小學(xué)生慶祝中秋節(jié)活動方案范文 3篇 小學(xué)生慶祝中秋節(jié)活動方案范文 活動目的： 介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。 活動過程： 中隊長導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。 一 、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗 1、 中秋節(jié)的由來 (1)中隊長：隊員們 ?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么 ?月亮像什么 ?(有月亮。月亮像玉 盤、像圓餅。 ) (2)出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。 老師：月亮在最圓的時候是什么日子 ?(每個月的十五日左右。 ) (3)說中秋節(jié)的由來。 老師：誰知道中秋節(jié)的來歷 ? (4)小結(jié)：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事 (1)中隊長引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常 重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓 ”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。 中隊長：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事 ? 生講。 (2)指名講述嫦娥奔月的故事。 (3、隊員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗 二、 中秋佳節(jié)話月餅 品嘗月餅，感受月餅的香甜。 中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢 ?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動 ) 引出 吃月餅、送月餅 2、舉辦月餅宴 中隊長：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅 ?往年你和誰一起吃月餅 ?(吃月餅表示團(tuán)圓 ;和家里人一起吃 ;還和好朋友一起吃。 ) 三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié) 隊員們了解 了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開 !月常圓 !人常在 !老師感到好開心 !看來，我們是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整 ! 結(jié)束語： (播放蘇軾的水調(diào)歌頭 ) 小學(xué)生慶祝中秋節(jié)活動方案范文 一、活動目的： 通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動 中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。 二、活動主題 月到中秋分外明 三、活動時間 9月 24日少先隊活動課 四、活動內(nèi)容 1、賞月品月話月餅 (中秋節(jié)在家完成 ) 中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 2、佳節(jié)憶月知中秋 (一年級 ) 收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 3、佳節(jié)感恩送祝福 (二年級 ) 暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的 話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。 4、追根溯源話中秋故事會 (三年級 ) 收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。 5、情滿中秋詩詞吟誦比賽 (四年級 ) 通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 6、同享中秋明月，共建綠色家園 (五年級 ) 月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。 7、月圓人圓長抒懷 (六年級 ) 回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。 五、成果展示 經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級的中秋小報 (圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容 )，于 9月 28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評比，最后全校舉行 “我的中秋節(jié)最快樂 ”小報展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。 小學(xué)生慶祝中秋節(jié)活動方案范文 一、活動目的： 以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)為契機(jī)，以 “我們的節(jié)日 中秋 ”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié) ;為什么叫中秋節(jié) ;中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式 ;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使 “我們的節(jié)日 ”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。 二、活動時間 201月上旬 三、活動內(nèi)容 (一 )加強(qiáng)宣傳 1、周一升旗儀式國旗下的講話，以 “我們的節(jié)日 南京中秋 ”為主題進(jìn)行演講，宣傳 ; 2、利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和 講述與中秋有關(guān)的民間故事。 (二 )分階段活動： 第一階段：佳節(jié)思月 主題閱讀 (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀 (3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。 (4)開展詩詞賞析講座 2、參加對象： 16年級的學(xué)生 3、活動負(fù)責(zé)人：各班班主任 第二階段：佳節(jié)賞月 實(shí)踐活動 活動一：每逢佳節(jié)倍思親 活動二：共看明月皆如此 美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情 ”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。 活動三：利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開展網(wǎng)上過中秋活動，開展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對話活動，引導(dǎo)學(xué)生向家長匯報學(xué)習(xí)生活情況，共度中秋佳節(jié)。 活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學(xué)習(xí)文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。 活動四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面 “寄情 ”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 活動五： “快樂體驗(yàn)