.,2,嘴巴尖尖，頭頂紅冠，腳像竹葉，嘰嘰叫喚。（猜一小動物）,猜一猜,小公雞,.,3,嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。（猜一小動物）,猜一猜,小鴨子,小公雞,小鴨子,和,.,5,朗讀課文，完成以下任務：,1、借助拼音，讀通課文，讀準字音，不多字，不少字，不重復。想想課文主要寫了什么內(nèi)容？2.標出自然段序號。,3、用“”圈出生字。,1,2,3,4,.,8,kui,zhu,j,zh,.,9,h,xn,s,xn,.,10,n,h,hn,shn,.,11,.,12,.,13,thshuydetn,他們小河說話也是飛快地聽見,kuizhujzhxns,一塊兒捉蟲子急得直哭不行淹死,nhhnshnxn,跟著忽然喊叫身邊哥哥不信,提土旁,.,15,.,16,我會讀句子,小鴨子正在水里捉魚，忽然聽見小公雞喊救命。,他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。,.,17,本文主要講了（）和（）互相幫助的事。（）幫助（）捉蟲子，（）幫助（）捉魚吃，還把落水的（）救上岸。,填一填：,.,18,1、用自己喜歡的方式自由讀課文。,2、用筆圈出要寫字。,.,19,.,20,.,21,也,他,地,.,22,y,也行,也好,也是,也對,t,其他,他人,他們,他鄉(xiāng),.,24,de,靜靜地,悄悄地,.,25,天地,迅速地,飛快地,土地,.,26,h,河水,江河,小河,大河,.,27,shu,說出,小說,說話,說動,.,28,tn,聽說,聽話,聽見,聽課,.,29,三哥,哥哥,大哥,“哥”字第五畫是“丨”，第十畫是“亅”，上下不能寫成一筆。,“也”的第一畫是“”，名稱是“橫折鉤”。,1、我能讀拼音，寫詞語。,說話,他們,河水,天地,也是,聽見,.,32,2、我能加偏旁變新字。,.,33,2、我能加偏旁變新字。,地,亻,他,土,女,她,氵,池,小朋友們，再見,第2課時,5小公雞和小鴨子,.,36,.,37,.,38,thshuydetn,他們小河說話也是飛快地聽見,kuizhujzhxns,一塊兒捉蟲子急得直哭不行淹死,nhhnshnxn,跟著忽然喊叫身邊哥哥不信,.,39,他們,小河,也好,飛快地,哥哥,.,41,1、齊讀第1自然段。,.,42,.,43,一塊兒,出去玩。,.,45,2,1、這段話共有（）句話。用序號在文標出來。,4,2、想想每句話分別寫了什么？,.,46,.,47,.,48,.,50,3,1、這段話共有（）句話。用序號在文標出來。,2、說說每句話分別寫了什么？,5,.,55,.,56,.,57,3、小鴨子為什么不讓小公雞下水？,小公雞的嘴（），會（），不會（）。小鴨子的嘴（），會（），不會（）。,尖尖,捉蟲,游泳,扁扁,游泳,捉蟲,.,59,你知道“偷偷”是什么意思嗎？,讀一讀，比一比。,4,這段話共有（）句話。用序號在文標出來。,3,.,64,讀一讀，比一比。,我能照樣子說一說。,.,67,.,68,尖尖,捉蟲,分叉,游泳,通過本課的學習，我知道了小公雞的樣子和特點。,.,69,游泳,扁扁,捉蟲,扇子,通過本課的學習，我知道了小鴨子的樣子和特點。,.,70,小公雞,小鴨子,團結友愛、互相幫助,通過學習，我知道了課文講的主要內(nèi)容，也明白它告訴了我們一個道理。,.,71,小鴨子說：“?！?小公雞說：“。”,.,72