浙江教育出版社下學(xué)期八年級語文期末考試名字：班級：成就：檢查說明：1.請按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級和其他信息。2.請仔細(xì)閱讀回答各種問題的要求，并在指定的區(qū)域回答問題，否則不得分。一、選擇題1.下面的句子添加了一些完全正確的單詞其中一個是()生活就是這樣。如果你不能給自己一個準(zhǔn)確的位置，你只能一輩子無所事事。一旦你找到了最適合自己的位置，你就會如魚得水，事半功倍。B.盡管冰雪剛剛結(jié)冰，但在草園里仍然有一個翠綠的籠子。竹子在風(fēng)中搖曳，在初升的太陽下，灑下淡淡的影子。C.看著繁星點點的天空，我總是喜歡讓我的心靈隨著夜風(fēng)自由徜徉，想象自己是最亮的星星。那些經(jīng)常仰望星空的人一定是那些心中有著童心和凈土的人。D.處于困境中的人不應(yīng)該沉浸在悲傷和悲傷中，而應(yīng)該積極思考，確立自己的人生目標(biāo)并堅持下去，這樣成功就指日可待了。二。基礎(chǔ)知識的綜合2.閱讀下列文本，完成下列項目。生活是一條漫長而遙遠(yuǎn)的路。只有在漫長、曲折和艱難的旅途中，我們才有智慧和毅力平靜地面對生活。生活是一條路，成長也是一條路。然而，人生之路必須從成長之路開始。每個年輕的心都在這里奔忙，而B也參與其中。前進(jìn)的每一步都需要海浪的洗禮，雨露的滋潤，陽光的照耀，才能到達(dá)成功的彼岸，才能聞到花香。(1)根據(jù)拼音寫漢字，并在漢字上加一些音標(biāo)。kank(_ _ _)b(_ _ _)涉及毅力(_ _ _)(2)文本中有錯誤字符的單詞為“_ _”，正確的措辭為“_ _”。(3)芬芳中“方”的含義是(_ _ _)A.鮮花盛開B.花C.香D.芬芳的花朵(4)下劃線的句子使用_ _ _ _ _ _的修辭。三。文字的書寫3.請用正楷將下列單詞正確、規(guī)則地抄寫在“田”上。文古知道新知識和堅持四.閱讀現(xiàn)代文學(xué)閱讀下面的文章并完成問題。良心(1)父親因嚴(yán)重腹痛入院接受緊急治療。b超顯示是急性闌尾炎。在腸腔上還有一個直徑4厘米的未知腫塊。醫(yī)生懷疑腫塊是癌癥。“如果病人在闌尾切除術(shù)中由于其他病變的影響而死于手術(shù)臺上，醫(yī)院不承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。如果你同意，請在操作表上簽字?！薄澳恪敝复蟾绾臀摇ａt(yī)生的話把大哥的臉“刷”白了，手里的手術(shù)單“噗噗”地?fù)u了搖。他看著我。突如其來的災(zāi)難使他的臉上充滿了互相幫助的希望。他問，二兒子，你覺得怎么樣？(3)“簽字！”我冷淡地說。我甚至打了個哈欠，不耐煩地說：“我昨晚打了一晚上麻將。我太困了，所以想早點回家。手術(shù)期間你應(yīng)該一個人呆在這里！”(4)我想，既然沒有迫在眉睫的災(zāi)難的感覺，為什么要虛張聲勢地悲傷。大哥終于忍住了怒火，像在手術(shù)單上賭博一樣小心翼翼地寫下了自己的名字。我的冷血是故意的，因為我對父親有很深的不滿。我父親原來是一名工人，當(dāng)他45歲時，他從疾病中退了出來，回到了家，留下我的哥哥，他在同一個班學(xué)習(xí)，來“接管”。我的大哥比我大一歲。我們的結(jié)果是可比的。我們都是班上的尖子生。然而，當(dāng)時家里很窮，我父親擔(dān)心我們倆都不能再讀“最終結(jié)果”，所以他決定讓他的大哥回來“代替”。就這樣，我和大哥開始了不同的生活。大哥進(jìn)工廠后不久，工廠就更新了機器設(shè)備。他的工作是坐在電腦控制室里按下按鈕。他放松并保持肥胖。他一步一步地娶了妻子，生了一個兒子。在假期，他們?nèi)齻€共用一輛摩托車。就像一串快樂的糖葫蘆，他在大街小巷兜風(fēng)。他活得怎么樣？然而，在本世紀(jì)末，我的大學(xué)生無法趕上這種分配，他們在一個接一個的人才市場上兜售了兩年，笑逐顏開，仍然沒有出賣自己。這是一次痛苦的經(jīng)歷，也是一個漫長的故事。正是我們兄弟截然不同的生活條件讓我討厭我的父親。他知道我從小就體弱多病。為了安全起見，他為什么不讓我“替換”？既然父親以最經(jīng)濟的方式把他的愛給了大哥，就讓大哥承擔(dān)起贍養(yǎng)老人和孤獨終老的義務(wù)。雖然我冷血但不矯情，為我的心說話是我最大的優(yōu)勢。所以我說我會回家睡覺?！罢垘椭鷮⒉∪颂У绞中g(shù)床上。”醫(yī)生對我們說。我不得不跟著我的大哥去我父親的病房。躺在病床上的父親被汗水浸濕了，他扭曲的表情表明他身體里的疼痛像暴風(fēng)雨一樣肆虐。這一刻生命似乎變得極其脆弱，大哥的眼睛終于抓不住紅霧。這種溫柔違背了他一貫的鋼鐵性格。父親立刻明白了他的病情，突然他想起了一些事情。他艱難地告訴他的大哥：“如果我就這樣離開，你只能給我一根孝子棒(我們的習(xí)俗是有一根孝子棒)并寫上你的名字”今天，為什么？大哥驚訝地問道。我也不滿意我父親的“遺言”。去死還是有偏見的，這不是變相罵我不孝，不認(rèn)我這個兒子！“因為第二個兒子是我抱起的孩子，我必須把這個權(quán)利留給他的親生父母，以防他們將來有機會認(rèn)出對方，我不能隱瞞我的良心”父親說著，看著我的臉，“二兒子還沒有找到工作，我真的不放心。誰能想到大學(xué)生找工作會這么難？那時，我要求他多學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我不能虐待別人的孩子.二兒子，請不要責(zé)怪爸爸。爸爸只有這種能力。今后，讓哥哥多照顧大明，記住我的話，對弟弟更有幫助，啊”父親艱難地說著這些話，汗水幾乎淹沒了他。他慈愛的目光久久地停留在我的臉上，渾濁的淚水從我的眼中溢出。然而，20多年來他對我的愛沒有得到回報。出于良心，他想把寫有我名字的個孝子送給別人。我的生活經(jīng)歷讓我震驚。我的狹隘讓我感到羞恥。我的靈魂被我父親的良心打了一巴掌。直到手術(shù)結(jié)束，我才離開醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們，這個“未知的腫塊”原來是腸道積液，這真的是一個假警報。然而，我已經(jīng)學(xué)會了烏鴉反哺父親的姿勢。我的良心將背負(fù)著父愛之山，走過此生。在整個事件中，我對父親的思想和感情發(fā)生了什么變化？請?zhí)顚懴卤怼Ｄ?_ _ _ _ _ _ _)(_ _ _ _ _ _ _)感恩5.分析在段落和中添加一些單詞的效果。我不得不跟著我的大哥去我父親的病房。(2)他慈愛的目光久久地停在我的臉上，眼里溢出渾濁的淚水。你如何理解第6段中有波浪線的句子？我的靈魂被我父親的良心打了一巴掌。作者的主題“良心”有什么用？閱讀以下內(nèi)容并完成任務(wù)理解的快樂葉當(dāng)我7歲的時候，有一天，當(dāng)我從外面玩?；貋恚覌寢尶吹轿?，哭了。母親說，“你父親去世了?！蔽彝蝗皇チ死碇恰Ｎ腋赣H心臟病發(fā)作，在鵬城陶瓷研究所工作。這位母親是一位家庭主婦，她不知道也不會讀書。她只知道面對這一重大事件如何哭泣。當(dāng)時，母親有四個孩子，最大的15歲，最小的3歲。這個虛弱的孤兒只指他的父親。今生的機會已經(jīng)過去了。他怎么能吃飽呢？(2)人的成長是一件突然的事情。這一事件之后，我的肩膀開始分擔(dān)家庭的悲傷。同年，我懷著孝心走進(jìn)北京胡同小學(xué)，見到了我的班主任馬，一位美麗的短發(fā)女人。(3)在學(xué)校，我一整天都不說一句話，也不和同學(xué)一起玩。課間休息時，我獨自坐在教室里，或者站在操場旁邊看著天空。我最害怕我的同學(xué)會談?wù)撐业母赣H。每當(dāng)有人提到他的父親，我的眼睛就會立刻變紅。我的憂郁、孤獨和敏感很快引起了馬老師的注意。課間練習(xí)后的一天，她來找我。馬老師靠在我身上，低聲問我：“你要把給誰？”我說，“父親?！瘪R老師什么也沒說。她把我抱在懷里。我的臉緊緊地貼在老師身上，我感覺到她身上散發(fā)出溫暖宜人的氣味。我想流淚，但我不想讓別人看到我的眼淚，所以我忍住了。我的喉嚨感覺像一塊棉花，只是抽搐和窒息。老師什么也沒問，用手拍拍我的背。最后，她低聲告訴我：“我父親也不在這里?！币荒昙壗Y(jié)束時，我被評為三好學(xué)生。為了生活，我母親不得不去一家小街道工廠貼紙箱，每月收入18元。因此，每天下午放學(xué)后去幼兒園接我三歲的妹妹成了我的任務(wù)。一天，輪到我履行職責(zé)了。打掃完教室已經(jīng)很晚了。我匆忙趕到幼兒園。小班里沒有人。我以為我媽媽把我妹妹帶走了，放心地回家了。當(dāng)我到家時，門被鎖上了，我媽媽正在加班。直到我轉(zhuǎn)身向幼兒園跑去，我才感到難過。從我們家到幼兒園有四站路。我黑著眼睛，進(jìn)幼兒園的時候差點摔倒在地上。當(dāng)我走進(jìn)小教室的門時，我看見我妹妹坐在門后。她坐在那里等我，一句話也沒說。阿姨把地板交給了老門衛(wèi)。她完成了工作，老人忘記了?？吹焦陋毜男∶妹每謶值仳榭s在角落里，我為自己的粗心感到內(nèi)疚。我說，“你為什么不使勁哭？”我妹妹眼里含著淚水說，“你不會接受我的。那天我蹲下來，讓我妹妹趴在我背上。我會背著她回家。我發(fā)誓不讓她走一步來彌補我的錯誤。我背著她穿過一個又一個胡同。我?guī)状尾蛔屛颐妹孟聛?，這使她比我更感到不安。她開始取悅我，并在我背上唱她的新童謠。我仍然記得這首童謠：娃娃和熊跳舞，跳舞，跳舞，一，二，一。小熊點點頭，小娃娃笑了。路燈亮著，冷冷的星星在天空閃爍，巷子里沒有人，只有蔥花和鍋子的香味飄出來。我的妹妹一步一步地走著，我們的影子映在路上，變得越來越短。兩行冰冷的淚水順著我的臉頰流進(jìn)了我的嘴里。味道又苦又澀。(7)我妹妹仍在用乳白的聲音唱歌：洋娃娃和熊跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，一，二，一.這是第一次重復(fù)，我不知道。但我知道這是一首給我的歌，一首給我的歌。今天這首歌可能還會被孩子們唱，但是我聽不到。歡快的旋律總是讓我產(chǎn)生假裝笑的錯覺。當(dāng)我聽到它，我的心會鎖定和顫抖。是一種平淡的生活，是太平凡的小事，但對我來說是一種心靈的感動，是一種純粹的生活運動，是一種珍貴的溫暖。不能忘記，你怎么能忘記？(已刪除)8.(1)在第2段的橫線上按照拼音書寫漢字。zh nn _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)請簡要分析文章第(1)段的效果。9.以下對第3段的分析是恰當(dāng)?shù)?):“我”總是靜靜地坐在教室里，因為我總是深深地想念我失去的父親。因為敏感，每當(dāng)有人“我”提到他父親的情況時，他的眼睛就會立刻變紅?！昂韲迪褚淮髩K棉花”是表達(dá)我悲傷的隱喻。D.為了讓我不再感到自卑和孤獨，馬老師在一年級末評價我是個好學(xué)生。10.第6段下劃線句子的環(huán)境描述語言表達(dá)豐富。請欣賞。11.請解釋你對第7段下劃線句子的理解：“歡快的旋律總是讓我對假裝笑產(chǎn)生誤解?！?2.請簡要分析標(biāo)題“理解幸福”的含義。:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ .五、句子聽寫13.在下列項目的橫線上寫出相應(yīng)的著名詩歌、句子、作家和作品。(1)我把我的悲傷送上明月。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，用每月一次的蓮花鋤頭來回報。(_ 歸園田居)(3)從淤泥中升起，但未覆蓋。(周敦頤愛蓮說)他冷冷地轉(zhuǎn)動眉毛，用手指著指揮官。(魯迅自嘲)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一條來自家里的消息抵得上一噸黃金。(杜甫春望)劉禹錫的酬樂天揚州初逢席上見贈蘊含哲學(xué)思想，表明新事物必將取代舊事物。句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。十一月四日風(fēng)雨大作，從現(xiàn)實到夢想，從愛國熱情到豪言壯語的詩是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六.比較閱讀閱讀下面兩段，完成下面一段(1)晉代和太元時期，武陵人從事漁業(yè)。如果你沿著一條小溪走，忘記路的距離。突然，有一片桃花林，沿著海岸數(shù)百步。里面沒有雜樹。草是美味的，樹正在大量倒下。漁民非常不同。他們想回去變窮。當(dāng)森林里的水被排干后，它會通向一座有著小開口的山，就像有光一樣。他放棄了船，從入口進(jìn)入。開始時極其狹窄，只能通過人。十步之后，豁然開朗。土地平坦寬敞，房子看起來像美麗的田野、美麗的池塘、桑樹和竹子。道路縱橫交錯，鳥兒和狗互相嗅著對方。其中，男人和女人穿得像外人。黃頭發(fā)耷拉著，很開心?？吹綕O夫，他很震驚，問他做了什么。有答案。他必須回家，擺酒殺雞吃。聽說村里有這個人，咸就過來打聽。由于云石現(xiàn)避免了秦朝的混亂，他導(dǎo)致他的妻子和鄰居的這種絕望的情況。他沒有回來，與外人分開了。我不認(rèn)識漢朝人，不管在魏晉時期。這個人悲嘆他所說的和聽到的一切。其余的人回到了自己的家，得到了酒和食物。停幾天，然后辭職。中國有句諺語，“對外人來說這是不夠的?！?選自桃花源記(2)老人把楊領(lǐng)到山中的大洞里，雞和狗陶冶了他，還有居民的大定居點。當(dāng)他們到達(dá)這個家庭時，老人說，“公眾愿意來嗎？”“如果老人愿意帶領(lǐng)我們到這一步，他肯定會成為一個圣人。我這里所有的衣服、食物、牛和牲畜、絹紗、麻幺都屬于，都不藏著，都與眾不同，所以可以在同一個地方。如果你帶水果來，不要帶黃金、珍珠、錦緞、珍寶和其他東西，好好享用它們。只付3米魚，這個也不缺。然而，靠口述土地和養(yǎng)蠶來喂飽人們的耳朵是不明智的?！敝x陽緊隨其后。然后他放棄了說，“如果孩子來晚了，洞穴將被封閉?！秉S昏時，他被迫和老人一起離開。(選自昨夢錄穴中人語)(注)(1)能力：允許(2): X和，馬(3)工資：柴14.解釋在下面的句子中增加一些單詞的意思。(1)桑樹和竹子屬，有肥沃的田地和美麗的池塘(_ _ _)(2)內(nèi)城人到這個角落的比率(_ _ _)15.將第(1)段中帶下劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。我不認(rèn)識漢朝人，不管在魏晉時期。16.在第一段中，作者描述了桃花源的自然環(huán)境和生存現(xiàn)象，表達(dá)了什么樣的社會理想？17.結(jié)合第(1)段和第(2)段，分析兩個世外桃源的異同。七、詩歌欣賞18.讀下面的古詩，小題大做夜晚19.在“全國閱讀月”中，光明中學(xué)舉辦了“大