人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 周日下午，小紅爸爸開(kāi)車(chē)送小紅回校時(shí)，車(chē)沒(méi)油了，去加油時(shí)，下列哪個(gè)標(biāo)志小紅能在加油站看到ABCD2 . 化學(xué)知識(shí)中有很多“相等”，下列關(guān)于“相等”的說(shuō)法正確的是（ ）A將食鹽加入水中，所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等B將兩種液體混合，混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等C在原子中，質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)一定相等D在溶解過(guò)程中，溶質(zhì)溶解前后液體的溫度一定相等3 . 下列對(duì)有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯(cuò)誤的是（ ）A用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺給煤燃燒提供充足的氧氣B用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅降低了可燃物的著火點(diǎn)C炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅隔絕了空氣D酒精灑到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火，用濕布覆蓋隔絕空氣又降低了溫度4 . 下列屬于化合反應(yīng)的是A2H2O2H2 + O2BCH4 + 2O2CO2 + 2H2OCH2CO3CO2+ H2OD3Fe + 2O2Fe3O45 . 下列各組物質(zhì)，前者是純凈物，后者是混合物的是（ ）A稀有氣體、液氧B鋁合金、潔凈的空氣C冰水混合物、鹽水D氮?dú)?、氧? . 下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A取用少量稀硫酸B將鐵釘放入試管內(nèi)C連接儀器D處理廢棄固體藥品7 . 下列變化中，屬于物理變化的是ACO使人中毒B秸稈發(fā)酵制沼氣C石墨轉(zhuǎn)化為金剛石D分離液態(tài)空氣制氧氣8 . 下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是（ ）A用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體B用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體C用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末D用酚酞溶液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl三種溶液9 . 某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)：硬水通過(guò)活性炭吸附后可變?yōu)檐浰按蛀}提純”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子水能滅火原因是降低了可燃物的著火點(diǎn)汽油能去除油污是因?yàn)槠湍軐⒂臀廴芙鈱Ⅳ~(yú)塘中的水噴灑到空氣中使氧氣的溶解度增大，從而增大水中溶氧量。以上說(shuō)法正確的是ABCD10 . 我國(guó)科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖像，模型如圖所示下列說(shuō)法不正確的是（ ）A氫氧兩種元素只能組成水B團(tuán)簇中的水分子在不斷運(yùn)動(dòng)C水蒸氣冷凝成水，分子間間隔減小D冰和水都是由水分子構(gòu)成的11 . 為了減輕大氣污染，自2018年2月1日起，揚(yáng)州市禁止燃放煙花爆竹，下列標(biāo)識(shí)中屬于“禁止燃放煙花爆竹”的是（ ）ABCD12 . 如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A讀液體體積B檢驗(yàn)氫氣純度C聞氣體氣味D熄滅酒精燈13 . 下列說(shuō)法中正確的是（ ）A2O表示2個(gè)氧元素B表示鐵離子C表示銅元素獻(xiàn)化合價(jià)為+2DNaCO3表示碳酸鈉14 . 下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）A干冰進(jìn)行人工降雨B一氧化碳用作燃料C紅磷用作測(cè)定空氣中氧氣含量D氧氣用于供給呼吸15 . 下列描述中，前者是化學(xué)變化，后者利用了物理性質(zhì)的是（ ）A石蠟熔化氧氣用于煉鋼B紙張燃燒氮?dú)庥糜谑称钒bC鐵生銹銅用于制電線D干冰升華白醋用于清除水壺中的水垢二、填空題16 . 在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)按要求填空：（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_；（2）在符號(hào)Fe3+H2O2SO42-中，表示陽(yáng)離子的是_；和形成化合物的化學(xué)式是_；（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下：A、B、C中表示混合物的是_（填序號(hào)）。17 . 科學(xué)研究證明，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，請(qǐng)你填寫(xiě)出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱(chēng)。(1)體溫計(jì)中的水銀(汞)是由_構(gòu)成的。(2)水是由_構(gòu)成的。(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由_構(gòu)成。18 . 水是生命之源，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的兩種用途_；_。（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用_的方法降低它的硬度；（3）發(fā)生洪澇災(zāi)害時(shí)，水資源會(huì)受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是_（填標(biāo)號(hào)）。A 吸附 B 消毒 C 電解D 過(guò)濾19 . 如圖是元素周期表的一部分，根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題：（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是（2）寫(xiě)出原子序數(shù)為11、16二種元素所組成的化合物的化學(xué)式（3）從原子結(jié)構(gòu)角度看，同一周期元素的原子具有相同的數(shù)，某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子所屬元素位于周期表的第周期（4）表中與P元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是（5）氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填得到或失去）電子形成離子（填陽(yáng)或陰）20 . 隨著hello單車(chē)在利津縣城普及，“節(jié)約能源，減少污染，低碳出行”正逐漸成為一種新時(shí)尚。（1）圖1是一款共享單車(chē)的示意圖。所標(biāo)物質(zhì)中，屬于金屬材料的是_。（填序號(hào)）（2）采用鈦合金車(chē)架的“共享單車(chē)”質(zhì)量輕便，承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，其中x=_；金屬鈦的氧化物二氧化鈦（化學(xué)式為T(mén)iO2）俗稱(chēng)鈦白，是世界上最白的物質(zhì)，常用作高級(jí)白色顏料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)是_價(jià)。（3）采用實(shí)體輪胎的“共享單車(chē)”可有效防止爆胎。而普通自行車(chē)夏天易爆胎，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因_。（4）掃描二維碼可以租用“共享單車(chē)”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學(xué)式（C2H3C1）n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。21 . 分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響。（1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷的量不足，所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)_（填“偏大”“偏小”或“不變”，下同）。（2）用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，所制的氧氣的量_。三、實(shí)驗(yàn)題22 . 為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且滑潤(rùn)性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回20mL刻度處，則說(shuō)明：_。（3）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾?？捎^察到注射器活塞停留在_mL刻度處。（4）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象為：_、_。（5）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗，例如：_。23 . 如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。（1）寫(xiě)出所指儀器的名稱(chēng)：_；_；_；_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）利用稀鹽酸和塊狀石灰石制取二氧化碳可選用上述_發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_，收集二氧化碳可選用上述_收集裝置。四、簡(jiǎn)答題24 . 根據(jù)下列各圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：（1）A圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（2）B圖實(shí)驗(yàn)操作，可能造成的后果是_。（3）C圖實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部炸裂的原因是_。（4）D圖中某氣體燃燒，能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水霧，說(shuō)明該氣體一定含有_元素。五、推斷題25 . 將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管中，將帶火星的木條伸入試管中，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木頭復(fù)燃的氣體C，將金屬D放在C中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。(1)推斷物質(zhì)A_B_C_D_E_(2)黑色粉末B在A的化學(xué)反應(yīng)中起_作用。(3)金屬D在C中燃燒，反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)。六、計(jì)算題26 . 過(guò)氧化氫溶液俗稱(chēng)雙氧水，可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑等，其化學(xué)式為H2O2請(qǐng)計(jì)算回答：（1）過(guò)氧化氫（H2O2）分子中