小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿 迎六一兒童節(jié)主持詞 甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們! 合：大家節(jié)日快樂(lè)! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：六一兒童節(jié)! 甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家歡迎! 甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈美。 甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊xx同學(xué)為我們演唱只要我長(zhǎng)大。 乙：小螺號(hào)在海邊吹響，藍(lán)藍(lán)的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚(yú)的夢(mèng)，有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈小螺號(hào)。 甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級(jí)的同學(xué)對(duì)小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品吹牛大王 乙：我們同學(xué)真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開(kāi)父母的精心培養(yǎng)，父母是我們最親近的人了，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)龍xx帶來(lái)的歌曲媽媽喜歡我 甲：我們是新時(shí)代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，四年級(jí)的幾個(gè)熱情的女生來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢!請(qǐng)欣賞舞蹈喜刷刷 乙：表演者的精彩表演感染著在場(chǎng)的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧!咦，看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢?那就是四年級(jí)同學(xué)龍xx給我們帶來(lái)的走秀表演 甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢!聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。 乙：同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí)，是否觸過(guò)電?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳xx給我們帶來(lái)的啞劇觸電。 甲：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有4周，他們就要實(shí)行升學(xué)考試了，為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。 讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻，六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲酸酸甜甜就是我。 乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級(jí)的小朋友也坐不住了，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈閃閃的紅星。 甲：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲小龍人。 乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的xx同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)走秀 甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請(qǐng)欣賞六年級(jí)歐xx同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的表演唱中國(guó)功夫 乙：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，今天趙xx、吳xx、吳xx三位同學(xué)為大家?guī)?lái)了小品秀才吃面。 甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈街舞串燒。 乙：同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)畫(huà)，你們是否學(xué)過(guò)用泥巴造人呢?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)xxx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲泥娃娃。 甲：我們的祖國(guó)日新月異，現(xiàn)在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈都市樂(lè)翻快。 乙：太陽(yáng)真的不會(huì)落嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女生三人組合給我們帶來(lái)的歌曲日不落。 甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈nobody。 乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲財(cái)神到。 甲：同學(xué)們，如今鐵路從我們的家門(mén)口過(guò)了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校上鐵路知識(shí)，你們是否遵守了呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲走在鐵路旁。 乙：三年級(jí)的龍xx是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來(lái)了什么表演?看，她來(lái)了。有請(qǐng)她給我們帶來(lái)的肚皮舞。 甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽(yáng)。 合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的快樂(lè)六一文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!【篇二】甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的希望 丙：我們的心像怒放的花朵 丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月 ?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)! 甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福! 乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)! 合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想! 合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 1、紅紅的日子串詞 夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的歌舞紅紅的日子 2、兔子舞串詞 紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。 3、化蝶飛串詞： 瞧，一群活潑可愛(ài)，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái)，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈化蝶飛。 4、火花串詞 混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈火花 5、話劇各有所長(zhǎng)串詞 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要準(zhǔn)確的理解自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇各有所長(zhǎng)。 6、舞蹈不如跳舞串詞 鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說(shuō)不如跳舞吧，請(qǐng)欣賞舞蹈不如跳舞 7、金達(dá)萊串詞 如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。四(1)班的同學(xué)們來(lái)了，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈金達(dá)萊。 8、綠光串詞 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)?lái)的舞蹈綠光 9、舞蹈酸酸甜甜就是我串詞： 伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈酸酸甜甜就是我。 10、舞蹈Honey串詞： 無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。看，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈Honey。 11、最炫民族風(fēng)串詞 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈最炫民族風(fēng)。 12、搖擺時(shí)鐘串詞 感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈搖擺時(shí)鐘。 13、茉莉花串詞 鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏茉莉花。 14、openyourdream串詞： 在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體。接下來(lái)是二年級(jí)組舞openyourdream 15、活力無(wú)限串詞： 青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈活力無(wú)限。 結(jié)束語(yǔ)： 甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。 乙：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。 丙：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。 ?。悍棚w夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。 齊：xx小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!【篇三】尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家上午好！送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)六一。 首先，我們要實(shí)行的是齊腳并進(jìn)游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則： 1.每次比賽三組參加，每班派一組。 2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽(tīng)開(kāi)始令，從起始線出發(fā)。 3.每位參賽者腳必須落地。 4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。 俗話說(shuō)知子莫若父、知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入蒙眼識(shí)父母！聽(tīng)好游戲規(guī)則： 1.八個(gè)家長(zhǎng)（同性別）和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。 2.把孩子的眼睛蒙上，聽(tīng)到開(kāi)始后，孩子通過(guò)摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰(shuí)是自己的家長(zhǎng)。 3.家長(zhǎng)伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)協(xié)助孩子辨別。協(xié)助者取消成績(jī)。 4.計(jì)時(shí)一分鐘。 做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要實(shí)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則： 1.兩組同時(shí)實(shí)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離（約1米）。 2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語(yǔ)言表演卡片內(nèi)容，讓家長(zhǎng)猜詞語(yǔ)。 3.孩子只能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)詞語(yǔ)內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績(jī)。 4.中途允許跳過(guò)一次。計(jì)時(shí)一分鐘。 接下來(lái)，要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。 最