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文檔簡介

五年級奧數(shù)班,包含與排除,例1:五年級96名學生都訂了刊物,有64人訂了少年報,有48人訂了小學生報,問兩種刊物都訂的有多少人?,64人,48人,?人(兩種都訂的),96人,64+48-96=112-96=16(人),1、一個班的52人都在做語文和數(shù)學作業(yè),有32人做完了語文作業(yè),有35人做完了數(shù)學作業(yè),這個班語文、數(shù)學作業(yè)都做完的有多少人?,2、五年級有112人參加語文、數(shù)學考試,每人至少有一門功課得優(yōu),其中,語文得優(yōu)的有65人,數(shù)學得優(yōu)的有87人,問語文、數(shù)學得優(yōu)的有多少人?,鞏固練習,3、某班有50名學生,在一次測試中有26人滿分,在第二次測試中有21人滿分。如果兩次測試都沒有得過滿分的學生有17人,那么,兩次測試都獲滿分的有多少人?,鞏固練習,例2:某地區(qū)的外語教師中,每人至少懂得英語和日語中一種語言。已知有35人懂英語,有34人懂日語,兩種語言都懂的有21人,這個地區(qū)有多少個外語教師?,1、某校的每個學生至少愛好體育和文娛中的一種活動,已知有900人愛好體育活動,有850人愛好文娛活動,其中260人兩種活動都愛好。這個學校共有學生多少人?,鞏固練習,2、某班在一次測試中有26人語文獲優(yōu),有30人數(shù)學獲優(yōu),其中語文、數(shù)學雙優(yōu)的有12人,另外還有8人語文、數(shù)學都未獲優(yōu),這個班共有多少個學生?,3、第一小組的同學們都在兩道數(shù)學思考題,做對第一題的有15人,做對第二題的有10人,兩題都做對的有7人,兩題都做錯的有2人,第一小組一共有多少人?,6120.87-0.4917403.21.682.80.414-7.45.4400=51.06=4.30.5=0.1450=5.73.9=12.518.50.8=6.30.7=3.060.3=18.21.8=9.92.7=32.13=7.344=1.5+0.254=30.20.5=0.1250.25=2.56-0.37=1.054=0.841.6-0.840.6=,口算下面各題:,例3:在100個外語教師中,懂得英語的75人,懂日語的45人,其中必然有既懂英語又懂日語的老師,問:只懂英語的教師有多少人?,75+45=120(人),120-100=20(人),75-20=55(人),答:只懂英語的教師有55人。,1、40人都在做加試的兩道題,并且至少做對了其中的一題,已知做對第一題的有30人,做對第二題的有21人,問:只做對第一題的有多少人?,鞏固練習,2、五年級122名同學參加語文、數(shù)學考試,每人至少有一門得優(yōu),已知語文65人得優(yōu),數(shù)學78人得優(yōu),求只有語文一門得優(yōu)的人數(shù)。,3、全班46名同學,僅會打乒乓球的有28人,會打乒乓球又會打羽毛球的有10人,不會打乒乓球又不會打羽毛球的有6人,僅會打羽毛球的有多少人?,例4:學校開展課外活動,共有250人參加。其中參加象棋組和乒乓球組的同學不同時活動,參加象棋組的83人,參加乒乓球組的有86人,這兩個小組都參加的有25人。問:這250名同學中,乒乓球組都不會參加的有多少人?,83+86-25=169-25=144(人),250-144=106(人),答:乒乓球組都不會參加的有106人。,1、100位旅客中,有70人懂英語,有65人懂日語,既懂英語又懂日語的有45人,那么,既不懂英語又不懂日語的有多少人?,鞏固練習,2、五(1)班有學生50人,在一次測試中,語文90分以上的有30人,數(shù)學90分以上的35人,語文和數(shù)學都在90分以上的有20人,90分以下的有多少人?,3、老師在統(tǒng)計考試成績。數(shù)學得90分以上的有25人,語文得90分以上的有21人,兩科中有一科有90分以上的有38人,問:兩樣都得90分以上的有多少人?,例5:實驗小學各年級都參加的一次書法比賽中,四年級與五年級共有20人獲獎,在獲獎者中有16人不是四年級的,有12人不是五年級的。該校書法比賽獲獎的總?cè)藬?shù)是多少人?,1、五一小學舉行小學生田徑運動會,其中24名運動員不是六年級的,28名運動員不是五年級的,已知五、六年級運動員共32名,五、六年級和中低年級運動員各有幾名?,鞏固練習,2、少年樂團學生中有170名不是五年級的,有135名不是六年級的,已知五六年級的

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