小朋友集體生日會主持詞 男：敬愛的家長， 女：親愛的老師， 合：大家好! 男：光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)xx歲了，我們長大了!此時此刻，我們的心情非常激動，今天就讓我們歡聚在這里，共慶我們的集體生日。 女：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師，六年來，您給了我們無私的愛教我們學(xué)知識，教我們學(xué)做人。在此，我代表全班同學(xué)向老師真誠地說聲：謝謝! 男：首先，我們要將祝福的音符送給我們過生日的同學(xué)們。 合：衷心祝福大家生日快樂! (過生日的留守兒童上臺，其他同學(xué)集體合唱生日歌) 男：老師，是你給我們組織了這次集體生日，這次生日會不知含有你多少的汗水，下面有請李老師為我們說幾句話! 女：同學(xué)們，陽光燦爛的明天在向我們招手，鋪滿鮮花的道路就在我們腳下。 合：讓我們一起點燃蠟燭，共同歡唱生日快樂歌。 (留守兒童點蠟燭、許愿望) 女：我們xx歲了，我們長大了!回首往事，在我們成長的道路上，有很多很多令人感動的故事。接下來就由請劉余珈講述他成長中的故事。 男：我們偉大的祖國，有五千年的悠久歷史。 女：孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的經(jīng)典文化，是經(jīng)久不衰的國學(xué)瑰寶。 合：下面請欣賞詩歌朗誦徐志摩的再別康橋 女：我們朝氣蓬勃，我們熱愛運動。金色的陽光召喚我,它也召喚你，下面請欣賞合唱兒童圓舞曲。 男：欣賞歌曲之后，我們來實行一個游戲吧!搶凳子 女：謝謝這幾位同學(xué)參與我們的節(jié)目!我看還有很多同學(xué)躍躍欲試。下面，這個環(huán)節(jié)我相信更激動人心!我們將請出李老師為我們抽出今天的三位幸運壽星，并發(fā)禮品。 男：快樂的時光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會已經(jīng)接近尾聲了。但我們相信，明天將更加美好! 合：今天的生日會到此結(jié)束。謝謝老師們，謝謝同學(xué)們!【篇二】 親愛的老師、同學(xué)們： (合)大家好! 今天是個特殊的日子， 今天是個歡樂的日子， 今天我們歡聚一堂， 今天我們神采飛揚， (合)共度二一班的集體生日會。 首先我們要將快樂的音符，送給我們所有的同學(xué)們， 愿你們快樂地度過今天這美好的日子， 愿你們擁有365個美麗、快樂的日子， 衷心地祝福大家， (合)生日快樂! (放樂曲：相逢是首歌 光陰似箭， 歲月如梭， 時光飛逝， 快樂永存! 同學(xué)們還記得自己小時候有趣的事情嗎? 接下來每一個大組要派出一名過生日的同學(xué)來講講自己小時候好玩的故事吧。 (四個同學(xué)上臺講述自己的童年趣事) 聽了這些生動有趣的故事，大家有沒有想過自己的爸爸媽媽， 為了我們健康成長，爸爸媽媽付出了多少的心血。 如今我們不再是不懂事的孩子， 作為一名中學(xué)生，一名初二年級的大學(xué)生， 我們要學(xué)會自己的事情自己做， 不會的事情學(xué)著做， 家里的事情幫著做，、 成為爸爸媽媽的好幫手， 感謝父母的養(yǎng)育之恩。 同學(xué)的表演真是太精彩了，讓我們再次報以熱烈的掌聲! 時間過得真快，現(xiàn)在我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。 還記得一年前開學(xué)的第一天嗎? 那時我們剛剛離開小學(xué)， 坐在陌生的教室里茫然不知所措， 可如今我們已經(jīng)長大、成熟、能干了。 是我們敬愛的老師教我們讀書學(xué)習(xí)， 是我們敬愛的老師培育我們成長， 我們學(xué)會了各種知識， 同時我們也學(xué)會了做人的道理。 在今天這歡樂的日子里， 老師們一定也有很多話想對我們說， 快樂的時光是短暫的， 不知不覺我們的集體生日會已經(jīng)接近尾聲了。 生日會雖然就要結(jié)束了， 但我們的明天將更加美好! 同學(xué)們，光輝燦爛的前景在向我們招手， 鋪滿鮮花的道路就在我們的腳下。 讓我們一起共同歡唱：祝你生日快樂這首歌吧! (同學(xué)們一起唱起生日快樂歌)【篇三】 AB：敬愛的各位家長、各位老師， CD：親愛的同學(xué)們， （合）大家上午好！ A：初夏的陽光灑落在我們的身上， B：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐， C：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁， D：敬愛的老師、家長圍坐在我們的身旁。 A：今天，我們無比激動 B：今天，我們無比幸福 C：因為今天 D：我們要大聲地宣告： 合：我們十歲啦！ AB：在這歡樂的節(jié)日里， CD：讓我們共同祝愿全班同學(xué)： 合：生日快樂！ AB：我們十歲了！ CD：我們十歲了！ AB：踏著彩虹鋪展的前程，我們將去迎接新世紀的太陽。 CD：神道口小學(xué)“我們十歲了”集體生日成長儀式現(xiàn)在開始。 第一版塊：成長的足跡（童年趣事） A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。 B：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。 C：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧 游戲：猜猜我是誰?。ㄑ菔緦W(xué)生兒時的照片，猜猜照片中的人物） D：在我們成長的路上，父母為我們傾注了無盡的愛，下面請家長代表講述我們的成長故事。（請一名家長講述一件孩子成長的感人故事。） A：十年前，父母給了我們生命。 B：十年來，我們經(jīng)歷了托兒所、幼兒園，如今成了陽光神小三年級的小學(xué)生。 C：在陽光神小，我們?nèi)甓嗟?6個小伙伴彼此關(guān)愛，共同成長，組成了一個快樂的大家庭。 D：伴隨著父母的期望，我們逐步長大。 A：在陽光神小美麗的校園里，我們快樂地成長。 B：我們學(xué)到的本領(lǐng)也越來越多。 C：我們的生活多么幸福，我們的未來充滿希望！ D：請欣賞歌曲學(xué)習(xí)歌，掌聲有請！ 第二版塊：感恩的心 A：我們是小樹， B：在祖國母親的懷抱中，茁壯成長！ C：我們是花朵， D：在陽光雨露的滋潤下，燦爛開放！ 合：感謝神小、感謝老師、感謝所有愛我們的親人，是您給了我們金色的童年。 音樂魯冰花，請小組學(xué)生輕輕演唱，同時播放幾年來的活動照片。 A：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生， B：慶祝我們的成長。 C：我們的成長牽動著父母的心， D：我們的點滴進步牽動著老師的心。 A：我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。 B：我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累； C：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布： D：我們是陽光少年，我們真棒 合：今天，就讓我們對父母說出自己的心里話吧。（請學(xué)生上臺說出心里話） 四生日的祝福 （一）父母的祝福 A：今天，爸爸媽媽們在百忙之中趕來了。 B：在這歡樂的日子里，讓爸爸媽媽和我們同樂吧！ C：在我們的生日之際，父母有很多話要對我們說， D：我們也有話對親愛的爸爸媽媽說，讓我們用掌聲請苗峰瑞同學(xué)，孫煜棟同學(xué)和他們的媽媽上臺?。ńo孩子講講自己的童年，送上祝福） A：同學(xué)們，爸爸媽媽都為我們寫了一封生日祝賀信，聽一聽你的爸爸媽媽想要對你說些什么吧！ B：拿出你的感恩卡，抱著你的爸爸媽媽把你的心里話講給他們聽。 （家長讀賀信，學(xué)生讀感恩卡）（背景音樂） （二）老師的祝福 C：請欣賞詩朗誦今天，我們十歲啦?。úシ排錁罚?今天，我們十歲啦！手牽手，我們歡奔在青青綠草地。 師：十歲了，不再動不動哭鼻子， 生：因為我們學(xué)會了堅強； 師：十歲了，不再為小事斤斤計較， 生：因為我們學(xué)會了寬容； 師：十歲了，不再事事依靠大人 生：因為我們學(xué)會了獨立； 師：十歲了，不再什么都占為己有 生：因為我們學(xué)會了分享； 師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界， 生：因為我們學(xué)會了注重； 師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾， 生：因為我們學(xué)會了負責(zé)。 生：今天，我們雖然是青澀的， 男生：因為有了大地母親溫暖的懷抱， 女生：因為有了陽光雨露的滋潤， 男生：也因為有了狂風(fēng)暴雨， 合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。 D：請老師、學(xué)生代表孫煜棟，苗峰瑞和他們的媽媽為我們點燃生日蠟燭。 A：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。 （生日歌,老師、學(xué)生、家長代表一同點燃大蛋糕上的生日蠟燭；臺下家長、同學(xué)手捧蠟燭一一點燃。） B：看！生日蠟燭已經(jīng)點燃！ C：看！象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇擁下上臺了。 D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的蝕光。（點蠟燭） A：燭光擁抱你， B：燭光擁抱我。 C：這燭光是燦爛的生活之光， D：這燭光是前進的理想之光。 AB：在這美好的時刻， CD：我們許下美好的心愿。 合：愿自己心想