石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 有一不純的Na2CO3樣品，雜質(zhì)可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一種或幾種，取該樣品10.6克，加入足量的稀鹽酸完全反應(yīng)得到無色溶液，同時(shí)產(chǎn)生4.48克氣體，下列判斷正確的是（ ）A雜質(zhì)一定有FeCl3和CaCO3B雜質(zhì)一定沒有NaClC雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3和NaCl組成D雜質(zhì)可能是K2CO3和NaCl組成2 . 山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛?，F(xiàn)從山茶油中提取7.6 g檸檬醛，使其在氧氣中完全燃燒，生成22 g二氧化碳和7.2 g水，則檸檬醛中A只含有碳、氫元素B一定含有碳、氫、氧元素C含有的元素?zé)o法確定D一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素3 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C紅磷燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量熱D在大理石上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w4 . 鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是A分別測定它們的密度B將氣體分別通入紫色石蕊溶液中C觀察顏色并聞它們的氣味D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中5 . 下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是（ ）A千錘萬鑿出深山B雪融山頂響流泉C蠟炬成灰淚始干D吹盡狂沙始到金6 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體C高溫時(shí)，碳與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳D向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀7 . 某同學(xué)量取液體時(shí)，視線與液面凹液面的最底處相平，讀數(shù)為 30mL將液體倒出一部分，俯視讀數(shù)為 20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積（ ）A大于 10mLB小于 10mLC等于 10mLD無法確定8 . 某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種，為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置中無明顯變化，裝置增重1.8g，裝置增重2.2g，下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯(cuò)誤的是A一定沒有二氧化碳B可能含有甲烷和氫氣C可能只有甲烷D可能含有氫氣和一氧化碳二、填空題9 . 請(qǐng)按要求填寫下列符號(hào)氯原子兩個(gè)氫原子鎂離子10 . 隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速?，F(xiàn)在汽車的安全性增加了，尾氣的排放更加符合國際標(biāo)準(zhǔn)，而環(huán)境問題越來越受到關(guān)注。圍繞這些內(nèi)容，回答下列問題：（1）為保證駕乘人員人身安全，增設(shè)了安全氣囊，汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強(qiáng)度的碰撞時(shí)，利用疊氮化鈉（NaN3）發(fā)生分解反應(yīng)，迅速產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉，氣體充滿氣囊，以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的。寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_。若常溫、常壓下，要產(chǎn)生70L的氮?dú)?，則需要完全分解_g的疊氮化鈉。（已知：常溫常壓下，氮?dú)獾拿芏燃s為1.2g/L）（2）在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器。催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放。催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑。請(qǐng)寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式_。催化轉(zhuǎn)化器能減少一些有害氣體的排放，但它并不能減少CO2氣體的排放。CO2氣體的大量排放能引起溫室效應(yīng)。為降低溫室效應(yīng)造成的危害，有人認(rèn)為，空氣中二氧化碳的含量越低越好，你認(rèn)為這種說法是否正確？為什么？_。（3）酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下：則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，反應(yīng)中“和“的質(zhì)量比為_。11 . 瘦肉精被認(rèn)為是肉制品業(yè)的“三聚氰胺”，可加快豬的生長速度用于提高豬的瘦肉率10%以上，但對(duì)人體有一定的危害，我國早在多年前就已經(jīng)明文禁止使用。實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)探究小組對(duì)“瘦肉精食品問題”進(jìn)行探究：（查閱信息）瘦肉精學(xué)名為鹽酸克倫特羅，是一種可用作興奮劑的藥物，并可用于治療哮喘。其性狀為純白色晶體，無味，易溶于水。由于本品化學(xué)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，加熱到172時(shí)才能分解，因此一般的加熱方法不能將其破壞。（問題探究）請(qǐng)閱讀上述化學(xué)信息，回答下列問題：（1）請(qǐng)總結(jié)出瘦肉精的物理性質(zhì)有_。（2）由于瘦肉精的化學(xué)性質(zhì)_（是否）穩(wěn)定，人體吸入后不易被破壞分解，以原形排出體外。瘦肉精不可用于食品方面，屬于一種_（“安全”或“違禁”）藥物。（3）已知瘦肉精的化學(xué)式為C12H19Cl3N2O，則其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_，其相對(duì)分子質(zhì)量為_，其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確到兩位小數(shù)）。（反思拓展）近年在一些食品中頻頻出現(xiàn)了“瘦肉精”、“三聚氰胺”等有害物質(zhì)，許多人談化學(xué)物質(zhì)色變。請(qǐng)從化學(xué)物質(zhì)與人類社會(huì)的關(guān)系角度，談?wù)勀銓?duì)化學(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)（一句話即可）_。12 . 如圖是實(shí)驗(yàn)室一些常見儀器裝置，根據(jù)圖回答問題：(1)寫出如圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_，_(2)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的裝置_(填序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是_ 三、實(shí)驗(yàn)題13 . 下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動(dòng)。（1）圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，該反應(yīng)文字表達(dá)式為：_，儀器a的名稱是_。操作中有很多注意事項(xiàng)，例如在收集氧氣時(shí)看到大氣泡從瓶口逸出，應(yīng)該_，再將收集滿氧氣正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；實(shí)驗(yàn)中有些錯(cuò)誤操作可能使試管炸裂，寫出避免試管炸裂的一個(gè)正確操作：_。（2）圖2中木炭在氧氣中充分燃燒的文字表達(dá)式為_。反應(yīng)完畢蓋好玻璃片，將集氣瓶倒置（如圖2中），已知?dú)溲趸c溶液能和二氧化碳反應(yīng)，玻璃片未掉下來的原因是_。四、簡答題14 . 5.12汶川地震發(fā)生后，全國上下眾志成城，抗震救災(zāi)。在災(zāi)后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒劑。ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解?？捎寐人徕cNaClO3與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NaClO3 + 4HCl =2 ClO2 + Cl2 + 2X + 2NaCl（1）根據(jù)以上信息，請(qǐng)你總結(jié)出ClO2 的化學(xué)性質(zhì)：_。（2）推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式_，你推斷的依據(jù)是_。15 . (1)用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子2個(gè)氫原子_3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子_(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示反應(yīng)物中一種化合物，化學(xué)式為_生成物中有_種氧化物反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱_16 . 微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一。下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答系列問題： 寫出以上反應(yīng)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式_，分析以上微觀變化過程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_。17 . 抗洪救災(zāi)期間，為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，每天需要噴灑大量過氧乙酸(C2H4O3)消毒液。（相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Na23Cl35.5）(1)過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_。(2)過氧乙酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_。(3)現(xiàn)要配制100 kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的過氧乙酸溶液_kg。五、科學(xué)探究題18 . 化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)“尋找新的催化劑分解過氧化氫”的探究實(shí)驗(yàn)引起了興趣。他們進(jìn)行了如下探究：（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別量取2mL5%過氧化氫溶液加入A、B兩支試管中，向A試管中加入0.5g氧化鐵粉末，并在兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條均復(fù)燃將實(shí)驗(yàn)中的剩余物小心過濾，并將所得的濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為0.5g_向C試管中加入2mL5%過氧化氫溶液和0.5g氧化鐵粉末，向D試管中加入XmLY%過氧化氫溶液和Zg二氧化錳粉末，對(duì)比觀察現(xiàn)象。_（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）A中產(chǎn)生的氣體是_；（2）實(shí)驗(yàn)、證明：氧化鐵的_和_在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生改變，再結(jié)合實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，得出：氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑。（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式：_。（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）（1）實(shí)驗(yàn)的目的是_；其中X、Y、Z的數(shù)值分別是_、_、_。（2）若實(shí)驗(yàn)觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是_。（實(shí)驗(yàn)拓展）查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅、豬肝、發(fā)芽的馬鈴薯等也可以作過氧化氫分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法正確的是_（填序號(hào)）。A 二氧化錳只能作為過氧化氫分解的催化劑B 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D 用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物六、計(jì)算題19 . 將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸加入盛有石灰石樣品的燒杯中，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所