九年級第五次模擬考試化學(xué)試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列各組中三種物質(zhì)均為稀溶液，只用酚酞試液就能將三種物質(zhì)區(qū)別開來的組是（ ）ANaOH、Ca(OH)2、NaClBKOH、H2SO4、HNO3CNaCl、BaCl2、K2SO4DCa(OH)2、Na2CO3、BaCl22 . 下列化學(xué)符號所表示的意義最多的是（ ）AFeBHCSO42-D2H2O3 . 鑒別下列各組物質(zhì)所用的試劑或方法，錯誤的是A硝酸銨和氯化鈉 水B硬水和軟水 肥皂水C純鋁和硬鋁 互相刻劃D氫氧化鈉和碳酸鈉 酚酞溶液4 . 下列做法不符合“珍惜地球資源”活動主題的是（ ）A農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水浸灌為噴灌、滴灌B改進汽車發(fā)動機的燃燒方式，使汽油充分燃燒C為提高糧食產(chǎn)量，大量使用各種化肥、農(nóng)藥D回收利用廢舊金屬、廢舊書籍及廢棄塑料5 . 我國鎢資源礦產(chǎn)豐富。由黑鎢礦提取鎢發(fā)生的反應(yīng)之一為：3H2+WO3W+3H2O。其基本反應(yīng)類型是 （ ）A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)6 . 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A金剛石B黃金C水D氯化鉀7 . 如圖所示實驗裝置或操作正確的是（ ）A聞氣體氣味B檢查裝置氣密性C滴管洗滌后插回原瓶D塞緊橡皮塞二、填空題8 . “自熱食品”是近年來食品界的網(wǎng)紅，主要由料包和發(fā)熱包組成，食用方法如圖所示。請回答：（1）發(fā)熱包中含有的金屬材料是_（用化學(xué)式表示，寫一種即可），寫出碳酸鈉的化學(xué)式并標出碳元素的化合價_。（2）發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)放熱，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）暖寶寶中也含有鐵粉，它在潤濕的空氣中會緩慢氧化為氧化鐵，請寫出氧化鐵的化學(xué)式_。（4）活性炭具有_的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用，它還可以用來_。9 . 化學(xué)與技術(shù)幫助人類實現(xiàn)“上九天攬月，下五洋采冰”。（1）2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功?？扇急ㄌ烊粴馑衔铮┦琴Y源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。生活中，可以利用天然氣（主要成分是甲烷）獲得熱量。未來新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物，甲烷（CH4）屬于_（填字母）A酸 B單質(zhì) C有機物 D混合物（2）載人航天器是我國高科技的產(chǎn)物，載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。請用化學(xué)知識回答下列問題：資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。載人航天器工作艙中氮氣與氧氣的分子數(shù)之比_。宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O。航天器返回地面后，用Ca(OH)2與Li2CO3發(fā)反應(yīng)回收LiOH，回收LiOH的化學(xué)反應(yīng)方程式為_，此化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_。10 . （1）常見的綠色凈水劑、消毒劑有：高鐵酸鉀（K2FeO4）聚合硫酸鐵( Fe2(OH)n(SO4)3-n/2m，簡稱聚鐵)二氧化氯（ClO2），這3種物質(zhì)中共含有（填數(shù)字）種非金屬元素，高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一種紅褐色的氫氧化物（填化學(xué)式），該物質(zhì)對水中的雜質(zhì)有絮凝作用。ClO2制備方法較多，我國科學(xué)家探索的新方法是：氯氣（Cl2）和固體亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)生成一種常見的鹽和ClO2，反應(yīng)方程式為。（2）氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X，從空氣中獲得氮氣，再將物質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO。氮化鋁陶瓷屬于（填“金屬材料”或“無機非金屬材料”）。物質(zhì)X的化學(xué)式，經(jīng)估算，AlN中N元素質(zhì)量分數(shù)（填“大于”或“小于”）NH4NO3中N元素質(zhì)量分數(shù)。（3）疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊。汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2，反應(yīng)方程式為。汽車尾氣中有毒的CO和NOx經(jīng)特殊的催化裝置后，轉(zhuǎn)化為兩種無色無味無毒的常見氣體是、。三、實驗題11 . 以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題（1）寫出圖中標號儀器的名稱： _；_。（2）用排水法收集氧氣的理由_;用向上排空法收集氧氣的理由是_。（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，（填字母序號，下同），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為_，若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_ 。（4）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起_作用，該化學(xué)反應(yīng)文字表達式為_。同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是_。四、簡答題12 . 酸、堿、鹽是重要的化合物，研究它們的性質(zhì)有重要意義。NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請仔細觀察曲線，回答下列問題：三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_。40時三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_。圖中A、B點的坐標為A（10，21），B（40，64）。若將100g40時的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10，析出KNO3固體的質(zhì)量為_g（保留一位小數(shù)）五、推斷題13 . AF表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、E均為無色無味的氣體，B、E均為氧化物，B通常情況下為無色無味的液體，D、F均為碳酸鹽，且D是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去）。請回答：（1）寫出化學(xué)式：A_，D_。（2）EA的轉(zhuǎn)化在自然界可以通過綠色植物的_來實現(xiàn)。（3）寫出BC的化學(xué)方程式：_。（4）該轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_。六、科學(xué)探究題14 . 侯氏制堿法最終產(chǎn)物是純堿，純堿屬于_類(填“酸”、“堿”或“鹽”)，是一種重要的化工原料，水溶液顯堿性，某興趣小組同學(xué)對純堿水溶液顯堿性的原因產(chǎn)生了興趣。（提出問題）純堿溶液顯堿性的原因是什么？（查閱資料）NaCl、CaCl2溶液呈中性，Cl對溶液的酸堿性沒有影響。Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32。（提出猜想）猜想一：Na+與水作用，使溶液顯堿性。猜想二：水分子單獨起作用，使溶液顯堿性。猜想三：_。（實驗探究）實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論(1)將一定量的NaCl溶于水，滴入2滴酚酞溶液不顯紅色猜想一不成立(2)向一定量的蒸餾水中滴入2滴酚酞_猜想二不成立(3)將一定量的Na2CO3溶于水，滴入2滴酚酞，再向溶液中加入適量的CaCl2_猜想三成立，反應(yīng)化學(xué)方程式_（討論與交流）小明與老師和同學(xué)們進行交流，大家肯定了他的結(jié)論：Na2CO3溶液顯堿性是因為在溶液中生成了新的微粒，請你寫出可能產(chǎn)生的微粒_