人教版2020版九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列物質(zhì)間的反應(yīng)中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是A稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中B將CO2通入氫氧化鈉溶液中C硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中D將稀硝酸滴入氫氧化銅中2 . 下列說法不符合事實的是（ ）A地殼中含量最高的金屬元素是鐵B在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹C多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好D“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑3 . 區(qū)分下列物質(zhì)的兩種方案均正確的是（ ）選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉和純堿二氧化碳和空氣濃鹽酸和濃硫酸尿素和碳銨方案一加入硝酸銀溶液伸入帶火星木條聞氣味觀察顏色方案二加入食醋加入澄清石灰水用pH試紙檢驗加水觀察是否溶解AABBCCDD4 . 建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中正確的是（ ）A溶液的性質(zhì)模型B物質(zhì)分類模型C地殼中元素分布模型D物質(zhì)酸堿度模型5 . 探究小組用如圖裝置進(jìn)行實驗?zāi)z頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣泡變大的組合是A膠頭滴管中的試劑：稀硫酸；集氣瓶中的試劑：Na2CO3B膠頭滴管中的試劑：稀鹽酸；集氣瓶中的試劑：ZnC膠頭滴管中的試劑：NaOH溶液；集氣瓶中的試劑：CO2D膠頭滴管中的試劑：濃硫酸；集氣瓶中的試劑：水6 . 采用下列方法清洗儀器達(dá)不到目的的是（ ）A用稀鹽酸清洗試管壁上附著銅的試管B用洗滌劑清洗盛過植物油的試管C用酒精清洗附有碘的試管D用稀硫酸清洗試管壁上附著鐵銹的試管7 . 下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是AFe2+、H、SO42BNH4、Cl、OHCBa2+、SO42、NO3DNa、K、NO38 . 2017年11月5日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征乙運載火箭成功發(fā)射了2顆北斗三號全球組網(wǎng)衛(wèi)星，此運載火箭的主要燃料是偏二甲肼，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N22R3N24H2O2CO2，則R的化學(xué)式是AN2O4BN2H4CCH4DC6H7N9 . 下列坐標(biāo)圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是（ ）A向堿性溶液中加水B等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解C向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋D將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合10 . 某同學(xué)梳理歸納了以下知識點：用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點；硫酸銨屬于復(fù)合肥料，所含的營養(yǎng)元素是氮和硫；“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性；洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑可以溶解油污；某物質(zhì)能夠?qū)щ姡撐镔|(zhì)一定是金屬單質(zhì)。其中正確的個數(shù)有（ ）A1個B2個C3個D4個11 . 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途不相符的是A活性炭有吸附性，可降低水的硬度B石墨有導(dǎo)電性，可用作電池的電極C鹽酸呈酸性，可用于去除水垢D氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣12 . 物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不一致的是A二氧化碳干冰 CO2B硫酸銅膽礬 CuSO4C汞水銀 HgD氫氧化鈉燒堿 NaOH二、填空題13 . 下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答： t1時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_。 t2時，將30g乙物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是_g。當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，提純甲的方法是_。若要將a點的甲溶液轉(zhuǎn)化為b點的甲溶液，采用的方法有_或_。14 . 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）碳在氧氣中充分燃燒。（2）鎂和稀硫酸反應(yīng)。（3）碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合。15 . （6分）下列物質(zhì)熟石灰純堿稀鹽酸食鹽小蘇打碳酸鈣，在生產(chǎn)生活中有廣泛用途，請按以下要求填空（填序號）。（1）人胃液中含有的酸（2）改良酸性土壤的堿（3）焙制糕點所用發(fā)酵粉中含有的鹽（4）侯氏制堿法的主要產(chǎn)品（5）生活中常用作調(diào)味品、防腐劑的鹽（6）常作為建筑材料的鹽三、科學(xué)探究題16 . （1）同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：圖中儀器 B 的名稱為_。裝配 KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是_（寫名稱）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。圖中的微型裝置 F 可用于實驗室制備 H2，反應(yīng)化學(xué)方程式為_。該裝置在操作上的優(yōu)點是_。G 是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的 O2 干燥裝置，則氣體應(yīng)從_(填選“a”或“b”)進(jìn)入，滴壺中裝的試劑是_。（2）實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。（查閱資料）綠色銹跡是堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3，受熱易分解；無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)；堿石灰是 CaO 和NaOH 的固體混合物，NaOH 與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水；氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。（發(fā)現(xiàn)問題）查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下探究：探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分（猜想與假設(shè)）該黑色固體可能是碳粉；_；碳和氧化銅的混合物。（設(shè)計方案）請幫助該同學(xué)完成下述實驗報告：實驗操作與現(xiàn)象實驗結(jié)論_猜想正確探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成 CO2和H2O（進(jìn)行實驗）選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗證步驟一：連接A 和 B，打開活塞，通入一段時間的空氣；步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置 AB_（填“C”，“D”）；步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。（解釋與結(jié)論）當(dāng)觀察到_，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了 CO2 和H2O，寫出裝置