淺議探索人力資源管理方式造就船舶設(shè)計(jì)優(yōu)秀人才_(tái)第1頁(yè)
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淺議探索人力資源管理方式造就船舶設(shè)計(jì)優(yōu)秀人才_(tái)第3頁(yè)
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1/3淺議探索人力資源管理方式造就船舶設(shè)計(jì)優(yōu)秀人才企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)質(zhì)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)展歷程證明誰(shuí)擁有頂尖人才,誰(shuí)就擁有未來(lái)。1999年以來(lái),我國(guó)船舶考試和能力水平測(cè)評(píng)。在科長(zhǎng)選拔聘任中引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,擴(kuò)大職工在選擇科長(zhǎng)時(shí)的發(fā)言權(quán),幫助項(xiàng)目經(jīng)理和科長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)上作中的問(wèn)題并及時(shí)改正。2提高專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才和學(xué)科帶頭人的技術(shù)創(chuàng)新水平近年來(lái),繁重的船舶設(shè)計(jì)任務(wù)和種類(lèi)繁多的船型,使一大批優(yōu)秀人才得到了鍛煉和成長(zhǎng)。但隨著船舶市場(chǎng)的變化和對(duì)新船型及海工項(xiàng)目發(fā)展需求的不斷增長(zhǎng),僅靠現(xiàn)有的這支隊(duì)伍是不夠的,更何況在部分船型和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)領(lǐng)域仍有空白,都制約了船院的持續(xù)發(fā)展。在培養(yǎng)船機(jī)電各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才和各技術(shù)學(xué)科帶頭人方面將進(jìn)行下列探索。1確定培養(yǎng)范圍。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的需要和院人才儲(chǔ)備的情況,研究確定需要培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才和學(xué)科帶頭人包括專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)人才的數(shù)量、目標(biāo)和培養(yǎng)方向。細(xì)化培養(yǎng)措施。各專(zhuān)業(yè)室要根據(jù)院部的要求,確定人員,制定具體的培養(yǎng)措施包括明確帶教人、帶教措施、帶教周期等相關(guān)內(nèi)容對(duì)有難點(diǎn)的關(guān)鍵技術(shù),可采取成立研修小組等形式,依靠專(zhuān)家進(jìn)行帶教培養(yǎng)。2/3建立激勵(lì)機(jī)制。將院人才發(fā)展基金作為培養(yǎng)人才的投入經(jīng)費(fèi),對(duì)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)研究,建立相應(yīng)的投人機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。整合各種資源。發(fā)動(dòng)全院專(zhuān)家、技術(shù)骨十,將多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)整理,統(tǒng)一管理這些寶貴資料,并對(duì)提供人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)某些國(guó)內(nèi)無(wú)法解決的培訓(xùn)項(xiàng)目,可采取與國(guó)外機(jī)構(gòu)合作培訓(xùn)的形式。3培訓(xùn)體系有待系統(tǒng)完善要根據(jù)新情況、新任務(wù)、新需求對(duì)全院培訓(xùn)體系進(jìn)行修改完善,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行拓展,使培訓(xùn)體系應(yīng)更加系統(tǒng)有效。LOCALHOST1創(chuàng)建虛擬的“SDAR1大學(xué)”。采用菜單式的課程設(shè)置模式和學(xué)分制的考核管理方式,將培訓(xùn)作為對(duì)員工考核的內(nèi)容之一。利用信息網(wǎng)絡(luò),建立培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮多樣性、靈活性、互動(dòng)性的優(yōu)勢(shì),使培訓(xùn)和自身的工作融為一體,促進(jìn)學(xué)習(xí)型設(shè)計(jì)院盡快實(shí)現(xiàn)。建立講師隊(duì)伍通過(guò)聘任院兼職教授專(zhuān)家、講師的方式,建立一支院級(jí)導(dǎo)師隊(duì)伍,使虛擬“SDARI大學(xué)”的工作落到實(shí)處。建立評(píng)估制度。對(duì)導(dǎo)師隊(duì)伍、課程內(nèi)容、培訓(xùn)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,通過(guò)評(píng)估,使培訓(xùn)真正達(dá)到出人才、出成果的目的。3/3健全完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師、優(yōu)秀學(xué)員活動(dòng),調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面人員的積極性。結(jié)語(yǔ)探索轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理方式,體現(xiàn)了船院進(jìn)一步加強(qiáng)人力資源管理的決心。在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)科技自主創(chuàng)新、保持

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