貴州省2020年八年級上學(xué)期期中考試生物試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列動物行為中，均屬于同一類動物行為的一組是（ ）A貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D蛙聲一片、蜻蜓點水、孔雀開屏2 . 進入魚鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體成分有什么變化？A流出鰓的水中，氧氣和二氧化碳都減少了B流出鰓的水中，二氧化碳減少了，氧氣增多了C流出鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了D流出鰓的水中，氧氣和二氧化碳都增多了3 . 下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是（ ）蚯蚓體壁 蝗蟲氣門 鯽魚鰓 家燕肺和氣囊 鯨肺ABCD4 . 下列動物的運動方式與其他三種不同的是（ ）A蝗蟲B蝴蝶C蝙蝠D白鰭豚5 . 我們的四肢上，凡是能夠彎曲或轉(zhuǎn)動的部位一定都存在有（ ）A神經(jīng)系統(tǒng)B肌肉C關(guān)節(jié)D能量6 . 下列現(xiàn)象屬于動物的學(xué)習(xí)行為的是（ ）蜘蛛結(jié)網(wǎng) 猴子行禮 狗鉆火圈 蜻蜓點水ABCD7 . 下列敘述中，與鯽魚適于水中生活無關(guān)的形態(tài)特征是（ ）A身體呈梭形B身體分為頭、軀干、尾C體表有鱗片和黏液D身體的兩側(cè)有側(cè)線，可感知水流方向8 . “螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了三種動物間的關(guān)系下列有關(guān)說法正確的是（ ）A三者參與的食物鏈為：蟬螳螂黃雀B在生長過程中，蟬有蛻皮現(xiàn)象，而螳螂沒有C蟬和螳螂的身體都由頭、胸、腹三部分組成D黃雀體內(nèi)的氣囊能進行氣體交換9 . 與家兔植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是A體腔內(nèi)有膈B牙齒分化為門齒和犬齒C牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達D牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸不發(fā)達10 . 下面動物中，屬于兩棲動物的是（ ）A河蚌、海豚、蜥蜴B海龜、揚子鱷、鱷魚C青蛙、蟾蜍、大鯢D河馬、青蛙、蠑螈11 . 能正確反映“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃漬泥”的是（ ）A大魚小魚蝦浮游植物B浮游植物蝦小魚大魚C大魚小魚蝦漬泥D漬泥蝦小魚大魚12 . 下列對蚯蚓外部形態(tài)的描述，錯誤的是（ ）A身體腹面有剛毛B身體由許多體節(jié)構(gòu)成C體表干燥、粗糙D環(huán)帶靠近身體的前端13 . 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列說法正確的（ ）A圖中有四條食物鏈B搖蚊、太陽魚和人都屬于脊椎動物C雙翅目幼蟲和搖蚊都屬于昆蟲D浮游動物與浮游植物是同門不同界的生物14 . 如圖是同學(xué)們收集到的一些鳥足圖片，對這些圖片推論錯誤的一項是（ ）A1是捕食小型動物的猛禽鳥足B2是適合在陸地奔跑的鳥足C3是適合在淺水區(qū)生活的鳥足D4是能在水中游泳的鳥足15 . 看到“1+1=”的牌子后，馬戲團的小狗和幼兒園的小明都出示寫有“2”的牌子。這表明馬戲團的小狗和幼兒園的小明都有A語言中樞B后天學(xué)習(xí)能力C相同的遺傳因素D無限的思維潛能16 . 體操運動員做“一字支撐”動作時，肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）。A收縮、舒張B收縮、收縮C舒張、收縮D舒張、舒張17 . 下列動物中不屬于魚類的是A章魚B泥鰍C黃鱔D海馬18 . 下面是小明同學(xué)關(guān)于螞蟻進行的探究活動過程，其中哪個是假設(shè)（甲）小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運食物（乙）螞蟻愛吃什么食物呢？（丙）他猜測螞蟻可能愛吃甜食（?。┧谝粋€培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽，把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿，觀察螞蟻的行為（戊）最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食A甲B乙C丙D戊19 . 下列屬于魚類的是（ ）A鯨B海馬C海豹D章魚二、綜合題20 . 梅花開于歲末春初，雪魄冰魂，鐵骨丹心，有花魁之譽，故而軒軒特別喜歡梅花。他發(fā)現(xiàn)梅花還沒長葉就先開花了，于是思考：花芽的萌發(fā)是否也和種子的萌發(fā)一樣不需要光呢？軒軒設(shè)計了一個實驗進行探究，具體操作如下：在臘月準(zhǔn)備兩盆生長狀態(tài)相似的梅花，選擇其中一盆覆蓋黑塑料袋，另一盆不覆蓋黑塑料袋，兩盆梅花都放置在陽臺上；定期給兩盆梅花澆同樣多的水，觀察花芽的生長狀況；春節(jié)前后，兩盆梅花同時綻放出許多花蕾，并陸續(xù)開了花。此情此景可謂是花開艷麗，香飄四溢；請根據(jù)上述實驗和圖回答下列問題：（1）軒軒同學(xué)做的實驗屬于對照實驗，其變量是_。（2）通過實驗結(jié)果，軒軒同學(xué)得出的結(jié)論是：_。（3）有同學(xué)認為兩組實驗所用的梅花都只有一盆，存在較大的偶然性，但老師解釋說實驗對象并不是整盆梅花。請你分析老師的話，指出為什么上述實驗已經(jīng)排除了偶然性：_。21 . 觀察渦蟲的圖片，回答問題：（1）請?zhí)畛鱿铝袠?biāo)號所指結(jié)構(gòu)的名稱：1_；2_；3_； 4_；5_；6_。（2）蝸蟲背面呈_色，腹面顏色_。身體_，背腹_，體形象一片_。渦蟲身體前端呈_形，頭部背面的兩個黑色的_，可以辨別光線的明暗。（3）渦蟲的身體是由_個胚層形成的，使渦蟲的運動能力比水螅強。（4）_都屬于扁形動物。22 . 李強小組做了探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗，下表是他們的實驗結(jié)果，請根據(jù)表格分析回答問題：瓶號種子所處環(huán)境實驗結(jié)果不放水，置于25櫥柜中種子不萌發(fā)放適量的水，置于25櫥柜中種子萌發(fā)放入適量水，置于冰箱冷藏室（4）種子不萌發(fā)將種子全部浸泡在水中，置于25櫥柜中種子不萌發(fā)（1）預(yù)計萌發(fā)狀況最好的是_號瓶中的種子。（2）和號瓶相比，三瓶沒有萌發(fā)，由此可以證明種子萌發(fā)需要的外界條件是_。（3）本實驗表中有_組對照實驗。欲探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用_（填序號）兩瓶做對照實驗。（4）瓶和瓶是一組對照實驗，其變量是_，對這組實驗，你提出的問題是_？（5）如果瓶中的種子未萌發(fā)，原因可能是_。（6）把萌發(fā)的玉米種子種植后,會長成一棵新的玉米植株.發(fā)育成玉米植株葉的是玉米種子結(jié)構(gòu)中的_ .而我們食用的玉米油主要是玉米種子的 _加工而成的。23 . 脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位是指構(gòu)成關(guān)節(jié)的上下兩個骨端發(fā)生錯誤，易發(fā)生于肩、肘、下頜及手指關(guān)節(jié)脫臼后關(guān)節(jié)處疼痛劇烈，正?；顒邮軗p或喪失，關(guān)節(jié)部位出現(xiàn)畸形 X 線檢查關(guān)節(jié)正側(cè)位片可檢查和確定脫位情況X 射線是一種電磁波，能夠穿透一些軟組織，卻不能穿透骨頭如圖所示，是某人關(guān)節(jié)脫臼的 X 射線檢查影像圖一旦發(fā)生脫臼，應(yīng)立刻停止活動，尋求專業(yè)人員的幫助，切不可揉搓受傷的部位，避免再度受傷請據(jù)此回答下: 問題：（1）脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位，是指關(guān)節(jié)頭