2016年河南省商丘市高考數(shù)學(xué)三模(理科)試卷含答案解析_第1頁
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文檔簡介

第 1 頁(共 21 頁) 2016 年河南省商丘市高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科) 一、選擇題(共 12 小題,每小題 5 分,滿分 60 分) 1已知全集 U=1, 2, 3, 4, 5,集合 M=1, 2, 3, N=3, 4, 5,則集合 1, 2可以表示為( ) A MN B( N C M( D( ( 2設(shè)復(fù)數(shù) 復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于虛軸對稱,且 i,則 =( ) A 4+3i B 4 3i C 3 4i D 3+4i 3 設(shè)向量 , 是兩個(gè)互相垂直的單位向量,且 =2 , = ,則 | +2 |=( ) A 2 B C 2 D 4 4下列判斷錯(cuò)誤的是( ) A命題 “若 a b”是假命題 B命題 “ x R, 1 0”的否定是 “ R, 1 0” C “若 a=1,則直線 x+y=0 和直線 x 互相垂直 ”的逆否命題為真命題 D命題 “p q 為真命題 ”是命題 “p q 為真 ”的充分不必要條件 5在等差數(shù)列 ,首項(xiàng) ,公差 d 0,若 ak=a1+a2+ k=( ) A 22 B 23 C 24 D 25 6已知拋物線 x 與雙曲線 的一個(gè)交點(diǎn)為 M, F 為拋物線的焦點(diǎn),若 |5,則該雙曲線的漸近線方程為( ) A 5x 3y=0 B 3x 5y=0 C 4x 5y=0 D 5x 4y=0 7某地市高三理科學(xué)生有 15000 名,在一次調(diào)研測試中,數(shù)學(xué)成績 服從正態(tài)分布 N,已知 p( 80 100) =按成績分層抽樣的方式取 100 份試卷進(jìn)行分析,則應(yīng)從 120分以上的試卷中抽?。?) A 5 份 B 10 份 C 15 份 D 20 份 8如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為 1,粗實(shí)線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體的各面中,面積最大的是( ) A 8 B C 12 D 16 第 2 頁(共 21 頁) 9函數(shù) f( x) =2x+)( | )的圖象向右平移 個(gè)單位后的圖象關(guān)于 y 軸對稱,則函數(shù) f( x)在 0, 上的最大值為( ) A B C D 10見如圖程序框圖,若輸入 a=110011,則輸出結(jié)果是( ) A 51 B 49 C 47 D 45 11已知直線 l: y=( k 為常數(shù))過橢圓 =1( a b 0)的上頂點(diǎn) B 和左焦點(diǎn) F,且被圓 x2+ 截得的弦長為 L,若 L ,則橢圓離心率 e 的取值范圍是( ) A B C D 12已知函數(shù) f( x) =不等式 的解集為( ) A( e, +) B( 0, e) C D 二、填空題(共 4 小題,每小題 5 分,滿分 20 分) 13設(shè) x, y 滿足約束條件 ,則 z=x+2y 3 的最大值為 14數(shù)列 足: , =2an,則數(shù)列 an前 10 項(xiàng)的和為 第 3 頁(共 21 頁) 15若( x+ ) n 的展開式中各項(xiàng)的系數(shù)之和為 81,且常數(shù)項(xiàng)為 a,則直線 y= x 與曲線 y= 16三棱柱 底面是直角三角形,側(cè)棱垂直于底面,面積最大的側(cè)面是正方形,且正方形的中心是該三棱柱的外接球的球心,若外接球的表面積為 16,則三棱柱 最大體積為 三、解答題(共 5 小題,滿分 60 分) 17在 , a, b, c 分別為內(nèi)角 A, B, C 的對邊,且 b2+a2= ( )求角 A 的大?。?( )設(shè)函數(shù) f( x) = a=2, f( B) = +1 時(shí),求邊長 b 18某小學(xué)對五年級的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,已知五年級一班共有學(xué)生 30 人,測試立定跳遠(yuǎn)的成績用莖葉圖表示如下(單位: 男生成績在 175上(包括 175義為 “合格 ”,成績在 175下(不包括 175義為 “不合格 ”; 女生成績在 165上(包括 165義為 “合格 ”,成績在 165下(不包括 165義為 “不合格 ” ( )在五年級一班男生中 任意選取 3 人,求至少有 2 人的成績是合格的概率; ( )若從五年級一班成績 “合格 ”的學(xué)生中選取 2 人參加復(fù)試,用 X 表示其中男生的人數(shù),寫出 X 的分布列,并求 X 的數(shù)學(xué)期望 19在四棱錐 P ,底面 正方形, 底面 P, E 為棱 ( )求直線 平面 成角的正弦值; ( )若 F 為 中點(diǎn),棱 是否存在一點(diǎn) M,使得 存在,求出 的值,若 不存在,說明理由 20動(dòng)點(diǎn) P 在拋物線 y 上,過點(diǎn) P 作 直于 x 軸,垂足為 Q,設(shè) ( )求點(diǎn) M 的軌跡 E 的方程; ( )設(shè)點(diǎn) S( 4, 4),過 N( 4, 5)的直線 l 交軌跡 E 于 A, B 兩點(diǎn),設(shè)直線 |最小值 第 4 頁(共 21 頁) 21已知函數(shù) f( x) =3( a R) ( )求函數(shù) f( x)的單調(diào)區(qū)間; ( )若函數(shù) y=f( x)的圖象在點(diǎn)( 2, f( 2)處的切線的傾斜角為 45,對于任意的 t1, 2,函數(shù) 在區(qū)間( t, 3)上總不是單調(diào)函數(shù),求 m 的取值范圍; ( )求證: 選修 4何證明選講 22已知四邊形 O 的內(nèi)接四邊形,且 D,其對角線 交于點(diǎn) M過點(diǎn) B 作 O 的切線交 延長線于點(diǎn) P ( 1)求證: D=M; ( 2)若 D=M,求證: C 選修 4標(biāo)系與參數(shù)方程 23已知曲線 C 的參數(shù)方程是 ( 為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), x 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系, A, B 的極坐標(biāo)分別為 A( 2, ), ( )求直線 直角坐標(biāo)方程; ( )設(shè) M 為曲線 C 上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn) M 到直線 離的最大值 選修 4等式選講 24設(shè) f( x) =|x 1| 2|x+1|的最大值為 m ( )求 m; ( )若 a, b, c ( 0, +), ,求 ab+最大值 第 5 頁(共 21 頁) 2016 年河南省商丘市高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科) 參考答案與試題解析 一、選擇題(共 12 小題,每小題 5 分,滿分 60 分) 1已知全集 U=1, 2, 3, 4, 5,集合 M=1, 2, 3, N=3, 4, 5,則集合 1, 2可以表示為( ) A MN B( N C M( D( ( 【考點(diǎn)】 交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算 【分析】 由題意作 ,從而結(jié)合圖象確定集合的運(yùn)算 【解答】 解:由題意作 如下, , 結(jié)合圖象可知, 集合 1, 2=M( 故選 C 2設(shè)復(fù)數(shù) 復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于虛軸對稱,且 i,則 =( ) A 4+3i B 4 3i C 3 4i D 3+4i 【考點(diǎn)】 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算 【分析】 復(fù)數(shù) 復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于虛軸對稱,且 i,可得: 2 i, ,再利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則即可得出 【解答】 解: 復(fù)數(shù) 復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于虛軸對稱,且 i, 2 i, = 2+i, 則 =( 2 i)( 2+i) = 3+4i, 故選: D 3設(shè)向量 , 是兩個(gè)互相垂直的單位向量,且 =2 , = ,則 | +2 |=( ) A 2 B C 2 D 4 【考點(diǎn)】 向量的模 【分析】 根據(jù)向量的運(yùn)算法則計(jì)算即可 第 6 頁(共 21 頁) 【解答】 解: 向量 , 是兩個(gè)互相垂直的單位向量, | |=1, | |=1, =0, =2 , = , +2 |=2 + , | +2 |2=4 +4 + =5, | +2 |= , 故選: B 4下列判斷錯(cuò)誤的是( ) A命題 “若 a b”是假命題 B命題 “ x R, 1 0”的否定是 “ R, 1 0” C “若 a=1,則直線 x+y=0 和直線 x 互相垂直 ”的逆否命題為真命題 D命題 “p q 為真命題 ”是命題 “p q 為真 ”的充分不必要條件 【考點(diǎn)】 命題的真假判斷與應(yīng)用 【分析】 A 中考查 m=0 特殊情況; B 對任意命題的否定:把任意改為存在,再否定結(jié)論 C 根據(jù)原命題和逆否命題為等價(jià)命題; q 為真命題,可知 p, q 至少有一個(gè)為真, p q 可真可假 【解答】 解: A 命題 “若 m=0 時(shí), a 可以大于 b,故 a b 是假命題,故正確; B 對任意命題的否定:把任意改為存在,再否定結(jié)論命題 “ x R, 1 0”的否定是 “ R, 1 0”故正確; C 根據(jù)原命題和逆否命題為等價(jià)命題, “若 a=1,則直線 x+y=0 和直線 x 互相垂直 ”為證命題,故其逆否命題也為真命題,故正確; q 為真命題,可知 p, q 至少有一個(gè)為真,但推不出 p q 為真,故錯(cuò)誤 故選 D 5在等差數(shù)列 ,首項(xiàng) ,公差 d 0,若 ak=a1+a2+ k=( ) A 22 B 23 C 24 D 25 【考點(diǎn)】 等差數(shù)列的性質(zhì) 【分析】 根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),我們可將 ak=a1+a2+化為 由首項(xiàng) ,公差 d 0,我們易得 1d,進(jìn)而求出 k 值 【解答】 解: 數(shù)列 等差數(shù)列 且首項(xiàng) ,公差 d 0, 又 k 1) d=a1+a2+1d 故 k=22 故選 A 第 7 頁(共 21 頁) 6已知拋物線 x 與雙曲線 的一個(gè)交點(diǎn)為 M, F 為拋物線的焦點(diǎn),若 |5,則該雙曲線的漸近線方程為( ) A 5x 3y=0 B 3x 5y=0 C 4x 5y=0 D 5x 4y=0 【考點(diǎn)】 雙曲線的簡單性質(zhì) 【分析】 求得拋物線的焦點(diǎn)和準(zhǔn)線方程,設(shè) M( m, n),則由拋物線的定義可得 m=3,進(jìn)而得到 M 的坐標(biāo),代入雙曲線的方程,可得 a,再由漸近線方程即可得到所求 【解答】 解:拋物線 x 的焦點(diǎn) F( 2, 0),準(zhǔn)線方程為 x= 2, 設(shè) M( m, n),則由拋物線的定義可得 |m+2=5,解得 m=3, 由 4,可得 n= 2 將 M( 3, )代入 雙曲線 , 可得 24=1,解得 a= , 即有雙曲線的漸近線方程為 y= x 即為 5x 3y=0 故選 A 7某地市高三理科學(xué)生有 15000 名,在一次調(diào)研測試中,數(shù)學(xué)成績 服從正態(tài)分布 N,已知 p( 80 100) =按成績分層抽樣的方式取 100 份試卷進(jìn)行分析,則 應(yīng)從 120分以上的試卷中抽取( ) A 5 份 B 10 份 C 15 份 D 20 份 【考點(diǎn)】 正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義 【分析】 由題意結(jié)合正態(tài)分布曲線可得 120 分以上的概率,乘以 100 可得 【解答】 解: 數(shù)學(xué)成績 服從正態(tài)分布 N, P( 80 100) = P( 80 120) =2 P( 120) = ( 1 = 100 5, 故選: C 8如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊 長為 1,粗實(shí)線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體的各面中,面積最大的是( ) 第 8 頁(共 21 頁) A 8 B C 12 D 16 【考點(diǎn)】 由三視圖求面積、體積 【分析】 根據(jù)三視圖得出該幾何體是在棱長為 4 的正方體中的三棱錐,畫出圖形,求出各個(gè)面積即可 【解答】 解:根據(jù)題意,得; 該幾何體是如圖所示的三棱錐 A 且該三棱錐是放在棱長為 4 的正方體中, 所以,在三棱錐 A , , B= = , =6, S 4 4=8 S =4 , S 4 4=8,在三角形 ,作 E,連結(jié) = , = , S =12 故選: C 第 9 頁(共 21 頁) 9函數(shù) f( x) =2x+)( | )的圖象向右平移 個(gè)單位后的圖象關(guān)于 y 軸對稱,則函數(shù) f( x)在 0, 上的最大值為( ) A B C D 【考點(diǎn)】 由 y=x+)的部分圖象確定其解析式 【分析】 由函數(shù)圖象變換以及誘導(dǎo)公式和偶函數(shù)可得 值,可得函數(shù)解析式,由三角函數(shù)區(qū)間的最值可得 【解答】 解:將函數(shù) f( x) =2x+)的圖象向右平移 個(gè)單位后得到 y=( x )+) =2x+ )的圖象, 圖象關(guān)于 y 軸對稱, 由誘導(dǎo)公式和偶函數(shù)可得 =,解得 =, kZ, 由 | ,可得當(dāng) k= 1 時(shí), = , 故 f( x) =2x ), 由 x 0, ,可得: 2x , , 當(dāng) 2x = ,即 x= 時(shí),函數(shù) f( x)在 0, 上取最大值 2 ) = , 故選: B 10見如圖程序框圖,若輸入 a=110011,則輸出結(jié)果是( ) 第 10 頁(共 21 頁) A 51 B 49 C 47 D 45 【考點(diǎn)】 程序框圖 【分析】 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量 b 的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案 【解答】 解:第一次執(zhí)行循環(huán)體后, t=1, b=1, i=2,不滿足退出循環(huán)的條件, 第二次執(zhí)行循環(huán)體后, t=1, b=3, i=3,不滿足退出循環(huán)的條件, 第三次執(zhí)行循環(huán)體后, t=0, b=3, i=4,不滿足退出循環(huán)的條件, 第四次執(zhí)行循環(huán)體后, t=0, b=3, i=5,不滿足退出循環(huán)的條件, 第五次執(zhí)行循環(huán)體后, t=1, b=19, i=6,不滿足退出循環(huán)的條件, 第六次執(zhí)行循 環(huán)體后, t=1, b=51, i=7,滿足退出循環(huán)的條件, 故輸出 b 值為 51, 故選: A 11已知直線 l: y=( k 為常數(shù))過橢圓 =1( a b 0)的上頂點(diǎn) B 和左焦點(diǎn) F,且被圓 x2+ 截得的弦長為 L,若 L ,則橢圓離心率 e 的取值范圍是( ) A B C D 【考點(diǎn)】 橢圓的簡單性質(zhì) 【分析】 由垂徑定理,結(jié)合 算出直線 l 到圓 x2+ 的圓心的距離 d 滿足 ,結(jié)合點(diǎn)到直線的距離公式建立關(guān)于 k 的不等式,算出 由直線 l 經(jīng)過橢圓的上頂點(diǎn) ,可得 c= ,從而得到 + ,利用離心率的公式建立 e 關(guān)于 k 的關(guān)系式,即可求出橢圓離心率 e 的取值范圍 【解答】 解:圓 x2+ 的圓心到直線 l: y= 的距離為 d= 直線 l: y= 被圓 x2+ 截得的弦長為 L, 由垂徑定理,得 2 , 即 ,解之得 ,解之得 直線 l 經(jīng)過橢圓的上頂點(diǎn) B 和左焦點(diǎn) F, b=2 且 c= = ,即 + 第 11 頁(共 21 頁) 因此,橢圓的離心率 e 滿足 = = 0 ,可得 e ( 0, 故選: B 12已知函數(shù) f( x) =不等式 的解集為( ) A( e, +) B( 0, e) C D 【考點(diǎn)】 其他不等式的解法 【分析】 求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求出單調(diào)增區(qū)間,再判斷函數(shù)的奇偶性,則不等式,轉(zhuǎn)化為 f( f( 1)即為 f| f( 1),則 | 1,運(yùn)用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,即可得到解集 【解答】 解:函數(shù) f( x) =導(dǎo)數(shù)為: f( x) =x=x( 2+ 則 x 0 時(shí), f( x) 0, f( x)遞增, 且 f( x) = x) +( x) 2=f( x), 則為偶函數(shù),即有 f( x) =f( |x|), 則不等式 ,即為 f( f( 1) 即為 f| f( 1), 則 | 1,即 1 1,解得, x e 故選: D 二、填空題(共 4 小題,每小題 5 分,滿分 20 分) 13設(shè) x, y 滿足約束條件 ,則 z=x+2y 3 的最大值為 5 【考點(diǎn)】 簡單線性規(guī)劃 【分析】 先由約束條件畫出可行域,再求出可行域各個(gè)角點(diǎn)的坐標(biāo),將坐標(biāo)逐一代入目標(biāo)函數(shù),驗(yàn)證即得答案 【解答】 解:畫出滿足條件的平面區(qū)域,如圖示: 第 12 頁(共 21 頁) 由圖易得: 當(dāng) x=4, y=2 時(shí) z=x+2y 3 的最大值為 5, 故答案為: 5 14數(shù)列 足: , =2an,則數(shù)列 an前 10 項(xiàng)的和為 【考點(diǎn)】 數(shù)列遞推式;數(shù)列的求和 【分析】 把已知數(shù)列遞推式變形,得到數(shù)列 是以 2 為公差的等差數(shù)列,求出等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,代入 an,然后利用裂項(xiàng)相消法求和 【解答】 解:由 =2an,得 , 即 , 數(shù)列 是以 2 為公差的等差數(shù)列, 有 , , 則 , , 則 an= , 數(shù)列 an前 10 項(xiàng)的和為 = 故答案為: 第 13 頁(共 21 頁) 15若( x+ ) n 的展開式中各項(xiàng)的系數(shù)之和為 81,且常數(shù)項(xiàng)為 a,則直線 y= x 與曲線 y= 【考點(diǎn)】 二項(xiàng)式定理的應(yīng)用;定積分 【分析】 依據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)和為 3n,列出方程求出 n,利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式求出常數(shù)項(xiàng)a 的值,再利用積分求直線 y= x 與曲線 y=成的封閉圖形的面積 【解答】 解: ( x+ ) n 的展開式中各項(xiàng)的系 數(shù)之和為 81, 3n=81, 解得 n=4, ( x+ ) 4 的展開式的通項(xiàng)公式為: =r2r, 令 4 2r=0,解得 r=2, 展開式中常數(shù)項(xiàng)為 a=2=24; 直線 y=4x 與曲線 y=圍成的封閉區(qū)域面積為: S= ( 4x 2 故答案為: 16三棱柱 底面是直角三角形,側(cè)棱垂直于底面,面積最大的側(cè)面是正方形,且正方形的中心是該三棱柱的外接球的球心,若外接球的表面積為 16,則三棱柱 最大體積為 4 【考點(diǎn)】 棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積 【分析】 根據(jù)球體體積計(jì)算球的半徑,得出底面直角三角形的斜邊長,從而得出底面直角邊a, b 的關(guān)系,利用基本不等式求得 最大值,代入棱柱的體積得出體積的最大值 【解答】 解:設(shè)三棱柱底面直角三角形的直角邊為 a, b 則棱柱的高 h= , 設(shè)外接球的半徑為 r,則 46,解得 r=2, 正方形的中心是該三棱柱的外接球的球心, h=2r=4 h=2 , a2+b2= 2 4 三棱柱的體積 V= 4 故答案為 4 三、解答題(共 5 小題,滿分 60 分) 17在 , a, b, c 分別為內(nèi)角 A, B, C 的對邊,且 b2+a2= ( )求角 A 的大?。?第 14 頁(共 21 頁) ( )設(shè)函數(shù) f( x) = a=2, f( B) = +1 時(shí),求邊長 b 【考點(diǎn)】 余弦定理 【分析】 ( )由已知及余弦定理可得 ,結(jié)合范圍 0 A ,即可解得 A 的值 ( )利用三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡函數(shù)解析式可得 f( x) = x+ ) +1,由B+ ) +1= ,解得 B 的值,利用正弦定理即可求 b 的值 【解答】 (本題滿分為 12 分) 解:( )在 ,因?yàn)?b2+a2= 由余弦定理可得 = = , 0 A , A= ( ) f( x) = x+ ) +1, f( B) = B+ ) +1= , B= , ,即: = , b= = 18某小學(xué)對五年級的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,已知五年級一班共有學(xué)生 30 人,測試立定跳遠(yuǎn)的成績用莖葉圖表示如下(單位: 男生成績在 175上(包括 175義為 “合格 ”,成績在 175下(不包括 175義為 “不合格 ”; 女生成績在 165上(包括 165義為 “合格 ”,成績在 165下(不包括 165義為 “不合格 ” ( )在五年級一班男生中任意選取 3 人,求至少有 2 人的成績是合格的概率; ( )若從五年級一班成績 “合格 ”的學(xué)生中選取 2 人參加復(fù)試,用 X 表示其中男生的人數(shù),寫出 X 的分布列,并求 X 的數(shù)學(xué)期望 第 15 頁(共 21 頁) 【考點(diǎn)】 離散型隨機(jī)變量的期望與方差;離散型隨機(jī)變量及其分布列 【分析】 ( )設(shè) “僅有兩人的成績合格 ”為事件 A, “有三人的成績合格 ”為事件 B,至少有兩人的成績是合格的概率為 P=P( A) +P( B),由此能求出至少有 2 人的成績是合格的概率 ( )因?yàn)榕灿?18 人,其中有 10 人合格,依題意, X 的取值為 0, 1, 2分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出 X 的分布列和 E( X) 【解答】 解:( )設(shè) “僅有兩人的成績合格 ”為事件 A, “有三人的成績合格 ”為事件 B, 至少有兩人的成績是合格的概率為 P,則 P=P( A) +P( B), 又男生共 12 人,其中有 8 人合格,從而 P( A) = , P( B) = , 所以 P= ( )因?yàn)榕灿?18 人,其中有 10 人合格,依題意, X 的取值為 0, 1, 2 則 P( X=0) = = , P( X=1) = = , P( X=2) = = ,(每項(xiàng) 1 分) 因此, X 的分布列如下: X 0 1 2 P E( X) = +2 = (人)(未化簡不扣分) 19在四棱錐 P ,底面 正方形, 底面 P, E 為棱 ( )求直線 平面 成角的正弦值; ( )若 F 為 中點(diǎn),棱 是否存在一點(diǎn) M,使得 存在,求出 的值,若不存在,說明理由 第 16 頁(共 21 頁) 【考點(diǎn)】 直線與平面所成的角;點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算 【分析】 ( I)以 A 為原點(diǎn)建系,設(shè) ,求出 和平面 法向量 ,則所求的線面角的最小值等于 | |; ( = ,求出 和 的 坐標(biāo),令 解出 即可得出 的值 【解答】 解:( )以點(diǎn) A 為原點(diǎn)建立如圖的空間直角坐標(biāo)系, 不妨設(shè) P=2, 則 A( 0, 0, 0), B( 2, 0, 0), D( 0, 2, 0), P( 0, 0, 2), E( 0, 1, 1) =( 0, 1, 1), =( 2, 2, 0), =( 2, 0, 2), 設(shè)平面 一個(gè)法向量為 =( x, y, z), 則 ,即 , 令 z=1,得 =( 1, 1, 1) = = , 直線 平面 成角的正弦值為 ( ) C( 2, 2, 0), F( 1, 0, 0), =( 2, 2, 2), =( 2, 2, 0), =( 1, 2, 0) 設(shè) = =( 2, 2, 2)( 0 1), =( 1 2, 2 2, 2), , 2( 1 2) +2( 2 2) =0,解得 = , 20動(dòng)點(diǎn) P 在拋物線 y 上,過點(diǎn) P 作 直于 x 軸,垂足為 Q, 設(shè) ( )求點(diǎn) M 的軌跡 E 的方程; ( )設(shè)點(diǎn) S( 4, 4),過 N( 4, 5)的直線 l 交軌跡 E 于 A, B 兩點(diǎn),設(shè)直線 |最小值 【考點(diǎn)】 拋物線的簡單性質(zhì) 第 17 頁(共 21 頁) 【分析】 ( I)設(shè) M 的坐標(biāo),根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式,將 P 點(diǎn)坐標(biāo)代入整理可求得 M 的軌跡方程; ( 線 l 過點(diǎn) N,設(shè) l 的方程為: y=k( x 4) +5,與 E 聯(lián)立,整理得: 46k20=0,根據(jù)韋達(dá)定理,分類討論 l 是否經(jīng)過點(diǎn) S,并分別求得直線的斜率,即 可求 |最小值 【解答】 解:( I)設(shè)點(diǎn) M( x, y), P( 則由 ,得 , 因?yàn)辄c(diǎn) P 在拋物線 y 上,所以, y ( 已知,直線 l 的斜率一定存在, 設(shè)點(diǎn) A( B( 則 聯(lián)立 , 得, 46k 20=0, 由韋達(dá)定理,得 當(dāng)直線 l 經(jīng)過點(diǎn) S 即 4 或 4 時(shí), 當(dāng) 4 時(shí),直線 斜率看作拋物線在點(diǎn) A 處的切線斜率, 則 2, ,此時(shí) ; 同理,當(dāng)點(diǎn) B 與點(diǎn) S 重合時(shí), (學(xué)生如果沒有討論,不扣分) 直線 l 不經(jīng)過點(diǎn) S 即 4 且 4 時(shí) , , = , = , 故 , 所以 |最小值為 1 21已知函數(shù) f( x) =3( a R) ( )求函數(shù) f( x)的單調(diào)區(qū)間; ( )若函數(shù) y=f( x)的圖象在點(diǎn)( 2, f( 2)處的切線的傾斜角為 45,對于任意的 t1, 2,函數(shù) 在區(qū)間( t, 3) 上總不是單調(diào)函數(shù),求 m 的取值范圍; 第 18 頁(共 21 頁) ( )求證: 【考點(diǎn)】 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程 【分析】 利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的步驟是 求導(dǎo)函數(shù) f( x); 解 f( x) 0(或 0);得到函數(shù)的增區(qū)間(或減區(qū)間), 對于本題的( 1)在求單調(diào)區(qū)間時(shí)要注意函數(shù)的定義域以及對參數(shù) a 的討論情況; ( 2)點(diǎn)( 2, f( 2)處的切線的傾斜角為 45,即切線斜率為 1,即 f( 2) =1,可求 a 值,代入得 g( x)的解析式,由 t 1, 2, 且 g( x)在區(qū)間( t, 3)上總不是單調(diào)函數(shù)可知:,于是可求 m 的范圍 ( 3)是近年來高考考查的熱點(diǎn)問題,即與函數(shù)結(jié)合證明不等式問題,常用的解題思路是利用前面的結(jié)論構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性,對于函數(shù)取單調(diào)區(qū)間上的正整數(shù)自變量 n 有某些結(jié)論成立,進(jìn)而解答出這類不等式問題的解 【解答】 解:( ) 當(dāng) a 0 時(shí), f( x)的單調(diào)增區(qū)間為( 0, 1,減區(qū)間為 1, +); 當(dāng) a 0 時(shí), f( x)的單調(diào)增區(qū)間為 1, +),減區(qū)間為( 0, 1; 當(dāng) a=0 時(shí), f( x)不是單調(diào)函數(shù) ( ) 得 a= 2, f( x) = 2x 3 , g( x) =3 m+4) x 2 g( x)在區(qū)間( t, 3)上總不是單調(diào)函數(shù),且 g( 0) = 2 由題意知:對于任意的 t 1, 2, g( t) 0 恒成立, 所以有: , ( )令 a= 1

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