第九課做網(wǎng)絡(luò)的主人,1,2,3,通過思考討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的區(qū)別，提高警惕。,通過知識(shí)拓展讓學(xué)生學(xué)會(huì)明辨是非，做出正確的選擇。,通過探究分享與思考回答讓學(xué)生看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的危害，從而能夠抵制不良誘惑。,學(xué)習(xí)目標(biāo),通過讓學(xué)生知道分辨網(wǎng)絡(luò)世界的信息，學(xué)會(huì)抵制誘惑，謹(jǐn)防網(wǎng)癮。,重難點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn),讓學(xué)生能夠做到上網(wǎng)克制，對(duì)于不良信息自我抵制。,思考:讀了以上材料,你有什么感想?,一.明辨是非,理性選擇,說說自己在網(wǎng)絡(luò)中遇到什么比較不好的事情。,猜謎語,據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年1月至2013年1月我國的100件熱點(diǎn)輿情事件中，社會(huì)民生類奧情事件所占比例最大(28%)，其次是反腐倡廉類輿情事件(23%)和社會(huì)安全類輿情事件(12%)其余則較為平均地分散于環(huán)境保護(hù)、文化道德、公共衛(wèi)生、涉外關(guān)系等輿情事件中。這100件熱點(diǎn)輿情事件過程中出現(xiàn)謠言的比例超過1/3。除了信息不透明外，斷章取義、惡意炒作等因素也是導(dǎo)致謠言滋生的重要原因，值得反思。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)無論如何自由，都應(yīng)遵循文明法治的基本邏輯，強(qiáng)化網(wǎng)民責(zé)任意識(shí)，抵制網(wǎng)絡(luò)謠言。,明辨是非，拒絕盲從,網(wǎng)絡(luò)信息紛繁多樣，魚龍混雜。網(wǎng)絡(luò)中有新聞信息、學(xué)術(shù)信息、娛樂信息、服務(wù)信息、教育信息等，面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，1.對(duì)于未經(jīng)證實(shí)或難以證實(shí)的信息，我們要保持理性，不輕信盲從，更不隨意傳播。,案例分析,2011年3月11日，日本東海岸發(fā)生9.0級(jí)地震，地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故。誰也沒想到，這起核事故竟然在我國引起了一場令人咋舌的搶鹽風(fēng)波。3月15日中午，浙江省杭州市某數(shù)碼市場的一個(gè)網(wǎng)名為“漁翁”的普通員工在網(wǎng)上發(fā)出消息：“據(jù)有價(jià)值信息，日本核電站爆炸對(duì)山東海域有影響，并不斷地污染，請(qǐng)轉(zhuǎn)告周邊的家人朋友儲(chǔ)備些鹽、干海帶，一年內(nèi)暫不要吃海產(chǎn)品。”隨后，這條消息被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。16日，北京、廣東、浙江、江蘇等地發(fā)生搶購食鹽的現(xiàn)象，引發(fā)了一場全國范圍內(nèi)的輻射恐慌和搶鹽風(fēng)波。3月17日午間，國家發(fā)改委緊急辟謠，并積極采取措施，保障食用鹽等商品的市場供應(yīng)。18日，各地鹽價(jià)逐漸恢復(fù)正常，謠言告破,思考討論,討論網(wǎng)絡(luò)世界中的盲從與現(xiàn)實(shí)世界中的盲從有何異同。,網(wǎng)絡(luò)盲從會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？如何做到理性上網(wǎng)、不信謠、不傳播？,網(wǎng)絡(luò)世界中對(duì)虛假信息的盲從、隨大流現(xiàn)象會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)自身的特點(diǎn)而傳播得更快，影響更為惡劣，混淆視聽的同時(shí)，甚至危害了正常的社會(huì)秩序。2.在網(wǎng)絡(luò)世界中，由于網(wǎng)絡(luò)本身所具有的特點(diǎn)，我們更要避免盲目從眾。,反思,有些同學(xué)認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)生活中充滿了老師、家長的批評(píng)和管束，好不容易找到網(wǎng)絡(luò)這一能夠釋放自我的空間。在網(wǎng)絡(luò)世界里，老師和家長不應(yīng)該干涉我們，我們也沒必要聽從他們的意見。請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的看法。,深圳某初中二年級(jí)學(xué)生小許和小蔣同時(shí)參加學(xué)生會(huì)主席換屆選舉,小許因?yàn)楦鞣矫嫱怀鍪艿綆熒鷼g迎.小蔣心生嫉妒,他以“莫莫”為網(wǎng)名,在其未設(shè)置訪問權(quán)限的QQ空間發(fā)布一條“說說”,“現(xiàn)在全校都知道,許某為爭奪學(xué)生會(huì)主席一職,不惜狠砸20萬.還在校門口奶茶店進(jìn)行視頻循環(huán)播放拉票,太強(qiáng)大了!”該帖一出立即引來學(xué)生們的好奇、熱議，當(dāng)日就有320人轉(zhuǎn)發(fā)。一些好事的學(xué)生還經(jīng)常以“狠砸20萬”的言語諷刺小許，導(dǎo)致小許無法正常在學(xué)校學(xué)習(xí)。最后在學(xué)校和家長的積極配合下，此事得到澄清，小蔣認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，小許恢復(fù)了正常生活。思考：1.中學(xué)生為什么容易輕信網(wǎng)絡(luò)謠言？2.中學(xué)生怎樣才能更好地拒絕網(wǎng)絡(luò)盲從？,3.由于我們年齡尚小，見識(shí)不多，媒介素養(yǎng)還不高，有時(shí)僅憑自己很難辨別是非，這時(shí)，老師、父母或其他長輩的意見非常寶貴，我們應(yīng)該多聽聽他們的看法。,明辨是非從我做起,4.作為公民，不僅要從我做起，不跟風(fēng)、不盲從，自覺遵紀(jì)守法、文明行事，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還需要增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)心和參加社會(huì)公共事務(wù)。,和傳統(tǒng)媒體監(jiān)督相比，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督具有獨(dú)特優(yōu)勢和強(qiáng)烈的時(shí)代特征。,快速、便捷、低成本、有效，同時(shí)公民的意識(shí)日益增強(qiáng)，主體地位日漸形成，為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,知識(shí)拓展,面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，我們應(yīng)該做出怎樣的選擇？1.對(duì)于未經(jīng)證實(shí)或難以證實(shí)的信息，我們要保持理性，不輕信盲從，更不隨意傳播。2.在網(wǎng)絡(luò)世界中，由于網(wǎng)絡(luò)本身所具有的特點(diǎn)，我們更要避免盲目從眾。3.由于我們年齡尚小，見識(shí)不多，媒介素養(yǎng)還不高，有時(shí)僅憑自己很難辨別是非，這時(shí)，老師、父母或其他長輩的意見非常寶貴，我們應(yīng)該多聽聽他們的看法.4.作為公民，不僅要從我做起，不跟風(fēng)、不盲從，自覺遵紀(jì)守法、文明行事，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還需要增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)心和參加社會(huì)公共事務(wù),二.抵制誘惑,謹(jǐn)防網(wǎng)癮,抵制誘惑，謹(jǐn)防網(wǎng)癮,在網(wǎng)絡(luò)世界中，充滿了誘惑。當(dāng)我們打開網(wǎng)頁的時(shí)候，可能會(huì)彈出各類“中獎(jiǎng)信息”“掙錢秘方”以及游戲廣告；在網(wǎng)絡(luò)交往的過程中，有些不法分子假裝善良博取我們的好感；在網(wǎng)絡(luò)購物過程中，“跳樓價(jià)”“大促銷”之類的口號(hào)很容易是我們喪失判斷。因此，只有學(xué)會(huì)抵制誘惑，理智明辨是非，才能在網(wǎng)絡(luò)世界中更好的保護(hù)自己。,探究分享,小勇經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)，在網(wǎng)上有一幫要好的“哥們兒”。一天，他的“哥們兒”給他介紹了一款網(wǎng)絡(luò)游戲，并教他和一幫朋友一起玩。從此，小勇沉迷于其中不能自拔，產(chǎn)生了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過分依賴心理，一接觸網(wǎng)絡(luò)就興奮異常，沒機(jī)會(huì)接觸就煩躁不安，對(duì)其他活動(dòng)缺乏興趣。人也漸漸變得情緒不穩(wěn)定、易怒、多變，缺乏自控能力，自己做的承諾不能兌現(xiàn)。,小勇如果長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)有什么后果？如果我是小勇的朋友，我該怎么做？,也稱網(wǎng)絡(luò)過度使用或病理性網(wǎng)絡(luò)使用，是指由于過度使用網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致明顯的社會(huì)、心理損害的一種現(xiàn)象。,其主要特征是：無節(jié)制的花費(fèi)大量時(shí)間上網(wǎng)，必須增加上網(wǎng)時(shí)間才能獲得滿足感，不能上網(wǎng)時(shí)出現(xiàn)異常情緒，學(xué)業(yè)失敗、工作績效變差或現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系惡化，向他人說謊以隱瞞自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀程度。,網(wǎng)絡(luò)成癮,知識(shí)拓展,22,小新在同學(xué)那學(xué)會(huì)了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而且一發(fā)不可收拾，漸漸沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲里，玩游戲充值1.5萬元，一學(xué)期下來，眼睛近視高達(dá)五百度，整天沉默寡言，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，而且出口成臟。從不主動(dòng)寫文章，學(xué)習(xí)成績陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。輟學(xué)在家的他滿腦子全是游戲。家長不給錢，他就去偷，偷了爸爸媽媽的又想到爺爺奶奶的。最后，為了偷錢上網(wǎng)竟然將睡夢中的奶奶砍死，爺爺砍傷。最終，小新也受到了法律的制裁。,浪費(fèi)寶貴時(shí)間和精力,增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),誘發(fā)違法犯罪,影響學(xué)業(yè)發(fā)展和生命成長,思考回答,14歲的少女小琴，幾天前在學(xué)校操場上走著走著忽然暈倒在地，老師趕緊把她送到附近的醫(yī)院。檢查結(jié)果顯示，小琴眩暈的原因居然是頸椎病發(fā)作。14歲的孩子怎么會(huì)患上頸椎病？原來，小琴喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常熬夜到凌晨一兩點(diǎn)才睡覺。,思考一下為什么小琴這么年輕就得頸椎病的原因，給了你什么樣的啟示？,為什么要抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑，理智明辨是非？1.在網(wǎng)絡(luò)世界中，充滿了誘惑。只有學(xué)會(huì)抵制誘惑，理智明辨是非，才能在網(wǎng)絡(luò)世界中更好的保護(hù)自己。2.如果不能很好地抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑，就很容易陷入其中患上網(wǎng)癮3.沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致一系列不良后果。（1）增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)（2）浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間和精力進(jìn)而影響學(xué)業(yè)發(fā)展和生命成長（3）嚴(yán)重的甚至因?yàn)殚L時(shí)間上網(wǎng)而“積勞成疾”，不幸患病。,部分人上網(wǎng)成癮的原因：并非所有人上網(wǎng)都會(huì)上癮，網(wǎng)癮往往與自身的某些心理因素有關(guān)。在現(xiàn)實(shí)生活中遭遇到挫折和失敗的青少年，最容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，希望在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里得到一些安慰。,我平時(shí)喜歡獨(dú)來獨(dú)往，現(xiàn)實(shí)生活中我的朋友很少，我也不屑和什么人交朋友。但是在網(wǎng)絡(luò)中，我卻有很多朋友，在這里我是一個(gè)受歡迎的“美眉”，只要我發(fā)言，總有很多人跟帖鼓勵(lì)我。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好，我覺得在網(wǎng)絡(luò)中才能得到我想要的生活。我每天都要上網(wǎng)，一不上網(wǎng)就感到焦躁不安，一上網(wǎng)就忘掉了種種不快。最近，我跟朋友一起玩上了一個(gè)好玩的游戲，課余時(shí)間我可以不吃飯、不睡覺，但不能不玩這個(gè)游戲。即使是上課時(shí)間，我腦海里想的也是這個(gè)游戲。,如果在復(fù)習(xí)考試階段，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一款好玩的新游戲，你會(huì)怎么做？,調(diào)查活動(dòng),我會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí)。,我可能會(huì)先玩游戲。,我會(huì),政府、社會(huì)、學(xué)校和家庭高度重視青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)這一問題，不僅加強(qiáng)文明上網(wǎng)教育活動(dòng)，而且也共同努力豐富我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們應(yīng)該理解成年人的這些做法，并積極參與，在參與中享受美好的人生。國家:大力倡導(dǎo)學(xué)生“陽光體育”活動(dòng)社區(qū):加強(qiáng)未成年人課外活動(dòng)場所建設(shè)學(xué)校:深化素質(zhì)教育改革,逐步探索推進(jìn)學(xué)分選修、校外活動(dòng)實(shí)踐、學(xué)校合作等。,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑，我們青少年應(yīng)該怎么做？1.我們應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在現(xiàn)實(shí)生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明娛樂，健康休閑。2.對(duì)于已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年來說，應(yīng)該趕緊把自己的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中來；如果感覺自己的自制力不強(qiáng)，我們可以請(qǐng)父母、老師或同學(xué)來監(jiān)督和幫助。,課堂小組討論,成績優(yōu)秀、關(guān)心集體的小林，自從玩了一款網(wǎng)絡(luò)游戲后，沉迷于其中，不能自拔。很快，他的成績急劇下降，同時(shí)也日益疏遠(yuǎn)同學(xué)。請(qǐng)大家來幫他出主意。想辦法，抵制誘惑。,同學(xué)甲：他可以把游戲賬號(hào)刪了，眼不見心不亂。,同學(xué)乙：他應(yīng)該積極參加班集體活動(dòng)，多與同學(xué)交流，轉(zhuǎn)移自己的注意力。,同學(xué)丙：除了積極參加集體活動(dòng)，更重要的是把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。,同學(xué)丁：單靠他自己的力量恐怕很難抵制誘惑，建議他主動(dòng)請(qǐng)父母、老師和同學(xué)監(jiān)督。,你還有其他幫助小林的好主意嗎？,小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，它在給我們帶來方便、快捷、知識(shí)和娛樂的同時(shí)，也存在著誘惑和陷阱，網(wǎng)絡(luò)交往既有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)并不是生活的全部，我們不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人.,板書設(shè)計(jì),做網(wǎng)絡(luò)的主人,明辨是非，拒絕盲從,抵制誘惑，謹(jǐn)防網(wǎng)癮,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的特征,怎么抵制誘惑,網(wǎng)絡(luò)成癮的含義和特征,明辨是非從我做起,隨堂訓(xùn)練,1、合理利用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)當(dāng)（）（1）理性參與網(wǎng)絡(luò)生活（2）盡情使用網(wǎng)絡(luò)（3）利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)心和參與社會(huì)公共事務(wù)（4）拒絕相信網(wǎng)絡(luò)信息A（1）（2）B（1）（3）C（2）（4）D（3）（4）,B,1、網(wǎng)絡(luò)中充斥著龐雜的信息，需要我們（）、拒絕盲從；網(wǎng)絡(luò)中也充滿了誘惑，需要我們（）、謹(jǐn)防上癮。,