) z=2x+3y+1 的最大值為( ) A 11 B 10 C 9 D 考點】 二元一次不等式(組)與平面區(qū)域 【分析】 首先做出可行域,將目標函數(shù)轉(zhuǎn)化為 ,求 z 的最大值,只需求直線 l: 在 y 軸上截距最大即可 【解答】 解:做出可行域如圖所示: 第 7 頁(共 20 頁) 將目標函數(shù)轉(zhuǎn)化為 , 欲求 z 的最大值, 只需求直線 l: 在 y 軸上的截距的最大值即可 作出直線 ,將直線 行移動,得到一系列的平行直線當直線經(jīng)過點 A 時在 時 z 最大 由 可求得 A( 3, 1), 將 A 點坐標代入 z=2x+3y+1 解得 z 的最大值為 23+31+1=10 故選 B 7某程序框圖 如圖所示,該程序運行輸出的 k 值是( ) A 4 B 5 C 6 D 7 【考點】 循環(huán)結構 【分析】 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算 S, k 值并輸出 k,模擬程序的運行過程,即可得到答案 第 8 頁(共 20 頁) 【解答】 解:程序在運行過程中各變量的值如下表示: S k 是否繼續(xù)循環(huán) 循環(huán)前 100 0/ 第一圈 100 201 是 第二圈 100 20 212 是 第六圈 100 20 21 22 23 24 25 0 6 是 則輸出的結果為 7 故選 C 8已知定義在 R 上的奇函數(shù) f( x)滿足 f( x+1) =f( x),當 0 x 時, f( x) =4x,則 f( ) =( ) A B C 1 D 【考點】 函數(shù)奇偶性的性質(zhì) 【分析】 根據(jù)函數(shù)的奇函數(shù)得 f( ) = f( ),再根據(jù) f( x+1) =f( x),把) = f( )= f( +1) = f( ),進而求解 【解答】 解:因為函數(shù)的奇函數(shù), 所以 f( ) = f( ) 又 f( +1) =f( ) = = , 所以 f( ) = 故選 A 9已知函數(shù) y=y=2 下列結論正確的是( ) A兩個函數(shù)的圖象均關于點( , 0)成中心對稱 B 的縱坐標不變,橫坐標擴大為原來的 2 倍,再向右平移 個單位即得 的圖象 C兩個函數(shù)在區(qū)間( , )上都是單調(diào)遞增函數(shù) D兩個函數(shù)的最小正周期相同 【考點】 兩角和與差的正弦函數(shù);二倍角的正弦;正弦函數(shù)的單調(diào)性;正弦函數(shù)的對稱性 【分析】 函數(shù)解析式利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡為一個角的正弦函數(shù); 函數(shù)解析式利用二倍角的正弦函數(shù)公式化簡為一個角的正弦函數(shù),然后分別對各項判斷即可 【解答】 解: y=x+ ), y=2 第 9 頁(共 20 頁) A、 中的函數(shù)令 x+ =kZ),解得: x=( kZ),故( , 0)為函數(shù)對稱中心; 中的函數(shù)令 2x=kZ),解得: x= ( kZ),故( , 0)不是函數(shù)對稱中心,本選項錯誤; B、 向右平移 個單位,再縱坐標不變,橫坐標擴大為原來的 倍,即得 ,本選項錯誤; C、 令 +2kx+ +2kZ),解得: +2kx +2函數(shù)在區(qū)間( , )上是單調(diào)遞增函數(shù); 令 +2x +2kZ),解得: +kx +函數(shù)在區(qū)間( ,)上是單調(diào)遞增函數(shù),本選項正確; D、 =1, T=2; =2, T=,本選項錯誤, 故選 C 10如圖是一個四面體的三視圖,這個三視圖均是腰長為 2 的等腰直角三角形,正視圖和俯視圖中的虛線是三角形的中線,則該四面體的體積為( ) A B C D 2 【考點】 由三視圖求面積、體積 【分析】 由四面體的三視圖得該四面體為棱長為 2 的正方體 的三棱錐中 E 是 點,由此能求出該四面體的體積 【解答】 解:由四面體的三視圖得該四面體為棱長為 2 的正方體 1 其中 E 是 點, 積 ,三棱錐 高 h=, 該四面體的體積: V= = 第 10 頁(共 20 頁) 故選: A 11已知函數(shù) f( x) =x+ , g( x) =2x+a,若 , 3, 2, 3,使得 f( g( 則實數(shù) a 的取值范圍是( ) A a1 B a1 C a0 D a0 【考點】 全稱命題 【分析】 由 , 3,都 2, 3,使得 f( g( 可得 f( x)在 , 3的最小值不小于 g( x)在 2, 3的最小值,構造關于 a 的不等式,可得結論 【解答】 解:當 , 3時,由 f( x) =x+ 得, f( x) = , 令 f( x) 0,解得: x 2,令 f( x) 0,解得: x 2, f( x)在 , 2單調(diào)遞減,在( 2, 3遞增, f( 2) =4 是函數(shù)的最小值, 當 2, 3時, g( x) =2x+a 為增函數(shù), g( 2) =a+4 是函數(shù)的最小值, 又 , 3,都 2, 3,使得 f( g( 可得 f( x)在 , 3的最小值不小于 g( x)在 2, 3的最小值, 即 4a+4,解得: a0, 故選: C 12如圖所示,直線 y=m 與拋物線 x 交與點 A,與圓( x 2) 2+6 的實線部分交于點 B, F 為拋物線的焦點,則 周長的取值范圍是( ) A( 6, 8) B( 4, 6) C( 8, 12) D( 8, 10) 【考點】 拋物線的簡單性質(zhì) 第 11 頁(共 20 頁) 【分析】 由拋物線定義可得 |,由已知條件推導出 周長 =6+此能求出三角形 周長的取值范圍 【解答】 解:拋物線的準線 l: x= 2,焦點 F( 2, 0), 由拋物線定義可得 |, 周長 =|+( +4=6+ 由拋物線 x 及圓( x 2) 2+6, 得交點的橫坐標為 2, 2, 6) 6+ 8, 12) 三角形 周長的取值范圍是( 8, 12) 故選: C 二、填空題(共 4小題,每小題 5分,滿分 20分) 13拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,得到的點數(shù)分別為 a, b,那么直線 bx+ 的斜率 k 的概率是 【考點】 列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率 【分析】 先求出基本事件總數(shù),再求出滿足直線 bx+ 的斜率 k 的基本事件個數(shù),由此能求出直線 bx+ 的斜率 k 的概率 【解答】 解:拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,得到的點數(shù)分別為 a, b, 基本事件總數(shù) n=66=36, 直線 bx+ 的斜率 k= , 滿足直線 bx+ 的斜率 k 的基本事件有: ( 3, 1),( 4, 1),( 5, 1),( 5, 2),( 6, 1),( 6, 2),共 6 個, 直線 bx+ 的斜率 k 的概率 p= = 故答案為: 14已知正項等比數(shù)列 , a2a556, ,則數(shù)列 公比為 【考點】 等比數(shù)列的性質(zhì) 【分析】 由題意和等比數(shù)列的性質(zhì)可得 56,解得 通項公式可得公比 【解答】 解: 正項等比數(shù)列 , a2a556, 第 12 頁(共 20 頁) a2a556,解得 , 又 , 數(shù)列 公比 q= = 故答案為: 15在半徑為 10球面上有 A、 B、 C 三點,如果 , 0,則球心 O 到平面 距離為 6 【考點】 點、線、面間的距離計算 【分析】 設 A、 B、 C 三點所在圓的半徑為 r,圓心為 O,從而可解得 r=8;從而求答案 【解答】 解:設 A、 B、 C 三點所在圓的半徑為 r,圓心為 O, 則 0, 20; 則在等腰三角形 , =8; 即 r=8; 故球心 O 到平面 距離為 =6( 故答 案為: 6 16在 ,角 A、 B、 C 所對的邊分別 a、 b、 c,且滿足 b2+a2= 0,a= ,則邊 b 的取值范圍是 ( , 1) 【考點】 余弦定理;平面向量數(shù)量積的運算 【分析】 利用已知代入到余弦定理中求得 值,進而求得 A,利用平面向量的運算可得 B 的范圍, 利用正弦定理即可得解 b 的取值范圍 【解答】 解:在 , b2+a2=余弦定理可得 = = , A 是三角形內(nèi)角, A=60, =| | | B) 0, B 是鈍角 90 B 120,可得: , 1) 又 a= , 由正弦定理可得 b= = , 1) 故答案為:( , 1) 第 13 頁(共 20 頁) 三、解答 題(共 5小題,滿分 60分) 17等差數(shù)列 , , 6 ( 1)求數(shù)列 通項公式 ( 2)設 , Tn=b1+b2+ 【考點】 等差數(shù)列的前 n 項和;等差數(shù)列的通項公式 【分析】 設等差數(shù)列 公差為 d,則有 ,解之可得 , d=2,進而可得通項公式;( 2)把( 1)的結果代入可得 通項,由列項相消法可得答案 【解答】 解:( 1)設等差 數(shù)列 公差為 d,則有 解得: , d=2, an=a1+d( n 1) =6+2( n 1) =2n+4 ( 2) = = Tn=b1+b2+ + + = = 18某學 校高三年級有學生 500 人,其中男生 300 人,女生 200 人,為了研究學生的數(shù)學成績是否與性別有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了 100 名學生,先統(tǒng)計了他們期中考試的數(shù)學分數(shù),然后按性別分為男、女兩組,再將兩組學生的分數(shù)分成 5 組: 100, 110),110, 120), 120, 130), 130, 140), 140, 150分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖 ( 1)從樣本中分數(shù)小于 110 分的學生中隨機抽取 2 人,求兩人恰好為一男一女的概率; ( 2)若規(guī)定分數(shù)不小于 130 分的學生為 “數(shù)學尖子生 ”,請你根據(jù)已知條件完成 22 列聯(lián)表,并判斷是否有 90%的把握認為 “數(shù)學尖子生與性別有關 ”? P( K2 : 【考點】 獨立性檢驗;頻率分布直方圖 第 14 頁(共 20 頁) 【分析】 ( 1)根據(jù)分層抽樣原理計算抽取的男、女生人數(shù),利用列舉法計算基本事件數(shù),求出對應的概率值; ( 2)由頻率分布直方圖計算對應的數(shù) 據(jù),填寫列聯(lián)表,計算 ,對照數(shù)表即可得出概率結論 【解答】 解:( 1)由已知得,抽取的 100 名學生中,男生 60 名,女生 40 名, 分數(shù)小于等于 110 分的學生中, 男生人有 60(人),記為 女生有 40(人),記為 從中隨機抽取 2 名學生,所有的可能結果共有 10 種,它們是: ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 其中,兩名學生恰 好為一男一女的可能結果共有 6 種,它們是: ( ( ( ( ( ( 故所求的概率為 P= = ( 2)由頻率分布直方圖可知, 在抽取的 100 名學生中,男生 605(人),女生 405(人); 據(jù)此可得 22 列聯(lián)表如下: 數(shù)學尖子生 非數(shù)學尖子生 合計 男生 15 45 60 女生 15 25 40 合計 30 70 100 所以得 = 因為 所以沒有 90%的把握認為 “數(shù)學尖子生與性別有關 ” 19如圖, 圓 O 的直徑,點 C 在圓 O 上,矩形 在的平面垂直于圓 O 所在的平面, , ( 1)證明:平面 平面 ( 2)當三棱錐 C 體積最大時,求點 C 到平面 距離 【考點】 棱柱、棱錐、棱臺的體積;平面與平面垂直的判定;點、線、面間的距離計算 【分析】 ( 1) 出 平面 后證明平面 平面 ( 2)通過 E 出棱錐的體積的最大值,求解底面面積,設點 C 到平面 h,利用體積公式求出距離即可, 第 15 頁(共 20 頁) 【解答】 ( 1) 直徑, , 又四邊形 矩形, C=C, 平面 平面 又 面 平面 平面 ( 2)解:由( 1)知 E = = = , , 當且僅當 C=2 時等號成立 , 當 C=2 三棱錐 C 積最大為: , 此時, , , 設點 C 到平面 距離為 h,則 h= 20已知點 A( 0, 2),橢圓 E: + =1( a b 0)的離心率為 , F 是橢圓的焦點,直線 斜率為 , O 為坐標原點 ( )求 E 的方程; ( )設過點 A 的直線 l 與 E 相交于 P, Q 兩點,當 面積 最大時,求 l 的方程 【考點】 直線與圓錐曲線的關系;橢圓的簡單性質(zhì) 【分析】 ( )通過離心率得到 a、 c 關系,通過 A 求出 a,即可求 E 的方程; ( )設直線 l: y=2,設 P( Q( y=2 代入 ,利用 0,求出 k 的范圍,利用弦長公式求出 |然后求出 面積表達式,利用換元法以及基本不等式求出最值,然后求解直線方程 【解答】 解:( ) 設 F( c, 0),由條件知 ,得 又 , 所以 a=2 , b2=,故 E 的方程 ( )依題意當 l x 軸不合題意,故設直線 l: y=2,設 P( Q( 第 16 頁(共 20 頁) 將 y=2 代入 ,得( 1+4162=0, 當 =16( 43) 0,即 時, 從而 又點 O 到直線 距離 ,所以 面積 = , 設 ,則 t 0, , 當且 僅當 t=2, k= 等號成立,且滿足 0, 所以當 面積最大時, l 的方程為: y= x 2 或 y= x 2 21已知關于 x 的函數(shù) f( x) = ( 1)當 a=0 時, 求函數(shù) y=f( x)的單調(diào)區(qū)間; 若方程 f( x) =k 有兩個不同的根,求實數(shù) k 的取值范圍; ( 2)若 f( x) 恒成立,求實數(shù) a 的取值 【考點】 利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;函數(shù)恒成立問題 【分析】 ( 1) 先求出函數(shù)的定義域,再求導,根據(jù)導數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性即可求出單調(diào)區(qū)間, 根函數(shù)單調(diào)性和最值分類討論即可求出 k 的范圍; ( 2)分離參數(shù),構造函數(shù),求出函數(shù)的最值即可求出 a 的值 【解答】 解:( 1) 當 a=0 時, f( x) = ,其定義域為( 0, 1) ( 1, +) f( x) = , 當 f( x) 0 時,解得 x e,函數(shù)單調(diào)遞增, 當 f( x) 0 時,解得 0 x 1 或 1 x e,函數(shù)單調(diào)遞減, f( x)在( 0, 1),( 1, e)單調(diào)遞減,在( e, +)上單調(diào)遞增, 當 x 1 時,由 知, f( x) f( e) = =e, 方程 f( x) =k 有兩個不同的根, k e, 當 0 x 1 時,函數(shù) f( x)在( 0, 1)單調(diào)遞減,此時方程 f( x) =k 不可能有兩個不同的根, 綜上所述 k 的取值范圍為( e, +); 第 17 頁(共 20 頁) ( 2) f( x) 恒成立, f( x) = 恒成立, 當 0 x 1 時, ax 令 =t,則 0 t 1, a2 g( t) =2 g( t) =2t 2 2 令 h( t) =2t 2 2 h( t) =2( 1 ) 0, h( t)在( 0, 1)上單調(diào)遞減, h( t) h( 1) =0, g( t) 0,在( 0, 1)上恒成立, g( t)在( 0, 1)上單調(diào)遞增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論