人教版2019版九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作如下圖,其中錯(cuò)誤的是A查漏B裝藥C收集D驗(yàn)滿2 . 下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（ ）A廚房煤氣泄露，立刻開啟排氣扇排氣B不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來。立即用濕抹布撲蓋C可以通過降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火D做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)小灶具的進(jìn)風(fēng)口3 . 下列有關(guān)燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色的固體B銅在空氣中加熱，生成黑色的氧化銅C氫氣在純氧中安靜的燃燒，發(fā)出淡黃色火焰D鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體4 . 掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是（ ）FeCl2氯化亞鐵2Ca2+2個(gè)鈣離子H22個(gè)氫原子鈉離子2H2O2個(gè)水分子2H2個(gè)氫元素氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零ABCD5 . 如圖是煤（主要含有碳元素）轉(zhuǎn)化為水煤氣過程中主要反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是A屬于置換反應(yīng)B參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1：1C反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化6 . 金屬錳與氯化亞鐵發(fā)生如下反應(yīng)： Mn+FeCl2=MnCl2+Fe，下列說法錯(cuò)誤的是A錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)B錳不與稀鹽酸反應(yīng)C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D鐵元素從+2價(jià)轉(zhuǎn)化成0價(jià)7 . 如圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A海水曬鹽B活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味C燃放煙花D分離液態(tài)空氣制氧氣8 . 下列關(guān)于水的凈化的說法正確的是（ ）A過濾可除去糖水中的糖B自然沉降可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C活性炭可降低水的硬度D常見的凈水操作中，蒸餾是凈化程度最高的9 . “水與可持續(xù)發(fā)展”是2015年“世界水日”的主題。下列關(guān)于水的說法中不正確的是A水是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素B鑒別軟水和硬水可以用肥皂水C干燥的鐵釘一般不易生銹D自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后可得到純水10 . 如圖是我國(guó)可再生資源法倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B利用二氧化碳生產(chǎn)化學(xué)制品C加速開采煤、石油作為燃料D將石油精煉，制備合成材料11 . 建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A黃豆和芝麻混合后總體積變小，因?yàn)榉肿又g有間隔B冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同C夏天鋼軌之間的縫隙變小，因?yàn)闇囟壬咴又g的間隔變大D稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)12 . 2017年6月5日“世界環(huán)境日”中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是（ ）A工業(yè)廢水處理后再排放B使用共享單車代替汽車出行C開發(fā)利用各種清潔能源D大量使用農(nóng)藥殺滅植物蟲害13 . “宏觀微觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（ ）A從反應(yīng)價(jià)值看：該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)B從物質(zhì)分類看：該反應(yīng)涉及到2種氧化物C從微觀構(gòu)成看：四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成D從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+4H2O2CH4+4O214 . 宋代著名的醫(yī)學(xué)家宋慈編寫的洗冤集錄中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理之一是：4Ag+2H2S+O22X（黑色）+2H2O下列說法中正確的是（ ）AX為Ag2SB金屬活動(dòng)性：AgCuC反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17：16D反應(yīng)前后，銀元素、氧元素的化合價(jià)均沒有改變15 . 下列各組物質(zhì)分類一致的是（ ）A單質(zhì)：液氧、金剛石、生鐵B純凈物：氮?dú)?、氯酸鉀、水C混合物：空氣、干冰、澄清石灰水D酸：鹽酸、硫酸、氫氧化鈉16 . 金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是 （ ）碳原子的排列方式不同化學(xué)性質(zhì)相似物理性質(zhì)相似是同一種物質(zhì)完全燃燒都生成CO2 都是黑色固體ABCD17 . 下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液B加熱木炭和氧化銅粉末的混合物C向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸D在恒溫條件下，將飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)適量水18 . 一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，有關(guān)說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g283050反應(yīng)后質(zhì)量/g20待測(cè)4616A該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B待測(cè)值為0C反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為98D乙一定是該反應(yīng)的催化劑二、填空題19 . 如圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化?；卮鹣铝袉栴}：(1)此過程中，參加反應(yīng)的元素有_種，屬于化合物的有_種，共有_種分子。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。20 . 在宏觀微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)中國(guó)工程院院士袁隆平宣布了一項(xiàng)重大突破成果水稻親本去鎘技術(shù)。如圖A所示為元素周期表中鎘元素的信息示意圖，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_。(2)B、C、D、E中化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是_(填字母)。(3)C、E兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_。21 . 隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶。制造汽車要用到銅、鐵、鋁等多種金屬材料。（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的性。（2）車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的接觸而生銹。22 . 石油是重要的化工原料，綜合利用時(shí)根據(jù)石油中各成分的_不同將其分離，其產(chǎn)品能用于制蠟燭的是_23 . 能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。(1)目前化石能源是人類的主要能源，煤、石油和_是常見的三大化石能源。(2)2016年12月中下旬我國(guó)出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣，目前普遍認(rèn)為霧霾與PM2.5有密切關(guān)系。PM2.5主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。請(qǐng)你就減少霧霾發(fā)生提出一條建議_。(3)為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_。(4)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，產(chǎn)物為水和一種單質(zhì)，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。請(qǐng)寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式_。三、實(shí)驗(yàn)題24 . （8分）以下是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）圖中儀器a的名稱是（2）使用A裝置制氧氣，試管口棉花團(tuán)的作用是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，甲同學(xué)選用裝置BED的組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其中E中盛放的是，乙同學(xué)認(rèn)為用裝置C代替B更好，理由是四、流程題25 . 我國(guó)高純氧化鎂產(chǎn)品供不應(yīng)求，工業(yè)上可以用硫酸鎂還原熱解制備，工業(yè)流程如下：（1）菱鎂礦主要成分是碳酸鎂，反應(yīng)前要粉碎，目的是_，反應(yīng)1化學(xué)反應(yīng)方程式為_（2）反應(yīng)2中的化學(xué)方程式為：2MgSO4+C2MgO+2SO2+_（3）反應(yīng)2中硫酸鎂與炭的配比對(duì)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響如下圖1，硫酸鎂轉(zhuǎn)化率最高時(shí)m（MgSO4）：m（C）_，當(dāng)配炭比2：13：1時(shí)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率低的原因是_（4）反應(yīng)2中時(shí)間和溫度對(duì)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響分別如下圖2、圖3，則最佳的時(shí)間和溫度分別為_h、_（5）尾氣直接排放到空氣中會(huì)引起_、_兩個(gè)當(dāng)今世界全球性問題，可以用石灰漿吸收其中的有毒氣體，化學(xué)方程式為：_五、科學(xué)探究題26 . 針對(duì)化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否發(fā)生改變，化學(xué)小組的四位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，分析并回答相關(guān)問題: （提出假設(shè)）化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）甲.乙分別設(shè)計(jì)了如圖A、B所示實(shí)驗(yàn)裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們藥品混合前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。(1)寫出實(shí)驗(yàn)A中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象: _；化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)B中燒杯內(nèi)溶液顏色變化_；化學(xué)方程式為_。(2)丙進(jìn)行了如圖c所示的實(shí)驗(yàn):將灼熱的玻璃管接觸白磷使其燃燒，并且正確稱變化前后的質(zhì)量，若裝置的氣密性良好實(shí)驗(yàn)過程中小氣球的變化是_；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）甲認(rèn)為:化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和會(huì)發(fā)生改變。乙丙認(rèn)為:化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量的結(jié)論正確，請(qǐng)從原子的角度分分析結(jié)論正確的理由是_。你認(rèn)為變化前后各物物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。你認(rèn)為丁進(jìn)行了如圖D所示的實(shí)驗(yàn)來證明_(選填“合理”或“不合理”)，理由是_。六、科普閱讀題27 . 能源的利用階段柴草時(shí)期(火的發(fā)現(xiàn)至18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命)以樹枝雜草為主要能源。火(燃燒)通過它的光和熱推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步,鉆木取火使人類告別了“茹毛飲血”的生活,人類利用火制造出第一種自然界不存在的材料-陶器,之后,煉銅、冶鐵等工藝先后誕生?；茉磿r(shí)期(18世紀(jì)中期至現(xiàn)代)以煤、石油、天然氣為主要能源。石油又稱原油,“石油”是根據(jù)北宋科學(xué)家沈括在所著夢(mèng)溪筆談中“生于水際砂石，與泉水相雜,惘惘而出”而命名的。石油是由含有碳元素和氫元素的各種烴類物質(zhì)組成的混合物,其中多數(shù)是液態(tài)烴,并溶有氣態(tài)烴和固態(tài)烴。一桶石油可能含有0.2280m3的天然氣,在減壓或加熱條件下,天然氣就像汽水中溶解的二氧化碳一樣發(fā)出嘶嘶的響聲從石油中逸出。化石能源的使用加速了現(xiàn)代工業(yè)化的進(jìn)程。多能源結(jié)構(gòu)時(shí)期這是將會(huì)出現(xiàn)的能源利用的新時(shí)期。可再生能源和清潔能源將成為新能源的主力軍。太陽能、氫能、核能、生物質(zhì)能將成為能源家族的重要成員。能源的開發(fā)和利用離不開化學(xué),過去、現(xiàn)在、將來都是如此。根據(jù)上述短文,回答下列問題:（1）由能源利用的演變過程可知,相比化石能源而言,新能源所具備的優(yōu)點(diǎn)是_。（2）在柴草時(shí)期,人們常利用鉆木取火,說明燃燒的條件之一是_。（3）在減壓或加熱條件下,石油中的天然氣就像汽水中溶解的二氧化碳一樣發(fā)出嘶嘶的響聲從石油中逸出，原因是_。（4）氫能在多能源結(jié)構(gòu)時(shí)期將成為能源家族的重要成員,其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。（5）化石能源是一種不可再生的戰(zhàn)略能源,寫出一條保護(hù)化石能源的具體措施_。七、計(jì)算題28 . 鋅與鹽酸（HC1）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室用6. 5克鋅與足量的鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣多少克_?這些氫氣與足量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)可以生成多少克水_?29 . 鎂是葉綠素中唯一的金屬元素，植物缺鎂時(shí)，通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠，嚴(yán)重時(shí)整片葉干枯給農(nóng)作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)