山西省2019版八年級（上）期中考試物理試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是A聲音在真空中的傳播速度是340 m/sB學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲C敲門時，門的響聲是由門的振動產(chǎn)生的D超聲波、次聲波是人耳可以聽到的聲音2 . 關(guān)于誤差的概念，下列說法錯誤的是A誤差就是實(shí)驗中產(chǎn)生的錯誤B誤差沒有必要越小越好，根據(jù)需要控制在一定范圍內(nèi)即可C實(shí)驗中誤差不可能避免，但是可以盡量減小D采用精密測量儀器，改進(jìn)測量方法，可以減少誤差3 . 如圖所示四種情景中，由于光的直線傳播形成的是ABCD4 . 小明作發(fā)光點(diǎn)S的像S的成像原理光路圖，正確的作圖順序是（ ）作反射光線O1A1、O2A2 作入射光線SO1、SO2將反射光線O1A1、O2A2反向延長相交于S 作法線O1N1、O2N2。ABCD5 . 敏敏在一次測量錄音機(jī)磁帶放音的平均速度時，用停表測得某一段磁帶放音的時間如下圖所示，則該圖中表示的時間是（ ）A108sB408 sC708 sD1008 s6 . 我們經(jīng)常提到的像有：小孔成像；平面鏡成像；放大鏡成像；電影銀幕上的像； 汽車觀后鏡中的像。其中A屬于虛像的是B由于折射而形成的像是C屬于實(shí)像的是D由于反射而形成的像是7 . 下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本寬度的是A1.6mB7.5dmC18cmD70m8 . 如圖所示，在不透明紙上用針扎一個直徑約1mm的小孔，讓白熾燈發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上，在白紙上可看到一個清晰的燈絲光斑，有關(guān)這個實(shí)驗，下列說法錯誤的是A這個實(shí)驗原理是光的直線傳播。B小孔成的像是一個倒立的像。C保持燈和白紙的位置不動，向上移動小孔，像的大小將變大。D保持小孔和白紙的位置不動，向上移動白熾燈，像的大小將不變。9 . “處處留心皆學(xué)問”，只要留心觀察，生活中處處存在物理現(xiàn)象，下列對一些現(xiàn)象解釋正確的是A聲音和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播B初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣C醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞信息D大媽們跳廣場舞時播放的音樂音調(diào)太“高”影響了附近居民的正常生活10 . 在體育比賽過程中，以下選項正確的是（ ）A跳遠(yuǎn)比賽時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量B小紅在100m比賽中，看到旁邊的看臺向后運(yùn)動，選取的參照物是跑道C小明50m比賽的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/sD在1000m比賽中，小劉的平均速度為5m/s、小邱的成績是240s，則小劉跑得更快11 . 以下說法中不正確的是（ ）A樂音具有音調(diào)、響度和音色三大特征B我們區(qū)別樂器主要是聽樂器發(fā)出的音調(diào)C無論樂音和噪聲，都是由物體的振動產(chǎn)生的D噪聲污染、大氣污染、水污染及固體污染是當(dāng)今世界的四大污染12 . 下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是A光在同一種介質(zhì)中一定沿直線傳播B光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90C太陽光中的紅外線有很好的殺菌作用D光從空氣中射入水中后傳播速度會變小13 . 一個放大鏡的焦距為10cm，張大爺用此放大鏡來觀察藥品使用說明書上較小的文字時，應(yīng)將此放大鏡放在與藥品說明書的距離（ ）A小于10cmB等于10cmC大于10cmD在10cm和20cm之間14 . 如圖所示是幾種長度的測量方法，其中錯誤的是（ ）A直接測量硬幣的直徑B測量出n圈細(xì)銅絲總寬度，除以圈數(shù)得到細(xì)銅絲的直徑C直接測量小木塊長度D測量全部書頁（除封面封底）總厚度，除以張數(shù)得到一張紙厚度二、填空題15 . 小提琴演奏者不斷變換手指按壓的位置為觀眾演奏優(yōu)美動聽的音樂，變換手指按壓的位置是為了改變聲音的_，小提琴的聲音是通過_進(jìn)入觀眾的耳朵的。16 . 圖中木塊的長度是_cm秒表讀數(shù)為_ s.17 . 2005年春節(jié)晚會上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的_的緣故18 . 考場上，監(jiān)考老師宣讀考生守則的聲音是由老師的聲帶_產(chǎn)生并通過_傳入考生耳中的花樣游泳運(yùn)動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明_能夠傳聲19 . 如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射形成的是_，屬于光的折射形成的是_，屬于光的直線傳播形成的是_(選填圖號)。ABCD20 . 給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬ㄓ梅柋硎荆海?）一位同學(xué)的身高是1.66_；（2）人步行的速度大約是1.2_；（3）中學(xué)生跑60米的時間是10 _；21 . 古詩詞中有許多描述光現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”可以用光的_解釋，“池水映明月”可以用光的_解釋。影子的形成可以用光的_來解釋。22 . 如圖所示的裝置，是某同學(xué)探究小車在斜面上由靜止下滑的運(yùn)動規(guī)律的裝置，該同學(xué)裝圖中所示器材外還需要的測量工具有 _和 _，該同學(xué)實(shí)驗探究中獲得數(shù)據(jù)如表格中所示，請幫助該同學(xué)完善表格內(nèi)容；分析數(shù)據(jù)可知，小車在斜面上沿斜面下滑的運(yùn)動過程中，速度將 _（選擇“變大”“變小”或“不變”）23 . 照相機(jī)是利用了_透鏡可以成倒立、_的實(shí)像的原理來工作的；小明在游玩古隆中途中，為父母拍攝時發(fā)現(xiàn)武侯祠沒有完全進(jìn)入取景框，為了將父母和武侯祠都拍攝下來，他向后退一段距離，并將照相機(jī)的鏡頭_（選填“向前伸”或“向后縮”）一點(diǎn)。24 . 對沉入大海的飛機(jī)定位和測量海深都要用到超聲測位儀(又叫“聲吶”)，它的探測系統(tǒng)將所獲得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進(jìn)行運(yùn)算并顯示若已知超聲波在海水中的傳播速度v1 500 m/s，則探測系統(tǒng)必須探測的物理量是_，那么中央處理器只需運(yùn)用h_這一簡單公式進(jìn)行運(yùn)算，就能顯示出海深25 . 習(xí)近平總書記就學(xué)生近視問題作出重要指示。近視眼看遠(yuǎn)處的物體時成像于視網(wǎng)膜的_（填“前方”或“后方”）；被確診為近視眼，應(yīng)配戴_透鏡矯正。三、實(shí)驗題26 . 小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她找到了家里的如圖所示的一些實(shí)驗器材：（1）為了驗證猜想，實(shí)驗中她應(yīng)該選擇_蠟燭，選_作為平面鏡.（填寫代表實(shí)驗器材的字母）（2）選好器材后，她將器材按照如圖甲所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B,則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭_（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察.（3）實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡面成兩個像，原因是_.（4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開始實(shí)驗，點(diǎn)燃蠟燭A，在鏡子后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像_，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個過程中蠟燭B_（選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點(diǎn)燃.（5）如圖乙是小芳的實(shí)驗記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離_，像與物的連線與鏡子_.你認(rèn)為小芳實(shí)驗的不足之處是_.（6）小芳在實(shí)驗過程中,讓鏡子沿00軸（鏡子與桌面的接觸部分）方向水平向右移動,結(jié)果她發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A_移動（選填“向右”、“向左”或“不”）；她又將鏡子繞00軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）.27 . 在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗中， (1) 將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個平面都與光具座的軌道(視為水平直線) _ (2) 點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一 _，這樣做可使實(shí)驗中的實(shí)像基本能成在光屏中心(設(shè)實(shí)驗中燭焰中心高度不變) (3) 小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時，物距取三次不同來做了三次實(shí)驗與只做一次實(shí)驗相比較，三次實(shí)驗的好處是：_28 . 小明、小紅和小強(qiáng)一起在實(shí)驗室做了如下幾個實(shí)驗：小明把手放在喉頭處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小紅把發(fā)聲的音叉放在水中激起水花；小強(qiáng)在吊著的大鐘下固定一支細(xì)小的筆，敲響鐘后，筆尖在紙下迅速拖過，紙上便畫出一條來回彎曲的細(xì)線（1）他們共同探究的問題是：_；（2）分析上面的實(shí)驗現(xiàn)象，能得出共同的結(jié)論是：_；（3）如果由你來設(shè)計一個類似驗證問題的實(shí)驗，你將怎樣設(shè)計？寫出你的設(shè)計_29 . 如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中：（1）讓一束平行光經(jīng)凸透鏡折射后如圖甲所示，此透鏡的焦距_cm。（2）當(dāng)蠟焰放在凸透鏡左側(cè)28cm處時，如圖乙所示，則凸透鏡右側(cè)的光屏上得到一個_(填放大或縮小)、倒立的實(shí)像，人們利用這個原理制成了_。（3）實(shí)驗時，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，如圖所示（P點(diǎn)是2倍焦距處），解決的方法是_。（4）當(dāng)把蠟燭移到B點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的_像，要想看到這個像，應(yīng)從圖中的_（填“C”或 “D”）箭頭所示的方向去觀察。四、作圖題30 . (1)如圖甲所示，光從水中斜射入空氣，請準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向。（_）(2)請你根據(jù)透鏡對光線的作用完成圖中的光路圖（_）(3)在圖中，完成入射光線從