.,以“最遙遠(yuǎn)的距離”為題的作文寫作指導(dǎo),.,審題立意,第一理清題目?jī)?nèi)涵這個(gè)題目包含分為幾個(gè)層次？每個(gè)層次陳述的對(duì)象分別是什么？用簡(jiǎn)練的語言簡(jiǎn)述你所聯(lián)想到的內(nèi)容“最遙遠(yuǎn)的距離”,.,白云飄拂的天盡頭，那里應(yīng)當(dāng)叫做遠(yuǎn)；彩蝶飛舞的窗外，這里無疑應(yīng)當(dāng)叫做近；遠(yuǎn)就是遠(yuǎn)，近就是近，這是不容混淆的。遠(yuǎn)和近不是一成不變的。大洋彼岸可謂遠(yuǎn)也，然而一部可視電話使親人如在眼前；同室同床可謂近也，可是同室操戈、同床異夢(mèng)者大有人在；大陸與臺(tái)灣僅一條海峽相隔，可是兩岸人民共同努力了50年還未能走到一起。海南省海邊有一塊石碑，上書“天涯海角”，那里就是人們常說的“天涯”，王勃唱出了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的絕唱，現(xiàn)在幾小時(shí)飛機(jī)就到了。詩人顧城有句出名的詩“你看云時(shí)，我覺得很近，你看我時(shí)，我覺得很遠(yuǎn)”，這里說的是人與人之間的隔膜；成語中有“咫尺天涯”一詞，意思是說雖然近在咫尺，卻遠(yuǎn)如天涯。近亦遠(yuǎn)，遠(yuǎn)亦近，遠(yuǎn)近相通，遠(yuǎn)近互變,遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)近,.,包括空間距離、時(shí)間距離和心理距離。心理距離與空間距離不一定成正比，心理距離折射出人間情感。距離的遠(yuǎn)近決定于人們的親疏程度。距離產(chǎn)生美，距離可以調(diào)節(jié)人際關(guān)系，距離可以保證社會(huì)正常運(yùn)行。,距離,.,第二整合立論角度1、地理自然角度構(gòu)思空間廣博，宇宙浩瀚，有待人類去探索發(fā)現(xiàn)，以表現(xiàn)人類的聰明智慧可以戰(zhàn)勝一切阻隔，創(chuàng)造美好世界。2、人生社會(huì)角度構(gòu)思此心到彼心，此人到彼人，雖氣息相聞，卻形同陌路。探究這種現(xiàn)象存在的歷史和現(xiàn)實(shí)原因，尋求解決之道，讓人類社會(huì)變得更加美好。3、歷史現(xiàn)實(shí)角度構(gòu)思人類從現(xiàn)實(shí)回溯亙古久遠(yuǎn)的歷史，探究遠(yuǎn)古文明如何穿越時(shí)空，文明之光如何映照后人，思考文明無界，人類共享的問題。,審題立意,.,第三素材大比拼一、自然地理角度所想：“鄉(xiāng)愁，是一片海；我在這頭，母親在那頭”臺(tái)灣詩人余光中略帶憂傷地訴說著。大海啊，你可知道你不經(jīng)意間造成了母子分離的痛楚？你可明了眾心盼歸的愿望？“我要回來”的呼喊你又可曾聽見？面對(duì)著這片阻隔著祖國大陸與臺(tái)灣的海，面對(duì)著這地圖上一塊小小的藍(lán)，我深深地被震撼到了，不僅是身體，更甚是靈魂。統(tǒng)一，民心所向，但更以強(qiáng)盛的國力作堅(jiān)實(shí)的后盾。我們發(fā)奮圖強(qiáng)，吾力強(qiáng)吾國，相信總有一天，當(dāng)我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)這片大海時(shí)，我們會(huì)自豪地呼喊：“大海，我們?cè)竭^了你，母子已經(jīng)零距離！”,審題立意,.,二、人類社會(huì)角度當(dāng)我們和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，抱怨父母和我們之間的代溝越來越深時(shí)，你是否覺得我們和父母的距離遠(yuǎn)了？可是，我們每天上學(xué)出門前父母那一聲叮嚀，夜晚挑燈苦讀時(shí)桌上的那一杯牛奶又是否被我們忽略？原來那最遠(yuǎn)的距離，最深的代溝里蘊(yùn)含著的卻是最近的關(guān)懷和最深的愛。海倫凱勒盼望著三天的光明，雖然她什么也沒有等到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離遙不可及，但在他的內(nèi)心深處埋藏了希望的種子，那棵希望的種子拉近了她與夢(mèng)想的距離。古老的地壇在四百年里等待史鐵生的到來，盡管史鐵生再也擺脫不了輪椅的束縛，再也登不上那渴望已久的地壇，他與地壇很近又很遠(yuǎn)。但就在這段最近又最遠(yuǎn)的距離里他悟出了“死是一件不必急于求成的事”，于是他有了活下來的勇氣。距離，因?yàn)橛辛巳说睦斫猓庞X得有了生機(jī)；因?yàn)橛辛巳说南Ｍ庞X得有了美麗；因?yàn)橛辛巳说挠職?，才覺得那不是距離。,.,擴(kuò)展思路時(shí)間距離與歷史的距離與未來的距離空間距離黃金分割天涯變咫尺一米陽光長(zhǎng)征：記三年的十公里一步之遙一光年的距離有多遠(yuǎn)心理距離拉近心靈的距離和煩惱保持距離與幸福相距咫尺距離遠(yuǎn)了，愛依然存在幸?？潭瘸咝撵`零距離距離產(chǎn)生美都是距離惹的禍對(duì)門的距離有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺愛讓距離如此近雷鋒離我們有多遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的距離，最近的愛你好，零距離感受距離，感受生活與夢(mèng)想的距離天涯海角愛相隨距離疏遠(yuǎn)愛，永遠(yuǎn)沒有距離距離，只差一點(diǎn)點(diǎn),.,立好框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條一是“三論”完整;（即“引論”、“本論”、“結(jié)論”）二是層次分明三是銜接自然四是首尾呼應(yīng),列提綱入模式,.,議論文寫作提綱的構(gòu)思,一、確定題目,（論述的問題或論點(diǎn)）,二、確定論點(diǎn)以及怎樣引出論點(diǎn),三、圍繞論點(diǎn)確定幾個(gè)論據(jù),（包括道理論據(jù)以及與之相配套的事實(shí)論據(jù)）,四、確定論據(jù)之間的連接方式,（使讀者更能清楚地看清文章的論證脈絡(luò)，條理清楚）,五、確定結(jié)論，即如何收尾。,10,.,論點(diǎn)論據(jù)并列式結(jié)構(gòu),一、提出問題論點(diǎn),二、分析問題-論證,三、解決問題-拉近距離,分論點(diǎn)一：孩子與父母的距離越來越遠(yuǎn)對(duì)比論證,分論點(diǎn)二：愛人與愛人間的距離泰戈?duì)柕脑捯C法,分論點(diǎn)三:朋友與朋友之間是有距離的。道理論證,11,人心與人心之間的距離,需要理解來冰釋,需要坦誠來消融,需要真誠來縮短,四、結(jié)論再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)有了愛，親情、愛情、友情，才沖破心與心之間的距離。心與心之間的距離是最遠(yuǎn)的，但可以是最近的。我希望看到所有人的臉上都掛著因獲得愛而流露的幸福的微笑！,.,范文,.,談最遙遠(yuǎn)的距離泰戈?duì)栒f“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死/而是我站在你的面前/你卻不知道我愛你。泰戈?duì)柕脑娮尪嗌賾賽壑械哪信V迷。泰戈?duì)柕脑娮钇鸫a說出了一個(gè)道理：人與人心靈的相隔才是世界上最遠(yuǎn)的距離。君不見多少少年因與父母不和而離家出走?！按鷾稀笔谴蠹沂煜さ囊粋€(gè)詞匯，這道鴻溝橫亙?cè)诟缸幽概畠纱酥虚g，而使家庭失去歡笑和諧。父母希望兒女好好讀書，有一個(gè)好的前程。而孩子卻以為父母年老觀念陳舊而對(duì)父母的苦心置之不理。他們放浪形骸，出入網(wǎng)吧歌廳，參加派對(duì)。以為這就是時(shí)尚，這就是玩酷。父母心急如焚，兒女我行我素。雖為一家人，但心得距離卻相隔千萬里。勸誡那不知天高地厚的少年，不要以為自己了不起，你不是奧巴馬，扭轉(zhuǎn)不了乾坤。父母是過來人，句句是良言聽從父母的話，多理解父母的苦衷，讓你的心緊貼父母的心，讓你的心靠近父母的心，讓他們歡笑，讓他們欣慰。,.,君不見多少夫妻，在年輕時(shí)共同奮斗，同甘共苦，事業(yè)有成，生活條件好了卻因些許小事傷了感情，同床異夢(mèng)，互相猜忌，甚至走上離婚的道路，給子女造成極大的傷害。夫妻雖在一個(gè)家，心與心的距離有十萬八千里，哪有幸福和睦可言?？磁＠煽椗痔幪旌觾砂?，互相遙望，互相思念，雖然距離遙遠(yuǎn)，心與心的距離那叫親密無間。“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。愿世間的夫婦，互相多一些理解，多一些寬容，多一些自由，那么心與心的距離才會(huì)縮短，心靈的隔閡才會(huì)破除，家庭生活才會(huì)幸福美滿。君不見大陸與寶島，中間只隔著一灣淺淺的海峽，卻成了兩岸最遙遠(yuǎn)的距離。由于兩岸歷史的原因及意識(shí)形態(tài)的不同，兩岸的中國人天隔一方，親人不能相見，兄弟妻子離散。白發(fā)人死不瞑目，黑發(fā)人熬成白發(fā)人。站在大陸望臺(tái)灣，站在阿里山上遙望大漠邊關(guān)，望眼欲穿，涕泣漣漣。這種人為的原因?qū)⒋箨懪c臺(tái)灣分隔開來，是中華民族近百年來心理上一道深深的傷痕。有幸胡錦濤主席與連戰(zhàn)主席一握手，“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。大陸與寶島的距離不再遙遠(yuǎn)，“三通”使兩岸距離不再遙遠(yuǎn)。,.,親人之間、愛人之間、民族之間的矛盾讓人們心靈距離如同隔著鴻溝；世界上還存