最新河南省小學(xué)語文六年級(jí)上冊第八單元測試題 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、積累與運(yùn)用（ 41 分） 按音序的先后排列（ 4分） 盤盂 _ 弓繳 _ 偎依 _ 篩子 _ 鴻鵠 _ 拗不過 _ 排列：_ 6 分） 墾（ ） 梭（ ） 滄（ ） 奕（ ） 懇（ ） 唆（ ） 蒼（ ） 弈（ ） 垠（ ） 峻（ ） 搶 （ ） 變（ ） 2 分） （ 1）望梅止渴 有勇有謀 手不釋卷 毛遂自薦 （ 2）拋磚引玉 晏子使楚 掩耳盜鈴 流光溢彩 （ 3）服裝 裙子 襯衫 長褲 短袖衫 （ 4）善良 團(tuán)結(jié) 頑強(qiáng) 頑抗 果斷 4分） 喜歡 （ ） （ ） 勤儉（ ） （ ） 勞累 （ ） （ ） 親密（ ） （ ） 7 分） 之 通國之善弈者（ ） 一人雖聽之（ ） 雖與之俱學(xué)（ ） 其 其一人專心致志 為是其智弗若與 之至 以為有 鴻鵠將至 這項(xiàng)工作至少要五個(gè)人 12 分） （ 1 ） “ 孰 為 汝 多 知 乎 ” 意 思 是_（ 1分） （ 2） “我以日始出時(shí)去人近 ”中的 “去 ”古義是_，今義是 _。（ 1 分） （ 3）學(xué)奕第一個(gè)人 _，所以 _；第二個(gè)人 _,所以 _。（ 2 分） （ 4）按照句子的語氣和用途，指出下列句子的類型。（ 4 分） ） ） 義的。（ ） ） （ 5）讀一讀，填字成對。（ 1 分） 春風(fēng)春雨春色， _年 _歲 _景 （ 6 ） 牛 郎 織 女 寄 托 著 人 民 群 眾_，和牛郎織女 一 樣 千 古 流 傳 的 民 間 傳 說 還 有_。（ 2 分） （ 7） “近兩年來，我國生產(chǎn)的電視質(zhì)量增加了，價(jià)格降低了。 ”這個(gè)句子 _使用不當(dāng)，應(yīng)改為_。（ 1 分） 6 分） （ 1）寫一句激勵(lì)人上進(jìn)的名言警句。 _ （ 2）吃完夜飯我才去看電影。 改變語序： _ _ （ 3）此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ 改為陳述句：_ （ 4）牛郎雙手托著紗衣，說： “姑娘，別著急，你的衣裳在這兒。 ”（ 2 分） 變?yōu)檗D(zhuǎn)述句：_ 二、閱讀。（ 24 分） （一） 一兒曰： “日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ ” 一兒曰： “日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？ ” 釋帶點(diǎn)的字、詞）。（ 2 分） 及： _ 則： _ 此不為： _ 探湯： _ 2. 請 翻 譯 第 二 段 話 ：_ _（ 4 分） _覺的角度入手。認(rèn)為遠(yuǎn)的_ ，近的 _ ；而后一兒從_覺的角度分析，認(rèn)為遠(yuǎn)的 _，而近的 _。（ 3 分） （二）雨花 我非常喜歡雨花。朋友當(dāng)你頂著淅瀝的雨水，立在湖邊，凝視水面，你會(huì)看到這樣的情景； 晶瑩的雨 點(diǎn)在水面上砰然濺開，有趣地形成一簇簇植物界中絕對沒有的素色花朵?；ǎū?辮 瓣）是罕見的清亮透明，花骨朵兒呢，一掃秋菊之纖細(xì)，牡丹之艷麗，它在水面只是燦然一現(xiàn)，仿佛不勝害羞似的 這不是很迷人的景致嗎？如果等我向你描述這樣一件事情后，你一定如癡如醉地愛上它。 幾天前，一個(gè)秋雨淅瀝、天色朦朧的傍晚，我在路面已經(jīng)很滑的巷子走著，不遠(yuǎn)處有一個(gè)老人蹣跚而行。忽然路邊一個(gè)小黑影很快地靠上去，高舉著傘，挽著老人的膀子?？吹某鰜恚呛⒆邮酋谥_走路的。我猜想這一定是老人的孫兒了。老人有這樣的孫兒真是太幸福了！隱約地，我 看見那孩子斜舉著傘，半個(gè)身子露在雨中，老人的手臂抬起來，好像在摟著小孩子的肩膀。借著路旁的燈光，我還看見，傘在跳動(dòng)、閃爍著小小的雨花。 雨越下越大，孩子的手大（溉 概 慨）累得發(fā)酸了，傘漸漸低垂，片刻，又高昂起來，原來孩子換了只手拿傘。 雨起勁地下 這時(shí) 老人和小孩閃進(jìn)一幢宿舍樓 一會(huì)兒 那孩子跑出來 后面還跟著老人的話音 孩子你是哪家的 我怔住了，難道 我顧不得抹去臉上的雨水，目送著小孩子在雨中飛跑的身影。（慕 幕）色和雨簾使他背影逐漸模糊，最后，像雨花（焙 溶 榕）在水中一樣消失了。可是那傘上跳躍 著晶瑩的雨花，卻深深地印在我的記憶中 中加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 2 分） “”表示。（ 2 分） 自然段中找出下列詞語的近義詞或反義詞，寫在括號(hào)里。（ 2 分） 近義詞：模糊 （ ） 反義詞：低垂 （ ） 下面的句子換個(gè)說法。（ 1 分） 原句：激光不是一種人造的光嗎？ 改句：激光是一種人造的光。 原句：這不是很迷人的景致嗎？ 改句：_ 請你把 “我怔住了，難道 ”這句話中省略去的內(nèi)容寫出來（ 2 分） _ ”把短文分為兩段。（ 2 分） 7. 畫 橫 線 的 句 子 在 短 文 中 起 了_作用。（ 1 分） 8. 這 篇 短 文 記 敘 了_ ，贊頌了 _。（ 3 分） 三、口語交際。（ 5 分） 快要期末考試了，大家都忙于復(fù)習(xí)。你有一次看電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣了。這時(shí)，你怎樣