高中數(shù)學(xué)選修2-3 課件 1.2.1排列(1) 北師大版.ppt_第1頁(yè)
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1.2.1排列(1),問題1,北京、上海、廣州三個(gè)民航站之間的直達(dá)航線,需要準(zhǔn)備多少種不同的飛機(jī)票?,問題2,由數(shù)字1,2,3,4可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?,總結(jié)歸納:,排列的概念:從n個(gè)不同元素中,任取m(mn)個(gè)元素(這里的被取元素各不相同)按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取m出個(gè)元素的一個(gè)排列。,說明:(1)排列的定義包括兩個(gè)方面:取出元素,按一定的順序排列;(2)兩個(gè)排列相同的條件:元素完全相同,元素的排列順序也相同,例寫出從a,b,c,d四個(gè)元素中任取三個(gè)元素的所有排列。,b,a,c,d,所有的排列為:,abcbaccabdababdbadcaddacacbbcacbadbaacdbcdcbddbcadbbdacdadcaadcbdccdbdcb,排列數(shù)的定義:從n個(gè)不同元素中,任取m(mn)個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù)叫做從n個(gè)元素中取出m元素的排列數(shù),用符號(hào)表示。,注意區(qū)別排列和排列數(shù)的不同:“一個(gè)排列”是指:從n個(gè)不同元素中,任取m個(gè)元素按照一定的順序排成一列,不是數(shù);“排列數(shù)”是指從n個(gè)不同元素中,任取m個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),是一個(gè)數(shù)。所以符號(hào)只表示排列數(shù),而不表示具體的排列。,排列數(shù)公式及其推導(dǎo),由的意義:假定有排好順序的2個(gè)空位,從n個(gè)元素中任取2個(gè)元素去填空,一個(gè)空位填一個(gè)元素,每一種填法就得到一個(gè)排列,反過來,任一個(gè)排列總可以由這樣的一種填法得到,因此,所有不同的填法的種數(shù)就是排列數(shù)由分步計(jì)數(shù)原理完成上述填空共有種填法,=,,由此:求可以按依次填3個(gè)空位來考慮,=,求以按依次填m個(gè)空位來考慮,說明:(1)公式特征:第一個(gè)因數(shù)是,后面每一個(gè)因數(shù)比它前面一個(gè)少1,最后一個(gè)因數(shù)是,共有個(gè)因數(shù);(2)全排列:當(dāng)時(shí)即個(gè)不同元素全部取出的一個(gè)排列。全排列數(shù):,n的階乘n個(gè)不同元素全部取出的一個(gè)排列,叫作n個(gè)不同元素的一個(gè)全排列.這時(shí)在排列數(shù)公式中,m=n,即有Ann=n(n-1)(n-2)3.2.1就是說,n個(gè)不同元素全部取出的排列數(shù),等于正整數(shù)1到n的連乘積.正整數(shù)1到n的連乘積,叫做n的階乘,用n!表示,所以n個(gè)不同元素的全排列數(shù)公式可以寫成Ann=n!,規(guī)定:0!=1,例1計(jì)算:(1)A163;(2)A66;(3)A64.解:(1)A163=161514=3360;(2)A66=6!=720;(3)A64=6543=360.想一想:如果Anm=171654,那么n等于什么?m等于什么?An+1n+1=An+1n成立嗎?An+1n+1=(n+1)Ann成立嗎?,二、例題分析,解:任意兩隊(duì)間進(jìn)行1次主場(chǎng)比賽與1次客場(chǎng)比賽,隊(duì)?wèi)?yīng)于從14個(gè)元素中任取2個(gè)元素的一個(gè)排列。因此,比賽的總場(chǎng)次是,例2某年全國(guó)足球甲級(jí)(A組)聯(lián)賽共有14個(gè)隊(duì)參加,每隊(duì)要與其他各隊(duì)在主場(chǎng)、客場(chǎng)分別比賽一次,共進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?,例3(1)從5本不同的書中選3本送給3名同學(xué),每人各1本,共有多少種不同的送法?(2)從5種不同的書中買3本送給3名同學(xué),每人各1本,共有多少種不同的送法?,解:(1)從5本不同的書中選出3本分別送給3名同學(xué),對(duì)應(yīng)于從5個(gè)不同元素中任取3個(gè)元素的一個(gè)排列,因此不同送法的種數(shù)是,(2)由于有5種不同的書,送給每個(gè)同學(xué)的1本書都有5種不同的選購(gòu)方法,因此送給3名同學(xué)每人各1本書的不同方法種數(shù)是,555125,x=5,1、從2,3,5,7,11這五個(gè)數(shù)字中,任取2個(gè)數(shù)字組成分?jǐn)?shù),不同值的分?jǐn)?shù)共有多少個(gè)?,三、課堂練習(xí),3,4,5,6,7,例:下列問題哪些可歸結(jié)為排列問題(不要求計(jì)算)?從3個(gè)不同數(shù)字中每次取出兩個(gè):相加;相減;相乘;相除;一個(gè)為冪底數(shù),一個(gè)為冪指數(shù);一個(gè)為被開方數(shù)。一個(gè)為根指數(shù),排列問題,是取出m個(gè)元素后,還要按一定的順序排成一列,取出同樣的m個(gè)元素,只要排列順序不同,就視為完成這件事的兩種

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