人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）中考試生物試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 地球是人類生存的家園目前有關(guān)地球的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A地球上的水是循環(huán)不息的，不必?fù)?dān)心水資源匱乏B全球由六大板塊組成C火山和地震都是地殼變動(dòng)的表現(xiàn)D地球有地殼、地幔和地核的圈層結(jié)構(gòu)2 . 科學(xué)方法是認(rèn)識自然、獲得知識的程序或過程?？茖W(xué)探究中經(jīng)常應(yīng)用“假設(shè)一檢驗(yàn)”“實(shí)踐一認(rèn)識”的認(rèn)知模式。下列認(rèn)知過程不需要假設(shè)的（ ）A觀察人的口腔上皮細(xì)胞B探究花生種子的變異C檢驗(yàn)植物光合作用產(chǎn)生了氧氣D米勒的模擬實(shí)驗(yàn)3 . 下列關(guān)于生物圈概念的描述中，不正確的是（ ）A地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈B生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的C生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D生物圈是地球上所有生物組成的4 . 下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A太平洋B梅江河C上官塘水庫D一群羊5 . 下面是關(guān)于顯微鏡的使用，其中操作與其結(jié)果不匹配的是A調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰B向上方移動(dòng)玻片上方的物像移到視野中央C將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈視野變亮D用5X和10X的鏡頭組合，看到的物像放大了15倍6 . 下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請問下列哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的（ ）ACBEADBEDCBACDABCEDCEBAD7 . 與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞具有（ ）A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞壁8 . 下列現(xiàn)象中，與水分變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）A海豹皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米B大雁飛往南方越冬C荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)D鯽魚產(chǎn)大量的卵9 . 下面這些圖表示在一個(gè)食物鏈中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例，在每一個(gè)圖的最下面一層表示生產(chǎn)者。問哪一個(gè)圖可以表示下面這個(gè)食物鏈：草蝸牛畫眉食雀鷹（ ）ABCD10 . 下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）A熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng)D城市生態(tài)系統(tǒng)11 . 以下各項(xiàng)中不屬于調(diào)查法的是（ ）A我國每五年清查一次森林資源B老師帶著同學(xué)們?nèi)コ姓{(diào)查物價(jià)情況C一班一個(gè)小組詳細(xì)觀察、記錄了小紅家周圍的生物種類和數(shù)量D小李同學(xué)詳細(xì)觀察并記錄了家里養(yǎng)的小兔子的生長情況12 . 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）A影響生物的生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素B太陽能是所有生物生命活動(dòng)能量的最終來源C“陽光草鼠狐”可稱為一條完整的食物鏈D麥田中的小麥和雜草之間是競爭關(guān)系13 . 在顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明，下列幾種物品可以看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是A一片刀片B一根頭發(fā)C一片樹葉的下表片D一片玫瑰花瓣14 . 下列哪項(xiàng)不是影響中華鱘生活的生態(tài)因素（ ）A河中的水B水的溫度C同種的中華鱘D河岸上吃草的馬15 . 在顯微鏡使用過程中，下列說法正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡B顯微鏡對光時(shí)應(yīng)選擇高倍物鏡和較大光圈C使用顯微鏡觀察時(shí)，在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡D顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，觀察的視野范圍也越大16 . 在使用顯微鏡時(shí)，要想使視野1變成視野2，應(yīng)（ ）A換用低倍物鏡，并向上移動(dòng)裝片B換用低倍物鏡，并向下移動(dòng)裝片C換用高倍物鏡，并向上移動(dòng)裝片D換用高倍物鏡，并向下移動(dòng)裝片17 . 下列選項(xiàng)中屬于生物的是A貼紙熊貓B玩具熊貓C雕塑熊貓D正散步的熊貓18 . 下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ）A“制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水B“探究光對鼠婦生活影響”時(shí)，應(yīng)設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對照C“植物的蒸騰失水”實(shí)驗(yàn)中，在試管內(nèi)水面上滴少量植物油的作用是防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)D“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，應(yīng)先在載玻片上滴生理鹽水19 . 下列不屬于生物基本特征的是（ ）A蝸牛受到觸碰會(huì)縮回殼內(nèi)B生石花能開出黃色的花朵C海豚捕食大馬哈魚D鐘乳石能慢慢長大20 . 下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A鐘乳石慢慢長大B孔雀“開屏”C含羞草葉片合攏D生石花開花21 . 制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ）A碘液、生理鹽水、清水B碘液、清水、生理鹽水C清水、生理鹽水、碘液D生理鹽水、清水液、碘液22 . 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）A生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的B草原上的所有生物共同組成生態(tài)系統(tǒng)C消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系D生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能會(huì)引起嚴(yán)重后果23 . 用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野太亮應(yīng)該（ ）A使用凹面鏡、小光圈B使用平面鏡、大光圈C換小光圈、用平面鏡D換大光圈、用凹面鏡24 . 關(guān)于生物圈的范圍的說法正確的是A海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間，僅是地球上很薄的一層B包括了整個(gè)地球，是地球上很厚的一層C地球表層的所有生物構(gòu)成了生物圈D生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈25 . 秋季大雁南飛說明哪種非生物因素對其的影響（ ）A太陽B溫度C水分D空氣26 . 測量一片樹葉的面積時(shí)，可以用下列哪種方法進(jìn)行測量A裝有液體的燒杯，浸沒液體中B有均勻方格的紙上C秤盤上稱D前三種方法均可27 . 在朽木上往往會(huì)長出一些木耳，木耳在生態(tài)系統(tǒng)中屬于A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D非生物部分28 . 大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 （ ）A分解者B消費(fèi)者C生產(chǎn)者D寄生者29 . 當(dāng)顯微鏡視野過暗時(shí)，調(diào)亮的方法 （ ）選用大光圈 選用小光圈 選用平面反光鏡 選用凹面反光鏡ABCD30 . 用下列哪一臺(tái)顯微鏡觀察植物細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多。A目鏡5X，物鏡10XB目鏡15X，物鏡40XC目鏡25X，物鏡10XD目鏡20X，物鏡10X二、填空題31 . 顯微鏡是一種比較精密的儀器，要科學(xué)規(guī)范地使用顯微鏡。例如，應(yīng)遵循先_倍、后_倍觀察的順序。三、綜合題32 . 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答：（1）圖中共有_條食物鏈，寫出其中最長的一條是_。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_。（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分還缺少_和_。（4）如果兔子的數(shù)量大量減少，那么短期內(nèi)數(shù)量增加的生物是_，短期內(nèi)減少的生物是_。四、實(shí)驗(yàn)探究題33 . 為了探究空氣和水分對種子萌發(fā)的影響，將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位置上，放入裝有水的杯中，使得A處種子完全暴露在空氣中，B處種子只有一半浸在水中，C處種子完全浸沒在水中，并將該裝置放置在溫度適宜的地方（如圖所示）請你分析：（1）該實(shí)驗(yàn)中共有_組對照實(shí)驗(yàn)（2）幾天后，若只觀察到B處種子萌發(fā)，而A、C處種子都不萌發(fā)A與B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：種子的萌發(fā)需要_（3）證明種子的萌發(fā)需要充足的空氣的一組實(shí)驗(yàn)是_變量是_（4）若用大米替代黃豆種子來進(jìn)行上述探究實(shí)