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,荷塘月色,關(guān)于散文,散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。形散神不散(神聚):“形散”既指題材廣泛、寫(xiě)法多樣,又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。,散文的線索是作者組織材料的思路在文章中的反映,是貫穿全文的脈絡(luò)。為了達(dá)到“散”與“不散”的統(tǒng)一,在結(jié)構(gòu)上把所有材料連綴起來(lái),組成一個(gè)藝術(shù)的整體。常見(jiàn)的線索有以下幾類(lèi):1、以人物為線索,以文中人物的見(jiàn)聞組織材料。2、以事物為線索,狀物言志的散文常見(jiàn)。3、以時(shí)間為線索,事件的起因經(jīng)過(guò)發(fā)展來(lái)成文。4、以空間為線索,寫(xiě)景狀物散文中以空間的變化行文。5、以作者的情感變化為線索。,意境深邃:注重表現(xiàn)作者的生活感受,抒情性強(qiáng),情感真摯。語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練:所謂優(yōu)美,就是指散文的語(yǔ)言清新明麗,生動(dòng)活潑,富于音樂(lè)感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。所謂凝練,是說(shuō)散文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,自然流暢,寥寥數(shù)語(yǔ)就可以描繪出生動(dòng)的形象,勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景,顯示出深遠(yuǎn)的意境。,盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。-春,我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。-,朱自清(18981948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、語(yǔ)文教育家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1925年任清華大學(xué)教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時(shí)開(kāi)始研究古典文學(xué)。1948年,因反對(duì)美國(guó)政府的扶日政策參加了拒絕接受美國(guó)救濟(jì)糧的運(yùn)動(dòng),同年,因病在北京逝世。毛澤東評(píng)價(jià)他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。著有朱自清全集。代表作品:長(zhǎng)詩(shī)毀滅、詩(shī)集蹤跡、散文集背影等。,荷塘月色,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)作者所使用的比喻、擬人、通感等修辭及其表達(dá)效果。2.通過(guò)賞析重點(diǎn)語(yǔ)句,掌握作者情景交融的寫(xiě)作手法,提高寫(xiě)作能力。3.感受作者當(dāng)時(shí)的心境,體會(huì)其中的深層含義。,朗讀荷塘月色,梳理文章思路從寫(xiě)景狀物的角度上看,第46段顯然是文章的主體內(nèi)容,應(yīng)歸為一部分。前三段,寫(xiě)夜賞的緣由。后三段,由現(xiàn)實(shí)聯(lián)想到江南采蓮的舊俗,突轉(zhuǎn)一筆(回到家門(mén))收束全篇。這樣分析,全文可以分為三部分:第一部分(第13段)寫(xiě)“觀荷緣起”(情)第二部分(第46段)寫(xiě)“荷塘月色”(景)第三部分(第78段)寫(xiě)“月下遐思”(情),明線:游蹤(外結(jié)構(gòu)),暗線:情感(內(nèi)結(jié)構(gòu)),出家門(mén),踱小路,觀荷塘,賞四周,不寧?kù)o,尋寧?kù)o,得寧?kù)o,失寧?kù)o,寫(xiě)作背景,本文寫(xiě)于1927年7月,那時(shí)作者在清華大學(xué)教書(shū),住清華園西院。文章里描寫(xiě)的荷塘就在清華園。這一年,中國(guó)接連發(fā)生了“四一二”和“七一五”反革命大屠殺,白色恐怖籠罩了中國(guó)大地。朱自清處于苦悶彷徨中,最終他選擇了“暫時(shí)逃避的一法”。但他畢竟是一個(gè)愛(ài)國(guó)的民主主義者,面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí),又不能安心于這種“超然”,賞荷塘月色正是作者自己想超然又想“掙扎”的心跡的真實(shí)描摹和生動(dòng)寫(xiě)照。,鑒賞第4節(jié)描寫(xiě)了哪些景物?這些景物有何特點(diǎn)?采用了哪些修辭手法?,荷塘,田田出水很高像婷婷舞女的裙(比喻),零星裊娜(擬人)明珠星星美人(博喻),縷縷渺茫的歌聲似的(通感),一道凝碧,看不見(jiàn)的脈脈的,靜,動(dòng),月下的,()()()()(),荷葉荷花荷香荷波流水,博喻,一個(gè)本體有兩個(gè)或兩個(gè)以上人喻體1、層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。2、天上的云,真是姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬,藝術(shù)表現(xiàn)手法,通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺(jué)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué))通過(guò)比喻或形容詞溝通起來(lái)的修辭方式。通感就是移覺(jué)。例:(1)她笑得很甜。(視覺(jué)轉(zhuǎn)為味覺(jué))(2)人靚歌甜。(聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)為味覺(jué))(3)微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(嗅覺(jué)轉(zhuǎn)為聽(tīng)覺(jué)),通感,2、第5節(jié)主要描寫(xiě)了什么?你認(rèn)為哪些詞用得生動(dòng)、傳神?,荷塘上的月色,()(),月光月影,如流水靜靜地瀉薄薄的青霧浮起,葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng),灌木的黑影楊柳的倩影,光和影的和諧像名曲,雖是滿月,卻有一層淡淡的云,朦朧優(yōu)雅,“瀉”的范圍廣,與“流水”相照應(yīng),而且有動(dòng)態(tài)美,顯得生動(dòng)活潑。換成“照”字,范圍窄,不能與“流水”相
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