人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019版七年級上學(xué)期第二次月考生物試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 擬南芥在天宮二號上完成種子萌發(fā)、生長、開花和結(jié)果的全部過程，此過程經(jīng)歷的時間與在地球上的接近，下列有關(guān)擬南芥生長發(fā)育的敘述中，錯誤的是（ ）A發(fā)生了細(xì)胞的分裂和分化B植物的生長發(fā)育經(jīng)過開花、傳粉和受精的過程C植物生長所需要的水分和無機鹽主要由根尖吸收D種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣和肥沃的土壤等條件2 . 春天來了，湖水，江水都泛起綠色，這是由于水中大量繁殖的植物是（ ）A蕨類B藻類C苔蘚D種子3 . 我們常把一些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽在花盆里供觀賞，這些植物最好放在（ ）A陽光下，經(jīng)常澆水B陽光下，保持干燥C背陰處，經(jīng)常澆水D背陰處，保持干燥4 . 沒有根、但有莖、葉分化的植物是（ ）A紫菜B地錢C石松D水杉5 . 為了探究子葉對菜豆種子生長發(fā)育的影響，小明選取了60粒大小和質(zhì)量都相同的成熟菜豆種子隨機平均分為3組經(jīng)水浸泡后，作出了如下處理：甲組切除子葉的1/2，乙組切除子葉的1/3，丙組子葉保持完整在條件適宜的情況下，一周后三組菜豆苗的平均株高從高到低依次為（ ）A丙乙甲B乙丙甲C丙甲乙D甲乙丙6 . 下面是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)圖片的敘述，不正確的是（ ）A甲圖中結(jié)構(gòu)5受精后發(fā)育成乙圖的結(jié)構(gòu)B乙圖中結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成種子的胚C丙圖中的結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成丁圖中的結(jié)構(gòu)D丁圖中的a和b是乙圖中的發(fā)育成的7 . 下列植物中，全身都能進行光合作用、吸收水和無機鹽的是（ ）A葫蘆蘚B貫眾C海帶D天竺葵8 . 如圖為蠶豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)對比圖，小明在試劑結(jié)構(gòu)時，有如下記錄，你認(rèn)為其中哪項與事實不符？（ ）A若玉米的結(jié)構(gòu)F被蟲蛀，依然可能萌發(fā)B二者都具有的結(jié)構(gòu)合稱為胚C蠶豆種子萌發(fā)過程中干重會先下降，這與E的功能有關(guān)D二者最大的區(qū)別是有無子葉9 . 張巧與李妙進行同品種大豆盆種比賽,光照和澆水等情況基本相同,張巧的大豆生長茂盛,李妙的大豆葉片發(fā)黃、植株矮小。請你分析后者土壤中可能缺少的養(yǎng)料是（ ）A含氮的無機鹽B含磷的無機鹽C含鉀的無機鹽D含鐵的無機鹽10 . 觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時，在縱剖面上滴碘液，發(fā)現(xiàn)胚乳變藍，說明胚乳含有豐富的（ ）A蛋白質(zhì)B脂肪C淀粉D維生素11 . 關(guān)于諺語、俗語所蘊涵的生物學(xué)知識，下列說法錯誤的是（ ）A“山上多種樹，勝似修水庫”說明植物能涵養(yǎng)水分，保持水土B“有收無收在于水，收多收少在于肥”說明水和無機鹽對植物生長有重要作用C充足的陽光是種子萌發(fā)的必要條件D“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來12 . 有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，這些盆景應(yīng)該放在A暗室內(nèi)B室內(nèi)通風(fēng)處C室內(nèi)陰濕處D室內(nèi)強光處13 . 以下對綠色植物的描述正確的是（ ）玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉植物落葉能帶走一部分廢物水綿屬于苔蘚植物針葉林植被類型以松、杉等植物為主西瓜是果實，小麥的子粒是種子生物圈中的水不影響綠色植物的分布ABCD14 . 圖一為植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖一和圖二下列說法錯誤的是（ ）A圖一中是植物吸收水分和無機鹽主要部位B圖二中3是蒸騰作用水分排出植物體的“門戶”C圖二中3主要分布于葉片的上表皮，這樣有利于水分和氣體散失D植物蒸騰作用有利于植物降低葉片表面溫度15 . 如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中錯誤的是（ ）A甲圖中的將來發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)bB乙圖中的a和b是由丙圖中的1發(fā)育而成C丙圖中，結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚D丁圖中結(jié)構(gòu)B是根生長最快的部位二、綜合題16 . 下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:(1)綠色植物發(fā)育的起點受精卵是在圖一中（ ）_中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括 _(填圖二中的序號)。(2)芽的發(fā)育中，圖三中的C發(fā)育形成_(填圖四中的字母)。(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成_(填圖四中的字母)。(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃子的可食用部分是由_發(fā)育來的。17 . 觀察種子（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)：包括_和_；子葉有_片，儲存_。（2）玉米種子的結(jié)構(gòu)：包括果皮和_、_和_；其中子葉_片，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在_內(nèi)。（3）胚包括_、_、_和_。胚是新植物的_。（4）種子的_比孢子強，壽命長。孢子是一個_，只有散落在_的環(huán)境中才能萌發(fā)；而種子在較_的地方也能萌發(fā)，若環(huán)境過于干燥或寒冷，它可以處于_狀態(tài)，待_時再萌發(fā)。18 . 下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1用顯微鏡觀察臨時裝片時，首先要先對光，轉(zhuǎn)動_，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，在視野中找到觀察物，如果要使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 _。（2）圖2中的表示顯微鏡下觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野變?yōu)橐曇皶r，操作方法是將臨時裝片向_（左或右）移動。（3）圖3中，甲乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，乙特有的結(jié)構(gòu)是_（填字母）。若把莧菜放入沸水中燙一燙，水立刻變成紅色，說明活細(xì)胞的 _能控制物質(zhì)的進出。（4）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中，實驗開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_和_。（5）我們的身份證登記項目中增加了指紋信息，控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲存在圖3的 _中。三、實驗探究題19 . 洗手看似簡單,殊不知其中大有學(xué)問。某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗證實驗:(1)該實驗提出的探究問題是:_?(2)_同學(xué)的設(shè)計更合理,因為他設(shè)置了_實驗。培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前經(jīng)過高溫滅菌處理，其目的是可以排除_的干擾。(3)在實驗培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按手印的培養(yǎng)裝置中有大量的細(xì)菌繁殖