全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
浙江省杭州市塘棲中學2020屆高三數(shù)學上學期周末練習試題一、選擇題()1、函數(shù)的定義域為 ( )A B C D 2、已知實數(shù),則是的 ( )A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分也不必要條件3、平行四邊形中,=(1,0),=(2,2),則等于 ( ) A B C D4、已知集合則為( ) A B C D5、等差數(shù)列,若,且,則 ( ) A. B. C. D.6、對a、bR,記函數(shù)的最小值是 ( )A 0B C D 3 7、已知函數(shù)若數(shù)列滿足,且是遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍是 ( )A. B. C. D. 8、已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù), 且在區(qū)間單調(diào)遞增. 若實數(shù)a滿足, 則a的取值范圍是( )A. B. C. D. 二、填空題()9、已知,則= , 10、已知冪函數(shù)的圖象過點, ,的遞增區(qū)間 11、已知,則= ; _12、設 (其中),則 _; 的值為_.13、已知,向量與的夾角為,則等于_ _ 14、已知,且,則_ _ 15、已知均為單位向量,且它們的夾角為60,當取最小值時,_。三、簡答題()16、已知向量,(1)求的最小正周期;(2)當時,求的最小值以及取得最小值時的值。17、在ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且.(1)求的值;(2)若tan B,求tan A及tan C的值18、已知函數(shù) (1). 若函數(shù) 是奇函數(shù),求(2) 若=2且當 時, 的最大值與最小值之差不大于6,試求的取值范圍。19、已知函數(shù)(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間 (2)函數(shù)在區(qū)間存在最小值,求的取值范圍20、正項數(shù)列中,其前項和滿足:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育培訓機構課程合同協(xié)議
- 數(shù)據(jù)庫設計與優(yōu)化的技術規(guī)范
- 人工智能在醫(yī)療健康領域的應用試題試卷
- 小學語文學生評價方法試卷
- 2026年中式面點師油炸技術考核試題
- 2026年天文與地球科學探索知識點真題
- 變電站運行維護技能考核試題沖刺卷
- 供應鏈管理操作實務指南(標準版)
- 2026年文學作品影視改編評估試題及答案
- 2025年納蘭性德詞作修辭手法練習試卷及答案
- 2026年山東勝利職業(yè)學院單招綜合素質(zhì)考試題庫附答案解析
- 不合格人員再培訓制度
- 四川省2025年高職單招職業(yè)技能綜合測試(中職類)計算機類試卷(含答案解析)
- 2025年采制樣工崗位培訓與考試題庫采及答案
- 中國微生物肥項目創(chuàng)業(yè)投資方案
- 山東省濰坊市2025年中考數(shù)學真題附真題答案
- 137案例黑色三分鐘生死一瞬間事故案例文字版
- 超聲引導下外周靜脈輸液技術臨床應用與進展
- 《駱駝祥子》知識點24章分章內(nèi)容詳述(按原著)
- 2024年救援車輛調(diào)度協(xié)議3篇
- 兒童鎮(zhèn)靜評估及護理
評論
0/150
提交評論