幼兒園中班體育狼來了教案優(yōu)秀范文教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為大家準備好的內容，希望你們呢你喜歡，幼兒園中班體育狼來了教案優(yōu)秀范文一活動目標：1、練習雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。2、激發(fā)對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂?；顒訙蕚洌嚎蓸菲咳舾?，塑料圈人手一個，斜坡一個，雜物若干，錄音機，磁帶。活動過程：1、準備運動：兔子舞師戴頭飾：孩子們，我們一起來跳個舞吧!(音樂起)2、基本動作：游戲狼來了師：這兒真美，我們在這兒安家吧!(取下圈，放在地上當家)我們還有很多糧食沒搬，得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范：走到場地一側，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續(xù)。(請個別幼兒示范，強調動作要領：在搬時一定要用夾物跳的方法。)當大灰狼出現(xiàn)時，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再繼續(xù)搬東西。幼兒在音樂伴奏下練習兩次。3、游戲：小兔搬家?guī)煟捍蠡依钦嬗憛?，?jīng)常欺負我們，我們還是搬家吧。討論：怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。(1)造新家兔媽媽介紹路線，與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法：背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成)，褡個新家，將糧食放在指定位置，再沖上山坡，跳下，返回原地。(2)搬家(音樂起)小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據(jù)幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。4、整理活動：師：哈，終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負我們了!(幼兒做高興狀：耶!)真累呀，讓我們放松一下吧!(互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩)天快黑了，媽媽給你們講個小兔搬家的故事吧!(幼兒邊聽故事邊作休息狀結束)幼兒園中班體育狼來了教案優(yōu)秀范文二活動目標：1. 學習在一定范圍內四散跑。2. 在奔跑中學會不與他人碰撞，發(fā)展身體的敏捷性。3. 培養(yǎng)幼兒積極參與游戲活動，體驗游戲帶來的樂趣?；顒訙蕚洌侯^飾、雪花片活動過程：一.熱身運動，提高幼兒的活動興趣教師帶領幼兒入場，教師扮演羊媽媽，幼兒扮演羊寶寶。師：“羊寶寶們，今天天氣真好，媽媽帶你們一起去找青草好嗎?”二.通過游戲，學習正確的跑步姿勢1.游戲小羊找青草師：“羊寶寶們，媽媽現(xiàn)在要帶你們一起去找青草嘍!”幼兒在草地上找雪花片，然后送到指定的盒子里。2.教師小結游戲“小樣找青草”師：“剛才找青草的過程中，有的羊寶寶碰在了一起，有的摔跤了。媽媽可傷心了。那么正確的跑步姿勢是什么呢?”教師講解正確的跑步姿勢：師：“跑步的時候要抬頭挺胸，眼睛朝前看。雙手要握拳，在腰的兩側擺動。不能亂擺動胳膊，否則會碰到他人。跑步的時候，兩腿要有力，兩腿分開的距離不能太大?！睅煟骸芭懿綍r如果迎面遇到他人，要學會左右躲閃，不能碰撞他人，要保持點距離，否則會摔跤?！?.再次練習。師：“現(xiàn)在讓媽媽要帶你們再出去找青草，然后把青草運回家?！?.游戲“狼來了”教師交代游戲要求及注意事項。(1)幼兒跟在“媽媽”身后進行游戲。(2)在媽媽說道“狼來啦!”時，幼兒跑回到教師指定的“家”。(4)在游戲時注意不要與其他幼兒碰撞。5.幼兒再次游戲：(1)完整游戲兩遍，師生互換游戲角色。(2)請能力較強的幼兒當“老狼”進行游戲。三.教師小結師：“今天小朋友們表現(xiàn)得都很棒!玩游戲的時候，都非常的認真，并且當你們遇到大灰狼時，表現(xiàn)得都很勇敢。”幼兒園中班體育狼來了教案優(yōu)秀范文三1. 練習快速跑和趴，在快跑和快趴過程中能主動避讓同伴，提高觀察力、反應力。2、幼兒能按游戲規(guī)則進行游戲。3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好合作的意識和堅強勇敢的良好品質?；顒訙蕚洌?、材料準備：與幼兒人數(shù)相等的安全墊、繩子、音響設備。2、知識經(jīng)驗準備：幼兒聽過狼來了的故事?；顒舆^程：一、熱身運動，提高幼兒的活動興趣1、老師帶領幼兒入場，在音樂中繞操場小跑步一圈。2、師幼按照幸福拍手音樂節(jié)奏交替做拍手和踏腳動作。二、設置情景，交代游戲基本規(guī)則教師扮演“山羊爸爸”，幼兒扮演“小山羊”，來到山下的空地上做游戲。師：“小山羊們，今天天氣真好，爸爸帶你們出去玩吧!不過你們可要注意安全哦，這附近的小山上有一只狼，他常常跑到山下抓小山羊，你們只要聽爸爸的話就不會有危險的?！崩蠋煶脵C交代游戲基本規(guī)則。師：小山羊們看(老師指著操場一側)，爸爸為你們每人準備了一個“魔墊”(安全墊)，當你們每次聽到爸爸喊“狼來了”時，你們必須馬上跑到“魔墊”上趴下，低頭一動不動。按照此游戲規(guī)則演練2次，老師強調 “迅速趴下”的技巧和應注意的安全，糾正完成動作不夠協(xié)調、規(guī)范的幼兒。三、實戰(zhàn)演習，拓展訓練1、聽信號集合，看身體指令排隊。在老師帶領下，全體幼兒跑到操場另一邊面向老師按照從高到矮的順序站成4縱隊，正進行隊列訓練時，老師突然喊“狼來了”，幼兒立即跑到“魔墊”上趴下，低頭一動不動。(教師適時鼓勵能力弱及膽小的幼兒，提醒他們要保持警惕心，要堅強勇敢。)2、幼兒雙腳跳到操場另一邊，要求“不能撞倒小山羊”。當幼兒跳到目的地后老師大聲喊“狼來了”，幼兒立即返回跑到“魔墊”上趴下。(師幼一起總結經(jīng)驗)3、老師演示爬的動作，強調注意事項，讓幼兒爬到操場另一側，老師用著急的.聲音喊“狼來了”，幼兒又迅速跑到“魔墊”上趴下。(老師表揚動作完成好，勇敢堅強的幼兒;鼓勵耐力和信心不夠的幼兒。)4、增加訓練難度練習。老師用兩根繩子在操場中間設置一條“小河”，幼兒跨跳過“小河”時不得掉進“小河”，幼兒過“河”后，老師用很焦急的聲音喊“狼來啦”，幼兒再一次立即跑到“魔墊”上趴下。(老師啟發(fā)幼兒談談心理感受)四、利用材料避險，培養(yǎng)合作意識。教師引導幼兒利用“魔墊”與同伴共同避險，教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動狀況，培養(yǎng)幼兒合作、友好、互助的意識。1、老師與兩位幼兒玩避險游戲：狼來了，想辦法在一張“魔墊”上迅速趴下。(“魔墊”從三張遞減到一張)2、分組游戲：(1)兩個幼兒一起用頭頂著一張“魔墊”走走走，聽到“狼來了”立即在“魔墊”上趴下。(2)兩個幼兒一起用肩抬著一張“魔墊”跑跑跑，聽到“狼來了”立即在“魔墊”上趴下。(3)兩個幼兒一起用手拿著一張“魔墊”跳跳跳，聽到“狼來了”立即在“魔墊”上趴下。3、真累呀，讓我們放松一下吧!每組的兩位幼兒站在墊子上用手扇扇風，用衣服扇扇風，給對方扇扇風;互相敲敲腿，捶