2019版部編版語文五年級下冊第一單元測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下面加點字讀音相同的一組是（ ）A興奮興盛B卷走試卷C勉強強壯D新鮮鮮艷2 . 下列詞語書寫正確的一組是（ ）。A蜻蜓密蜂閃爍B櫻桃榆樹鋤頭C谷穗遮住栓住D拋棄草冒蝙蝠3 . 移舟泊煙渚。（ ）A陸地上的小面積水域B水中間的小塊陸地4 . 選擇帶點字的正確讀音，在正確的讀音下面打?qū)μ??？罩亲樱╧ng kng）心血（xi xu）看守（kn kn）睡熟（sh shu）血泊（b p）友誼（y y）偵探（zn zhn）5 . 將下列句子依次填入語段中的橫線處。順序正確的一項是（ ）不是所有的笑容都表達喜悅。；不是所有的喝彩都表達贊頌。；不是所有的順從都表達誠意。；不是所有的順利都表達成功。就像不是所有的反對都表達憎惡就像不是所有的眼淚都表達悲痛就像不是所有的沉默都表達否定就像不是所有的挫折都表達不幸ABCD6 . “童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”這兩句詞描寫了（ ）A春天景色B夏天景色C秋天景色D冬天景色二、填空題7 . 看拼音，寫詞語。fn wi cn ln d jun n l l d（_）（_）（_）（_）（_）y dng j j yun tu yng j q sh（_）（_）（_）（_）（_）8 . 填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1、請問老人家，世上（_）車給城讓路呢，（_）城給車讓路呢？2、（_）項橐年齡小，（_）在這一點可以做我的老師?。∪?、語言表達9 . 照樣子，根據(jù)詞語的不同意思寫句子。例：新鮮（新鮮有趣）這個故事很新鮮，吸引了同學們。（沒有變質(zhì)）這是剛買的水果，特別新鮮。成熟（事情發(fā)展到完善的程度）_(植物的果實完全長成)_四、現(xiàn)代文閱讀10 . 搖籃的大而美這是多大的搖籃啊!那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍天。【小題1】這里的“搖籃”指_。【小題2】搖籃給我留下的印象是_和_，我從詞“_”“_”和“_”能體會出來。11 . 我看呆了，_。我們可以從中體會到作者對_，也說明作者看得很_,兒童的_也展露無遺。五、書面表達12 . 作文。草兒綠了，花兒開了，春天來了！我們一塊去找春天。請把你找到的春天寫一寫。六、判斷題13 . 我是小法官，正誤來判斷。(對的打“”，錯的打“”)（1）“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，第九筆是“、”。（_）（2）“濱”的第九筆是橫折。（_）（3）“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。（_）（4）“萬條垂下綠絲絳”，這里“萬條”指許多條柳枝。（_）（5）春日詩題的意思是“春天的陽光”。（_）（6）本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的。（_）（7）“二月春風似剪刀”中的“似”的讀音是“sh”。（_）第 5 頁 共 5 頁參考答