陜西省九年級下學(xué)期中考模擬（二）化學(xué)試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列生產(chǎn)、生活過程中有一種變化與其他變化不同的是（ ）A鋁土礦煉鋁B天然氣燃燒C木材制桌椅D海水提取鎂2 . 實(shí)驗(yàn)室有一瓶部分變質(zhì)的氫氧化鉀固體（變質(zhì)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)同氫氧化鈉），取25g該固體樣品，加入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%的稀硫酸，充分反應(yīng)后產(chǎn)生4.4g二氧化碳，此時(shí)溶液顯酸性，再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氫氧化鉀溶液反應(yīng)至中性，然后將所得溶液蒸干，得到的固體質(zhì)量為（ ）A69.6gB52.2gC34.8gD17.4g3 . 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A堿溶液呈堿性，呈堿性的溶液一定是堿溶液B單質(zhì)只含一種元素，只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D有機(jī)化合物都含碳元素，含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物4 . 下列說法正確的是（ ）A物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)B工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣的過程是分解反應(yīng)C氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D凡生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)5 . 對于催化劑，下列敘述正確的是（ ）A反應(yīng)前后其質(zhì)量增加B反應(yīng)前后其質(zhì)量減少C一定加快反應(yīng)速率D反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變6 . 下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒B向二氧化錳加入過氧化氫溶液C用一定的雙氧水制取氧氣D利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量7 . 我國化學(xué)家張青蓮將化合物C26H26命名為狗烯。狗烯因分子結(jié)構(gòu)像一只小狗而得名（如圖），下列有關(guān)狗烯的說法正確的是A狗烯的相對分子質(zhì)量為338gB狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C狗烯由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成D狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水8 . 金屬是重要的資源下列有關(guān)金屬制備的說法錯(cuò)誤的是（ ）A“濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為：Fe+CuSO4FeSO4+CuB電解氯化鎂可以制備金屬鎂，該反應(yīng)為分解反應(yīng)C工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D金礦中的金是以單質(zhì)形式存在，用物理方法可以制得9 . 下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）A取用固體粉末B檢驗(yàn)氫氣純度C液體的量取D傾倒二氧化碳二、填空題10 . 以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖，如圖為碳的價(jià)類圖，例如C點(diǎn)可能標(biāo)示+2價(jià)的碳的氧化物，請回答；（1）A點(diǎn)表示的物質(zhì)是天然氣的主要成分甲烷（CH4），其中碳元素化合價(jià)為_。（2）C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)是_。（填化學(xué)式）（3）D和水反應(yīng)能生成E，化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_。三、推斷題11 . 某實(shí)驗(yàn)廢液中可能含有Cl-、CO32-、SO42-、Na+、Mg2+、Fe3+六種離子中的幾種。為確定廢液中存在的離子，進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：取少量廢液，向廢液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成；另取少量廢液，向其中滴加BaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象；再取少量廢液，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解。請分析實(shí)驗(yàn)后回答：（1）廢液中一定含有的離子是_，可能含有的離子是_；（2）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)可以省略，理由是_。四、流程題12 . 鎂及其合金是用途很廣的金屬材料，目前世界是60%的的鎂是從海水中提取的，主要驟如下：（1）的物質(zhì)類別為_（填“酸”、“堿”或“鹽”）；若試劑為燒堿溶液，則生成的化學(xué)方程式為_。（2）加人試劑后，能夠分離得到沉淀的方法_，是在實(shí)驗(yàn)室要完成這種操作，需要的玻璃儀器除了燒杯、漏斗外，還必須使用的一種儀器是_，該儀器在溶解固體的操作中，作用是_。（3）已知蒸發(fā)溶液的過程中，會與水反應(yīng)生成和一種氣體物質(zhì)，該氣體溶于水得到的溶液的名稱為_。五、科學(xué)探究題13 . 實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。（查閱資料）CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解（提出問題1）如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（實(shí)驗(yàn)探究1）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示裝置（鐵架臺略去），實(shí)驗(yàn)在27，101kPa下進(jìn)行，步驟如下：按圖連接好裝置；用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g，放入A中試管內(nèi)，向B集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL請回答下列問題：（1）在實(shí)驗(yàn)步驟和之間，還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是_；（2）CO2殘留在試管A中對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？說明理由_。（提出問題2）怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體？（實(shí)驗(yàn)探究2）為得到純凈的氫氧化鈉固體，小亮設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)流程（3）最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量_變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量（填“小于”、“等于”或“大于”）。（實(shí)驗(yàn)反思）（4）通過本題，你學(xué)會了定量測定變質(zhì)樣品中某成分的含量，以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探究過程中你需要思考的問題有_（填數(shù)字序號）；選擇試劑種類確定試劑用量試劑產(chǎn)地實(shí)驗(yàn)裝置與步驟的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保測量中減少誤差六、計(jì)算題14 . 一定量氧化銅和碳粉的混合物加熱后恰好完全反應(yīng)，將生成的氣體通入過量的澄清石灰水中，氣體全部被吸收，可得到白色沉淀2.0g，請計(jì)算原混合物中氧化銅和碳粉各多少克_？七、綜合題15 . 工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如下圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿，向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯_色。從步驟提取粗鹽常用_（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）方法。從酸堿反應(yīng)的角度分析，步驟中通入氨氣的作用是_。步驟所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，請寫出它的一種用途_。步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)類型屬于_反應(yīng)。工業(yè)產(chǎn)品中往往含有一些雜質(zhì)，用“氨堿法”制得的純堿含有少量氯化鈉。為了測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的純度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：取16.5g純堿樣品放入燒杯中，將燒杯放在電子天平上，再把150g稀鹽酸（足量）加入樣品中，觀察讀數(shù)變化如下表所示：時(shí)間/s051015讀數(shù)/g215.2211.4208.6208.6請你據(jù)