?？谑?019-2020年度九年級(jí)下學(xué)期中考一?；瘜W(xué)試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球守護(hù)自然資源”。下列做法符合這一主題的是（ ）A隨意施用化肥和農(nóng)藥B工業(yè)廢水直接排放C露天焚燒廢舊塑料D垃圾分類回收2 . 下列敘述正確的是A“酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道B“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干C“溶液的酸堿度”實(shí)驗(yàn)中，將pH試紙伸入溶液中測(cè)定酸堿度D“氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留少量的水3 . 下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A儲(chǔ)存氧氣B加熱氯酸鉀制氧氣C稱量氯化鈉D驗(yàn)滿氧氣4 . 食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子。下列說(shuō)法不正確的是。A乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%B乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60C乙酸是一種化合物D乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1215 . 下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A銅能導(dǎo)電B鋁具有良好的抗腐蝕性C鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)D銀能與稀鹽酸反應(yīng)6 . 分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中正確的是A純凈物：氧氣、干冰、黃銅B天然材料：塑料、纖維、橡膠C微量元素：鈣、鐵、鋅、硒D肥料：尿素、硫酸銨、硝酸鉀7 . 氧化銅與氫氧化銅的混合物25.8g，加入稀鹽酸恰好完全反應(yīng)得到325.8g溶液，將溶液結(jié)晶得到40.5g的固體。稀鹽酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）A0.2%B10.3%C10.5%D10.6%8 . 探究稀硫酸化學(xué)性質(zhì)的部分操作如下圖所示，其中正確的是（ ）A稀釋濃硫酸B測(cè)稀硫酸的pHC取用稀硫酸D滴加稀硫酸9 . 歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法下列歸納推理正確的是（ ）A化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物B中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5，證明了氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5D置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，因此生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)。10 . 如圖為A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是：At2甲物質(zhì)的溶解度大于t1乙物質(zhì)的溶解度Bt1甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液含溶質(zhì)質(zhì)量相等Ct2甲物質(zhì)的不飽和溶液通過(guò)降溫總能得到甲的飽和溶液D可通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法得到固體甲11 . 下列物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是A葡萄汁B牙膏C牛奶D蘋果汁12 . 金剛石、石墨物理性質(zhì)不同的原因是（ ）A組成的元素不同B金剛石是單質(zhì)，石墨是化合物C碳原子結(jié)構(gòu)不同D碳原子的排列方式不同13 . 物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A干冰作制冷利B乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰C石墨用于制鉛筆芯D武德合金做保險(xiǎn)絲14 . 下列敘述正確的是（ ）AKNO3屬于復(fù)合肥B不同物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量一定不同C均一、穩(wěn)定的液體是溶液D只含一種元素的物質(zhì)一定是純凈物15 . 下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是（ ）A2H2個(gè)氫元素BFe2+表示一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷CSO2表示二氧化硫中有氧分子D2H2O2個(gè)水分子16 . 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌晒Φ氖茿探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)B稀釋濃硫酸C測(cè)定生成CO2的體積D質(zhì)量守恒定律二、填空題17 . 美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體” 研究，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：（1）碘是人體必需的元素（填“微量”或“常量”）；（2）由圖一可知碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是；（3）下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（填字母）。18 . 化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的字母填空。A 乙醇 B 活性炭 C 氮?dú)?D 氧氣 E 石墨可用于制作鉛筆芯的是_?？捎米骶凭珶羧剂系氖莀?？捎米鞅涑秳┑氖莀。焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_。19 . 金屬的冶煉為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：（1）鐵制品與_接觸易生銹，鐵與鉻（Cr）、鎳（Ni）等金屬熔合可形成“不銹鋼”，用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料。上述中不涉及_（選填序號(hào)）；A 合金B(yǎng) 無(wú)機(jī)非金屬材料C 合成材料D 復(fù)合材料（2）新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖甲所示：請(qǐng)回答下列問題：納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式H2+FeCl2Fe+_；在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中，N2的作用是_。（3）圖乙為Mn和 CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖，回答下列問題：實(shí)際與Mn反應(yīng)的粒子是_。金屬的活潑性：Mn_Cu（剛填“”或“”）20 . 化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)今社會(huì),隨著汽車數(shù)量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,用電力驅(qū)動(dòng)代替燃油的電動(dòng)汽車被稱為“未來(lái)汽車”。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中標(biāo)示物屬于金屬材料的是_ (填序號(hào))，屬于合成材料的是_(填序號(hào))(2)汽車制造要使用大量的鋼鐵,請(qǐng)寫出以赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式_。(3) 鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加的元素。比較Cr的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入_相同的足量稀鹽酸中(生成物中Cr顯+2價(jià))，現(xiàn)象如下：金屬CrMg與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_。從上述實(shí)驗(yàn)可知，Cr能跟CuSO4溶液反應(yīng)，方程式是_21 . 苯甲酸是一種食品防腐劑，它是一種片狀晶體，不同溫度下在100g水中溶解的質(zhì)量如下：溫度/255090溶解的質(zhì)量/g0.170.956.8某同學(xué)為提純某一苯甲酸樣品（其中含有泥沙等難溶于水的雜質(zhì)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）取樣品約2g放入燒杯中，加入25、100g的蒸餾水充分?jǐn)嚢?，發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒有溶解，原因是_，所得溶液為苯甲酸的_（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（2）將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，待樣品充分溶解后趁熱過(guò)濾，趁熱過(guò)濾的目的是_。（3）將所得濾液緩慢冷卻至室溫就可使苯甲酸以晶體形式析出，其原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題22 . 根據(jù)下圖，回答下列有關(guān)問題：(1)儀器a的名稱_；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_，若想得到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母序號(hào))；反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制取氧氣，加入過(guò)氧化氫溶液后，液面應(yīng)_(填“高于”或“低于”) 長(zhǎng)頸漏斗下端。(4)用裝置E收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是_(填序號(hào))。a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上四、科學(xué)探究題23 . 鎂能與NH4C1溶液反應(yīng)，不僅生成一種鹽，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。（提出問題）鎂能與NH4C1溶液反應(yīng)生成何種氣體？（猜想與假設(shè)）小華說(shuō)：生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種（1）小華作出上述猜想的理論依據(jù)是_；（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）修正后該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有NH3和H2或NH3，他們?cè)O(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（現(xiàn)象與結(jié)論）（2）A中觀察到_，證明生成氣體含有NH3：B裝置中濃硫酸的作用：干燥氣體；_：C中有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆嗚聲，說(shuō)明生成的氣體還含有_。（實(shí)驗(yàn)反思）（3）寫出Mg與NH4C1溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）氨氣極易溶于水，上述實(shí)驗(yàn)中有氨氣逸出的原因可能是_。24 . 一次用餐中，小麗對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她買回一袋，和同學(xué)一起對(duì)其進(jìn)行研究。（查閱資料）固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。（提出問題）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？（作出猜想）小麗猜想：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉；你的猜想：部分變質(zhì)，含有_。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是_。五、計(jì)算題25 . 某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）A點(diǎn)之前都是氫氧化鈉與_反應(yīng)；（2）反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_g ；（3）計(jì)算反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_？（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）26 . 蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收，丙氨酸（化學(xué)式為 C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題：（1）丙氨