定語從句講解及應(yīng)用(實用型課件)_第1頁
定語從句講解及應(yīng)用(實用型課件)_第2頁
定語從句講解及應(yīng)用(實用型課件)_第3頁
定語從句講解及應(yīng)用(實用型課件)_第4頁
定語從句講解及應(yīng)用(實用型課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

從句啊,從句灤南二中王海燕,Attributiveclauseanditsapplication,2,有關(guān)定語從句的幾個概念定語從句:attributiveclause句子成分:sentenceconstituent先行詞:antecedent關(guān)系代詞:relativepronoun關(guān)系副詞:relativeadverb介詞:preposition,relativepronoun,who,whom,which,that,as,whose,relativeadverb,怎么會迷上你,我在問自己,我什么都能放棄,居然今天難離去,你并不美麗,你也不可愛至極,哎呀定語從句,我的定語從句。你總在傷我的心,你總是很殘忍,你讓我別當真,但你總那么難,你既不美麗,你也不可愛至極,哎呀定語從句,我的定語從句也許你不曾想到,我的心會疼,如果這是夢,我愿長醉不愿醒。我曾經(jīng)忍耐,我如此等待也許在等你到來,也許再等你到來也許再等你到來,Yourpuzzlesaboutit,Puzzleone:Idontknowthewaythat/inwhich/wesolvethiskindoftheproblem.,Theboy_brokethewindowiscalledJack.,拆:TheboyiscalledJack.(主)Hebrokethewindow.(從),主語,that/who,that/who,2)Thecity_Iliveisarathermoderncity.,拆:Thecityisarathermoderncity.(主句)Iliveinthecity.(從句),地點狀語,where,where,Puzzleone:Idontknowthewaythat/inwhich/wesolvethiskindoftheproblem.,解決方式:代入法將先行詞代入到從句當中,判斷其在從句中的成分,選用合適的關(guān)系詞來替代先行詞,Puzzletwo:Imnotclearaboutsentenceconstituent,whichistoohardforme.,(1)Marytoldmethenews.,主語,賓語,ImetMary,_toldmethenews.,who,Iwasshockedatthenews_Marytoldme.,that/which/,(2)Therearemanypeopleinthepark.,地點狀語,Theparkwascompleted3monthsago.,主語,Iliketowalkinthepark_therearemanypeople.Iliketowalkinthepark_wascompleted3monthsago,where,which/that,(3)Thegirlsfacewasround.,定語,Haveyoueverseenagirl_facewasround?,whose,Puzzletwo:Imnotclearaboutsentenceconstituent,whichistoohardforme.,總結(jié)結(jié)論:句子開頭的名詞,代詞做_動詞或介詞+_介賓短語表示地點時間原因做_置于名詞,修飾名詞,主語,賓語,狀語,定語,Puzzlethree:Imuncertainabouttheprepositionthatisbeforetheantecedent.,(1)Isthistheclassroom_whichtheoldsoldierisgoingtogiveusaspeech?(2)Illneverforgetthedays_wespentinthecamp.Illneverforgettheday_whichIjoinedtheArmy.,Theoldsoldierisgoingtogiveusaspeechintheclassroom.,in,Wespentthedaysinthecamp.,that/which/,IjoinedtheArmyontheday.,on,判斷下列從句中是否需要填介詞,填什么介詞,Puzzlethree:Imuncertainabouttheprepositionthatisbeforetheantecedent.,總結(jié)結(jié)論:介詞的有無取決于動詞的及物不及物。介詞的選擇取決于1.與先行詞的搭配;2、與從句中的謂語動詞的搭配;3、整句話的意義。,dotheexercisesonthepapers.,Theaimtolearnalanguageistouseit.,句子翻譯,1.這就是救了那個孩子命的醫(yī)生.,Thisisthedoctorwhosavedtheboyslife.,2.正在跑步的那個人是我的叔叔.,Themanwhoisrunningismyuncle.,3.住在隔壁的那個女的是一名教師.,Thewomanwholivesnextdoorisateacher.,4.我送他一張賀年卡,他很喜歡它。(NewYearcard),IgavehimaNewYearCard,whichheenjoyedverymuch.,Theboyswhoarestandingaremystudents.,Thebe

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論